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PROYECTO DE VIDA
INTRODUCCIÓN

Escribir un libro sobre el suicidio en la adolescencia destinado a un público general resulta harto difícil por varias razones: probablementealgunos pensarán que por qué no se escribe sobre otro tema menos trágico, que aporte más a este grupo de personas en vez de escribir un libro sobre suicidio en los adolescentesque pudiera incrementar el riesgo en ellos y al final un mayor número intente quitarse la vida. Otros considerarán que el suicidio no es tan frecuente en estas edades, pues laadolescencia es una etapa de la vida con muchas potencialidades para desarrollar una existencia creativa y el suicidio, cuando ocurre, debe ser un acto impulsivo, no bien pensadoy por tanto, muy difícil de evitar, tarea esta que deben abordar los psiquiatras, psicólogos, suicidólogos, y médicos de la familia, no así otros sectores, que pudieranempeorar las cosas y demorar la asistencia especializada. Cada una de estas razones constituyen mitos relacionados con la conducta suicida y no reflejan en modo alguno las evidenciasdel suicidio en la adolescencia. Aprender a cuidarse la única vida que tenemos los seres humanos es una cualidad que debe ser desarrollada desde la más temprana infancia, pues sino se tiene vida no se puede llevar a cabo proyecto alguno. Aprender a amarse racionalmente incre- mentará la capacidad de amar a otros, aprender a respetarse hará que seamosrespetados. Enfrentar la vida con soluciones no suicidas mejorará nuestra calidad de vida. A pesar nuestro, el suicidio en la adolescencia es una trágica realidad, ocupando unlugar entre las tres primeras causas de muerte en la mayoría de los países y en algunos, sólo le supera otro tipo de muerte violenta: los accidentes de vehículos de motor.
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