Quienes son los niños del grupo

¿Quiénes son los niños del grupo?
El grupo de primer año con apenas unos meses de haber entrado a la escuela primaria se le podía notar aun las ganas de jugar y siempre estar en constantemovimiento, contaba con 20 niños de entre 6 y 7 años.
Al apenas ingresar a la institución los niños prefieren actividades donde juegan y están en constante movimiento pues tienen una gran energía durante todoel día, se les dificulta donde tienen que escribir, comprender y analizar las indicaciones debido a que apenas están iniciando con el sistema de escritura.
Les encanta participar comentando lo quehicieron o lo que la maestra les pregunta, aunque la mayoría de las veces se salen del tema al querer decirle a sus compañeros todo lo que hacen. También se entusiasman cuando les toca educaciónfísica, e inglés les agrada un poco pero no tanto como la primera.
En este grupo había todo tipo de niños desde los que se concentran en terminar las actividades antes de ponerse a jugar hasta los queprimero se ponen a distraer a sus compañeros antes de realizar los ejercicios. Me encontré con una niña bastante peculiar aun a pesar de que la mayoría de los niños podían reconocer las letras de laspalabras al momento de dividirlas por silabas, no podía distinguir un sonido de otro y con las letras se confundía aun más.
Respecto a la niña de quien comente la profesora a cargo del grupo no seenfocaba a ella, solo la dejaba que copiara como pudiese y en los dictados andaba perdida, no se tomaron medidas se trabajaba con todos a la par.
Uno que otro niños se desesperaba tanto de no poder leercuando la maestra se los pedía tanto que comenzaban a llorar, cerrándose a las posibilidades de poder hacerlo.
Cuando prestaban atención a las explicaciones del docente ellos se ponían a pensar encosas externas, relacionándolas con la vida cotidiana que les facilitara el aprendizaje.
Los niños ocasionalmente pensaban en voz alta diciendo que hubiera pasado si se habrían quedado en casa, a ver...