Proyecto de realidad socioeconómica

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA “SAN ANTONIO DE MACHALA”

ESCUELA DE GESTION EMPRESARIAL

TEMA: EL FUTURO. PERSPECTIVAS.
¿QUÉ SE DEBE HACER PARA ENFRENTAR EL FUTURO DESDE EL PUNTO DE VISTA ECONÓMICO Y SOCIAL?

AUTORES:
* TANYA GUERRERO
* MONICA TORRES
* ROSSIBEL CHERREZ
* EDWIN RIERA

TUTOR: ING. MAYRA ALVEAR

MACHALA ECUADOR

2.008
INTRODUCCIÓN

Desde lainstalación de un gobierno democrático hace ya más de 30 años, el Ecuador ha visto correr mucha agua bajo el puente; muchos gobernantes se jactaban y nos vendían la falsa idea y orgullo de ser un país rico en petróleo, de ser los número uno en exportación de banano, de cacao, de camarón, etc. Todo ello puede ser cierto, pero esta realidad contrasta sobremanera con la calidad de vida que tenemos losecuatorianos todos.

Las aulas han servido para muchos concientizarse acerca del estilo de vida que nos han impuesto las grandes empresas transnacionales y nacionales incluso, resultando evidente que sólo producimos materia prima y sólo consumimos lo extranjero, lo industrializado y poco o nada hemos avanzado en la solución o reversión de esta problemática.

Se dice que el problema de ladelincuencia es directamente proporcional con el índice de pobreza, que a su vez está ligado con la falta de empleo, pero ¿Podrá desaparecer o disminuir la delincuencia si aumentamos las fuentes de trabajo? ¿Qué estamos haciendo cada uno de los ecuatorianos por enfrentar nuestra realidad económica, moral, estudiantil, etc.?¿La recesión afecta solo a los pobres o solo a los ricos?. Estas y otrasinterrogantes se analizan en el presente trabajo que pretende ampliar nuestros conocimientos sobre la Realidad Social y Económica del Ecuador.

1.- OBJETIVOS

1.1.- GENERALES:

* Ampliar la comprensión de la temática económica nacional e internacional.
* Establecer las distintas alternativas que pudieran aplicarse para enfrentar los retos de crecimiento o de crisis.

1.2.- ESPECÍFICOS:* Analizar los distintos enfoques que a nivel internacional se le da a las economías más influyentes en el mundo.
* Analizar los antecedentes de desarrollo socioeconómico y cultural que se han venido sucediendo en el Ecuador.
* Comparar el comportamiento de las economías de otros países con la de nuestro Ecuador y promover su discusión a través de talleres en clase.

2.- MARCOCONCEPTUAL.

2.1.- Globalización.- Es un proceso de integración mundial que adopta diversas formas. Su actor principal es la empresa transnacional, que actúa desde un núcleo fuerte asentado en un Estado central, pero que rebasa los límites estatales.

Uno de los ejes fundamentales de este proceso es el económico, de allí que la globalización económica puede ser entendida como el proceso que secaracteriza por la libre circulación por el mundo de bienes y servicios, que busca crear un mercado mundial a través de eliminar las fronteras. Pero la globalización va más allá del hecho económico, es un proceso civilizador en tanto desafía, rompe, subordina, destruye o recrea la vida y las formas sociales de trabajo, las formas de ser, pensar, actuar, sentir e imaginar.

Efectos de laGlobalización.- Estos se sintetizan en:
1. Desarrollo de las fuerzas productivas.- Una de las transformaciones más significativas proviene de las aplicación de la informática a la organización y gestión empresarial y a los medios de comunicación. La actual evolución tecnológica privilegia la productividad del conocimiento científico y técnico sobre las materias primas y la fuerza de trabajo; las materiasprimas van siendo sustituidas, en buena parte por productos sintéticos.
La productividad ha mejorado gracias a los adelantos tecnológicos, pero éstos no se reflejan en mejores condiciones de vida. El primer exportador de tecnología es Japón con el 22% del total mundial, en cambio los países en desarrollo todavía dependen enormemente de la exportación de productos primarios.

2. Comercio...