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NUEVA LEY DE EDUCACIÓN
AVELINO SIÑANI Y ELIZARDO PÉREZ

Nuevo sistema educativo plurinacional INTRA – INTERCULTURAL Y PLURILINGÜE
Se basa en cuatro pilares que deben ser PRODUCTIVA, SOBERANA,SOLIDARIA Y DEMOCRÁTICA todo en nos llevará a ser un país solo para vivir bien y ya no como antes vivir mejor.
SU MARCO FILOSÓFICO Y POLÍTICO
BASES | FINES | OBJETIVOS |
* El estado financia laeducación * Es descolonizadora, comunitaria, democrática, participativa. * Es integradora del territorio * Es laica, pluralista y espiritual. * Es fiscal y gratuita * Es universal, única,diversa, es fisca y gratuita. * Es intracultural, intercultural y plurilingüe. * Es productiva y territorial * Es científica, técnica, tecnológica y artística. * Es educación en la vida y parala vida. | * Una educación descolonizada * La dignidad, unidad e integridad territorial * Participación de los pueblos y naciones * Principios de reciprocidad y solidaridad * Educación laicay pluralista * Potenciar y proyectar la identidad cultural * La intraculturalidad, interculturalidad y el plurilingüismo * Conciencia de convivencia con la naturaleza * Educación ligada a laproducción * Formar integralmente y equitativamente | * Promover la unidad del Estado * Consolidar el Sistema Educativo Plurinacional con la directa participación de las organizacionessociales. * Contribuir a través del potenciamiento de su seguridad, defensa y desarrollo. * Formar personas con identidad, conscientes de la diversidad territorial, social y cultural. * Cultivar yfortalecer los valores éticos y morales. * Fomentar el respeto a los derechos humanos. * Desarrollar una conciencia integradora y equilibrada entre el ser humano y la naturaleza. * Formar y cultivaruna conciencia productiva para vivir bien. * Desmercantilizar la educación en todo el Sistema Educativo Plurinacional. * Atender las necesidades de formación educativa. * Desarrollar políticas...
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