Psicologia social

Páginas: 10 (2399 palabras) Publicado: 13 de noviembre de 2011
COGNICION SOCIAL
La cognición social es el estudio de los mecanismos psicológicos que se basan en el juicio y la toma de decisiones.
A) Citas Textuales
* Las acciones ajenas a menudo son susceptibles de varias interpretaciones. Un factor que influye en como las interpretamos es la accesibilidad a varios constructos o conceptos en la memoria .¨La accesibilidad es la facilidad con quepodemos recuperar de ella un constructo, digamos la hostilidad o la afabilidad ¨ (Bruner, 1957).
* La facilitación designa los métodos que en forma no obstrusiva nos exponen la información evaluativa relevante. ¨ La facilitación depende de la sincronización de tres factores importantes: 1) la presentación de los estímulos facilitadores 2) la exposición a información ambigua relacionada con elestímulo en cuestión y 3) la formación de juicios ¨ (Srull y Wyer,1979,1980)
* Los eventos que temporalmente hacen ciertos constructos accesibles en la memoria influyen en la interpretación de la información subsecuente es decir, a medida que se tengan accesibles algunos constructos se tiende a ver el mundo desde una sola perspectiva , es decir su mundo social se filtra a través del constructopermanente accesible (Higgins,1989)
* Uno de los factores centrales que interviene en la facilitación ha demostrado que el contexto influye de manera profunda en los juicios. Por contexto se entiende cualquier factor de la situación inmediata que nos afecta .El estudio de la facilitación revela que tendemos a interpretar los hechos de una manera compatible con el constructo facilitado a lo quecomúnmente se le conoce como asimilación. (Johnson y Tversky,983)
* La cognición social se centra en la función de los esquemas como herramientas que dirige y simplifica la codificación de los estímulos ambientales .El esquema es la estructura cognoscitiva que organiza nuestro conocimiento de un objeto o dominio en particular .Poseer un esquema significa tener almacenado en la memoria todoslos aspectos comunes de dicho objeto, a través de la experiencia se construyen esquemas. (Von Hippel,Hilton y Narayan, 1993)
* El estereotipo es un esquema concerniente a un grupo de personas que contiene información sobre los rasgos, las conductas y las características típicas de él .Cuando sabemos lo que es típico de un grupo estamos en condiciones de hacer inferencias respecto a los rasgos,características y las conductas que suelen observarse en sus miembros. (Hamilton y Trolier 1986).
* El modelo de la memoria de Srull y Wyer establece que nos hacemos una representación de alguien en la memoria y cuando nos piden emitir un juicio recordamos esta información y basamos nuestro juicio en ella (Srull y Wyer 1989).
* A menudo obramos de una manera acorde a nuestrasexpectativas simplemente porque existen. A este fenómeno se le llama profecía que se autocumple y este tipo de profecía propone 3 etapas 1) el receptor adquiere una expectativa del agente. 2) realiza una conducta consistente con sus expectativas y 3) el agente responde a ellas en forma compatible con las expectativas del receptor. (Darley y Fazion 1980 : Jussim 1986 )
* Las principales teorías de laatribución son: La de HEIDER(1958) Psicología Ingenua de Heider Conceptualiza al proceso por el cual tratamos de comprender la causa de una acción además subraya la importancia de decidir si el hecho se debe a factores internos o externos. JONES Y DAVIS (1965) Teoría De La Inferencia Correspondiente El concepto central de la atribución es la correspondencia ,esta designa el grado en que advertimosuna relación directa entre una conducta y cierta disposición( rasgos, actitud ) .KELLEY ( 1967) Trata específicamente de las situaciones donde el observador tiene acceso a muchos fragmentos de información referente al agente así pues establece que hacemos tres clases de atribuciones atribución a la persona, atribución al estímulo y atribución a las circunstancias .
* Tendemos a hacer...
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