Sócrates

Sonia Nava Enríquez.

1) ¿Cómo concibe Sócrates al hombre?
La concepción socrática del hombre es dualista. El hombre es un ser compuesto de un alma (psique) y de un cuerpo físico. El alma es lo que distingue de manera específica al hombre como un ser humano puesto que en ella reside aquello que nos hace humanos: la razón.
El cuidado del hombre pasa entonces necesariamente por el cuidadodel alma. El cuidado del alma implicará un autoconocimiento: "Conócete a ti mismo" .2) Explica en qué consiste la mayéutica
La mayéutica, expresión equivalente a “dar a luz” que Sócrates asociaba a la condición de partera de su madre, de quien decía haberla aprendido, en cuanto en vez de aplicarla a los cuerpos, él la aplicaba a lasalmas. Por medio de ella, aplicando el método de las preguntas y respuestas, se lograba que el alumno encontrara la verdad dentro de sí, haciendo nacer sus ideas innatas, no nacidas.
Adquiere la forma del diálogo mediante la forma de preguntas y respuestas que obligan o dirigen al interlocutor.
    Este método se supone está basado en la idea de que sólo mediante la reflexión interior el hombrepuede llegar a descubrir las verdades que él mismo tiene aunque las desconozca El método para mostrar la propia ignorancia será la ironía. La ironía pretende generar en el interlocutor la duda y la inquietud necesaria para obligarle a avanzar en el conocimiento. En un segundo momento del método se le hace descubrir al interlocutor la verdad, la cual está en el alma de la persona y sólo mediante lareflexión puede salir a la luz.
3) ¿Qué es para Sócrates la virtud?
La virtud es conocimiento. El hombre sólo puede alcanzar el bien humano a través de un conocimiento acertado y estable de la naturaleza de las cosas y especialmente de sí mismo.
La conducta recta y moral, la práctica del bien y la perfección. El vicio es lo opuesto a la virtud, por lo tanto, vicio será sinónimo de ignorancia.Los verdaderos valores no son aquellos que están ligados a las cosas exteriores o materiales, tampoco aquellos que están ligados al cuerpo, sino únicamente los que están ligados a los valores del alma.

Para Sócrates la verdadera virtud es una e indivisible, siempre buscando el bien del otro.

b) Elabora una lista numerada en la que menciones las tesis más importantes de la concepcióneducativa de Sócrates; a un lado de cada tesis da una pequeña explicación. Para responder a este inciso deberás tomar en cuenta las siguientes preguntas: ¿cómo concibe la educación?, ¿por qué educar?, ¿para qué educar?, ¿cómo educar? y ¿con base en qué valores educar?
TESIS SOCRÁTICAS | EXPLICACIÓN |
Lo principal y verdaderamente importante es el cuidado del alma. | En aquella época, lo mismo quehoy en día, se ha descuidado en enriquecimiento de nuestra alma. Simplemente esta tesis, revolucionaria, tan sencilla, de cuatro palabras, inspiradas seguramente por Dios a Sócrates, puesta en práctica por muchos hombres de aquellos y de estos tiempos de seguro la Paideia sería cosa de una verdadera civilización. Conlleva también una revolución en nuestra mentalidad y concepción de las cosas y delmundo. |
Toda educación debe de ser política. | El maestro tiene que educar al hombre (discípulo), necesariamente, para una de las dos cosas: para gobernar o para ser gobernado. |
La virtud es conocimiento, el saber. | El hombre sólo puede alcanzar el bien humano a través de un conocimiento acertado y estable de la naturaleza de las cosas y especialmente de sí mismo.Para Sócrates la...