Quimica

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE MICHOACAN

SISTEMA DE ENSEÑANZA ABIERTA UNIDAD MORELIA

MAPAS CONCEPTUALES PARA LA ASIGNATURA DE QUIMICA II

ASESOR: Q.F.B. ALEJANDRA MANJARREZ ACEVEDO

SEPTIEMBRE DEL 2008

INDICE

CONTENIDOPAGINA
Presentación………………………………………………..…. 3
Pertinencia didáctica………………………………………… 4

Unidad I…………………………………………………………..6
Estequiometría
Metodología didáctica………………………………………….. 7
1.1 Bases de la Estequiometría…………..…………………… 8
1.1.1 Reacciones químicas y estequiométricas………….…. 8
1.1.2 El mol……………………………………………………… 9
1.1.3 Masa molar, volumen molar y masa fórmula……….… 9
1.1.4Conversiones masa-mol-volumen molar………….….. 10
1.1.5 Ecuaciones químicas y cálculos estequiométricos….. 12
1.1.6 Composición porcentual y su relación con la fórmula
mínima y molecular……………………………………… 12
1.2 Reactivo limitante……………………………………….…. 18
1.3 La contaminación del aire…………….…………….…….. 20
1.4 La contaminación del agua……………...………………... 24
Mapas Conceptuales……………………………………..……26
Autoevaluación…………………………………………….…… 28

Unidad II……………………………………………………….… 31
Sistemas dispersos
Metodología didáctica……..…………………………………… 32
2.1 Mezclas homogéneas y heterogéneas…………….…… 33
2.1.1 Métodos de separación de Mezclas…………………… 33
2.2 Disoluciones, coloides y suspensiones…...….………… 35
2.2.1 Características de las disoluciones………………….. 35
2.2.2 Características delos coloides……………………….. 38
2.2.3 Características de las suspensiones………………… 39
2.3 Concentración de las disoluciones…………………...…. 39
2.3.1 Concentración de las disoluciones en unidades
Físicas………………………………………………….. 39
2.3.1 Concentración de las disoluciones en unidades
Químicas………………………………………………. 43
Mapas conceptuales………….……………………………..… 51Autoevaluación……………………………………………….… 53

Unidad III……………………………………………………..… 56
Compuestos del Carbono
Metodología didáctica………………………………………… 57
3.1 Estructura molecular de los compuestos del carbono ….. ….58
3.1.1 Configuración molecular de los compuestos del carbono… 59
3.1.2 Geometría molecular ………………………………………… 59
3.2 Tipos de cadena e isomería …………………………….. 61
3.2.1 Tipos de cadena………………………………………………61
3.2.2 Isomería………………..……………………………………… 62
3.3 Hidrocarburos……………..….………………………………… 63
3.3.1 Alcanos………………………………………………………. 64
3.3.2 Alquenos…………………………………………………….. 65
3.3.3 Alquinos……………………………………………………… 66
3.3.4 Hidrocarburos aromáticos…………………………………. 67
3.4 Grupos funcionales…….…………………………………….. 67
3.4.1 Alcohol…………………………………………………........ 68
3.4.2 Éteres…………………………………………………........ 69
3.4.3 Aldehidos ………………………………………………....... 70
3.4.4 Cetonas …………………………………………………….. 70
3.4.5 Ácidos carboxilicos ………………………………….......... 71
3.4.6 Ésteres ........................................................................... 72
3.4.7 Amidas ........................................................................... 72
3.4.8 Aminas........................................................................... 73
3.4.9 Halogenuros de Alquilo .................................................. 74
Mapas Conceptuales…………………………………………….. 79
Autoevaluación……………………………………………..…….. 81

Unidad IV …………………………………………………………. 84
Macromoleculas
Metodología didáctica……………………………………………. 85
4.1 Importancia de las macromoléculas naturales……………. 87
4.1.1Carbohidratos………………………………………………. 87
4.1.2 Lípidos………………………………………………………. 89
4.1.3 Proteínas………………………………………………. ….. 89
4.2 Macromoléculas sintéticas………………………………….. 92
4.2.1 Polímetros de adición……………………………………... 93
4.2.2 Polímeros de condensación……………………………… 95
Mapas conceptuales…………………………………………….. 98
Autoevaluación…………………………………………………… 100
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