Proyecto

Universidad Arturo Prat
Depto. Educación y Humanidades
Iquique

PROYECTO EDUCATIVO DE AULA

Nombre: María José Soto
Educadora Guía: Belén Castillo
Jardín Infantil: Quri Mayiri

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Í N D I C E

* Antecedentes generales…………………………………………………………………………… 03
* Componentes del proyecto
* Misión y visión………………………………………………………………………………..… 04
* Principios………………………………………………………………………………………...04
* Realidad socioeconómica y cultural…………………………………………………………..05
* Organización curricular…………………………………………………………………………07

* Contexto para el aprendizaje
* Problemas detectados…………………………………………………………………………08
* Objetivos…………………………………………………………………………………………11
* Estrategias de acción…………………………………………………………………………..14* Planeamiento de la evaluación
* ¿Qué evaluar?……………………………………………………………………………………..17
* ¿Cómo evaluar?……………………………………………………………………………...……17
* ¿Con qué evaluar?…………………………………………………………………………...……18
* ¿Quiénes evaluarán?………………………………………………………………………..……19
* ¿Cuándo se evaluará?……………………………………………………………………………20

*Bibliografía…………………………………………………………………………………….……..21

1.- ANTECEDENTES GENERALES

* JARDÍN INFANTIL : Centro de Referencia “Quri Mayiri”
* CICLO : Primero
* NIVEL : Sala Cuna Mayor
* EDUCADORA GUÍA : Belén Castillo
* EDUCADORA EN PRÁCTICA : María José Soto García
* TÉCNICO ATENCIÓN PÁRVULOS : Katerin Bascuñán, Elizabeth Lemus, Erika Anqueltopa
* NÚMERO DE PÁRVULOS : 21
* DIRECCIÓN : Pampa Unión # 2738, Comuna deAlto Hospicio.
* TELÉFONO : 499163
* DIRECTORA : Astrid García
* SUBDIRECTORA : Belén Castillo
* ADMINISTRACIÓN : Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI) y
Universidad Arturo Prat (UNAP), Iquique.
* TIPO DE CURRÍCULUM : Currículum Integral
* HORARIOS DE ATENCIÓN : 08:00 a 17:30 Hrs.
* NIVELES DE ATENCIÓN Y EDUCADORA DE PÁRVULOS A CARGO:* Sala Cuna Menor (0 – 1 año) : Educadora Belén Castillo
* Sala Cuna Mayor A (1 – 2 años) : Educadora Belén Castillo.
* Sala Cuna Mayor B (1 – 2 años) : Educadora Marta Pinto.
* Medio Menor A y B (2 – 3 años) : Educadora Denise Bernal
* Medio Mayor A y B (3 – 4 años) : Educadora Alejandra Pizarro

2.- COMPONENTES DEL PROYECTO

1. MarcoInstitucional

La misión y visión del centro de referencia es:

* Nuestra misión: ofrecer el máximo de oportunidades a los niños y niñas de nuestro centro, que favorezca en ellos un desarrollo integral y armónico en un clima de confianza y respeto por su identidad y cultura, incorporando activamente a las familias en el proceso educativo de sus hijos e hijas , en comunión con las redes deapoyo intra y extra institucionales, las cuales les permitirán adquirir paulatinamente conocimientos que les llevarán a ejercer de una manera óptima su rol como primer agente educativo y socializador, además de entregarles las herramientas para lograr, a través de la educación, mejorar su condición económica y social que les permita integrarse a una realidad adversa, en donde sean capaces deenfrentar las problemáticas sociales con optimismo y fortaleza. Asimismo ser un centro de referencia válido y formativo para los estudiantes de pre-grado de la universidad Arturo Prat quienes a través de la práctica, fortalecerán su pensamiento crítico, reflexivo y práctico, competencias significativas en los estudiantes como agentes transformadores de la cultura educativa, como así mismo, valorar laimportancia de vincularse con el medio a través de la articulación de redes.-

* Nuestra visión: Formar párvulos con una autonomía sólida y con valores que le permitan ser generosos, solidarios, respetuosos de la diversidad, con un alto sentido de amor y respeto a si mismo y al prójimo, párvulos optimistas y con capacidad para proponer...