PROYECTO DE ARTE

PROYECTO DE ARTE
“CONOCEMOS LAS OBRAS DE ANTONIO BERNI”
Área: Educación visual y Prácticas del lenguaje.
Destinatarios: sala integrada de 4 y 5 años.
Turno: tarde.
Docente: Liliana Javierre.
FUNDAMENTACIÓN
La educación visual es un medio en el cual los niños expresan sentimientos, ideas y actitudes. Ellos crean y representan el mundo que los rodea y el mundo de la fantasía.
Aprenden a captarmediante la observación la riqueza del entorno; perciben lo que cada objeto y cada ambiente les transmite, constituyen desde su propia práctica, seleccionan, coordinan y organizan los elementos significativos del medio natural y social.
Las actividades plásticas inician a los niños en la comunicación visual, posibilitándoles a través de este lenguaje el intercambio con los otros, ya sea como emisoreso como receptores.
Desde nuestro Nivel Inicial, la educación visual puede acercar al niño a la expresión artística a través de las obras de arte. Saber presentar el cuadro artístico e incentivar con preguntas sugerentes a los pequeños alumnos es tarea primordial del docente, quien debe sensibilizarse ante la obra y conocer la trayectoria del pintor.
Para llevar a cabo el siguiente proyecto heseleccionado diversas obras del artista plástico Antonio Berni, que tienen como protagonista al personaje “Juanito Laguna”.
Juanito Laguna es el niño pobre de las grandes urbes latinoamericanas. Representa a los chicos que viven en situaciones de pobreza, que habitan casas humildes o viviendas de chapa y cartón. Sus padres trabajan en fábricas o talleres, hacen changas para mantener a sus familias.Sus madres trabajan en la costura o limpiando casas. La situación de exclusión y pobreza de Juanito Laguna se ha acentuado desde los años 60, cuando nació el personaje, hasta nuestros días. Muchas de las fábricas han cerrado, los padres de Juanito se han convertido en desocupados.
Juanito es retratado por Berni con una mirada de denuncia social y una enorme poesía. Juanito juega, viaja, serelaciona con los animales, saluda a los astronautas que pasan por su barrio, se emociona con las mariposas y los barriletes, festeja una Navidad pobre (pero Navidad al fin), aprende a leer, pesca, etc. Según el propio Berni, Juanito es un "chico pobre, pero no un pobre chico, porque tiene sus ojos cargados de porvenir". El pintor desea para él un cambio profundo y una realización humana plena. LosJuanito Laguna son homenajeados por el gran artista introduciendo en la obra la basura de la sociedad industrial que suele rodear a esos niños en su hábitat cotidiano. Así, el artista convierte en belleza la desventura y en testimonio de enorme dramatismo la vida de Juanito, realizando una apelación sensible acerca de sus derechos y su completa inclusión social.
PROPÓSITOS
Diseñar situaciones deenseñanza en las que la observación y el análisis de la imagen permitan a los niños avanzar en sus posibilidades de apreciación y producción.
Ofrecer situaciones de enseñanza aptas para descubrir y hacer avanzar las posibilidades compositivas y expresivas de cada niño a través de las técnicas como el dibujo, la pintura, el collage, la construcción.
OBJETIVOS
Que los niños…
Amplíen el conocimiento y lautilización en forma creativa y personal de los elementos del lenguaje plástico, enriqueciendo su capacidad de representación, expresión y comunicación.
Desarrollen el placer y el interés por las distintas técnicas y materiales.
Desarrollen la percepción visual a partir de la observación de obras.

CONTENIDOS
Educación visual
El espacio bidimensional
Las imágenes en el espacio en función de lo quese quiere comunicar.
Técnicas y materiales
Dibujo, pintura, collage, construcción.
Proceso creador
Relación entre la idea inicial, los materiales seleccionados y la producción final.
La interpretación de la imagen
Interpretación y análisis de obras de artistas, en el espacio bidimensional.
Análisis de los elementos plásticos presentes en las obras.
Practicas del lenguaje
Hacer preguntas sobre...