resumen

JOSÉ ANTONIO RAMÍREZ VILLAMIL

ANALISIS DE LA INFLUENCIA, USO Y MANEJO DE LAS TICS DE LOS ESTUDIANTES DE GRADO CUARTO EN LOS COLEGIOS ROSARIO SANTO DOMINGO Y PATIO BONITO.
Las nuevastecnologías de la información y de las comunicaciones están transformando la sociedad, y en particular los procesos educativos; sin embargo la falta de gestión de algunas entidades territoriales yadministrativas, no han hecho el esfuerzo por garantizar a los niños y niñas el acceso a las tecnologías, por lo que evidentemente entran en desventaja con los demás estudiantes que sí vienen siendo educados bajoestos estándares; lo que en últimas termina haciendo más lento su aprendizaje, desarrollo y desenvolvimiento en el mundo globalizado.
Aunque no son ya tan nuevas tecnologías, lo que se pretendeinvestigar es si los niños que no tiene acceso a las Tic´s tienen profesores que muestran destrezas para educarlos de maneras creativas y los que si tienen acceso, sí están preparados para educara losjóvenes de la nueva era.
Objetivo General
Indagar aspectos educativos, en este caso la influencia de recibir formación académica con o sin Tic´s, en los Colegios Rosario Santo Domingo y en el ColegioPatio Bonito, para así diseñar estrategias Comunicativas que logren educar profesorado y estudiantes de estas instituciones.
Objetivos Específicos
* Analizar el uso y aplicaciones de las TIC´s,para visualizar algún aporte o influencia en los procesos académicos.
* Investigar si el docente está preparado para educar a los jóvenes tomando como principal herramienta las Tic´s.
* Buscaraspectos que muestren el fortalecimiento de la educación a través ó gracias a las Tic´s.
Categorías Conceptuales
TECNOLOGIAS DE LA COMUNICACIÓN /RELACIÓN DOCENTE-TICS / INFLUENCIA TIC EN PROCESOS DEENSEÑANZA.
Carlos Iván Ortiz.
USO DE LAS TICS PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD COGNITIVA
CASO: SÍNDROME DE DOWN
Por medio de una investigación exhaustiva de la discapacidad cognitiva y de las...