Proyecto de viaje nivel inicial (escuela especial)

Páginas: 5 (1047 palabras) Publicado: 18 de febrero de 2011
Proyecto de Viaje de Nivel Inicial.

Denominación del proyecto: “Descubriendo los animales”.

Fundamentación:

“Los niños forman parte del ambiente social y natural, y es responsabilidad del Nivel Inicial brindarles la oportunidad de salir a explorar ese entorno para contribuir a la formación de niños cada vez más curiosos, mejores observadores, que se preguntan sobre la realidad, exploran,buscan información, etc. Niños cada vez más autónomos con posibilidad de trabajar cooperativamente, de enfrentarse a otros puntos de vista y coordinarlos con el propio, para que sean capaces de integrarse creativamente a la sociedad de la que forman parte.”

La Escuela Especial N°8 “El Arca de Noé” organizó un viaje educativo a la ciudad de Buenos Aires (Escobar) al Bioparque Temaikén, para elgrupo de alumnos de Nivel Inicial.

¿Cómo surgió la idea de la visita al Bioparque Temaiken?

La idea de la visita al Bioparque Temaikén con los alumnos de Nivel Inicial surge a partir de la propuesta de una de las mamás del grupo de niños, con el fin de que los chicos puedan vivir esta experiencia junto a sus pares, su docente y con la compañía de sus mamás, pilares fundamentales yprincipales de su educación.
A partir de la propuesta inicial se informó a las familias de los alumnos sobre la posibilidad de viajar al Bioparque Temaikén con el grupo y un acompañante (familiar) por cada alumno.
Con mucho entusiasmo se comenzó a organizar el viaje, y como primer paso se propuso realizar un “Chancho móvil” con el fin de recaudar fondos destinados a los gastos de transporte y visita alBioparque.
Gracias al apoyo y la colaboración del Equipo Directivo, Personal Docente, Equipo Técnico, Ordenanzas, Padres, familiares y amigos, se logró recaudar el dinero necesario para realizar este viaje, “nuestro primer viaje” como grupo, del cual vamos a aprender y descubrir muchísimas cosas, pero lo más importante es que vamos a disfrutar de la oportunidad de compartirlo con la familia.“TODOS PODEMOS CONOCER Y CUIDAR LA NATURALEZA…”
El encuentro con los seres vivos, permite que todas las personas vivencien nuevas sensaciones y emociones, haciéndolas partícipes en el cuidado del medio ambiente. Todos debemos participar en esta importante misión.

¿Qué es un Bioparque?

Un Bioparque como Temaikén es una institución que combina los objetivos de los Jardines Botánicos, Zoológicos,Acuarios y Museos de Historia Natural y Antropológica.

De esta manera se pretende brindar a los niños la posibilidad de vivir una experiencia dinámica y divertida en contacto con la naturaleza. Experiencia que podrán disfrutar acompañados por sus madres, que se hacen partícipes de este proyecto educativo junto a sus hijos/as en el descubrimiento de nuevas experiencias y aprendizajes.Objetivos:
• Relacionar los conocimientos áulicos y saberes previos en el lugar a visitar.
• Compartir un momento de recreación y disfrute con sus compañeros, sus mamás y docentes.
• Disfrutar del juego cuidando el espacio.

Contenidos Conceptuales:
• Animales domésticos y salvajes.
• Características y comportamientos de los distintos animales del Bioparque.
• Conservacióndel medio ambiente.
• Comparación entre las partes del cuerpo en diferentes animales por ejemplo: distintos tipos de patas, de boca, dientes, alimentación, formas de locomoción.
• Hábitat según la especie.
• Reconocimiento y valoración de la necesidad de normas para el funcionamiento grupal.
• Utilizar el conteo para resolver distintas situaciones en forma espontánea.(Designar cantidades oralmente en situaciones de conteo).
• Escuchar con atención las consignas dadas para la realización de diferentes tareas y tratar de organizar la actividad de acuerdo con esas consignas.

Contenidos Procedimentales:
• Observación directa.
• Formulación de anticipaciones, preguntas y respuestas.
• Exploración activa y sistemática.

Contenidos Actitudinales:...
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