Simulación

PROGRAMA DETALLADO
VIGENCIA
TURNO
2007
DIURNO
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA
INGENIERÍA DE SISTEMAS
SEMESTRE
8vo
ASIGNATURA
GERENCIA DE LA INFORMATICA
CÓDIGO
ADG-30224
HORAS
TEORÍA
PRÁCTICA
LABORATORIO
UNIDADES DE CRÉDITO
PRELACIÓN
3
2
0
4
1.- OBJETIVO GENERAL
Capacitar a los profesionales de las tecnologías informáticas de hoy paraconvertirlos en líderes de los procesos de transfor mación de las organizaciones.
2.- SINOPSIS DE CONTENIDO
La asignatura Gerencia de la Informática permitirá al estudiante adquirir las herramientas gerenciales para asumir en corto y mediano plazo posiciones de gerencia, liderazgo y
dirección de proyectos de tecnologías de información dentro de la organización. El programa se ha organizado en nueve(9) unidades distribuidas de la siguiente forma:
UNIDAD 1: .Elementos de la teoría de La organización y la teoría gerencial
UNIDAD 2: Aspectos evolutivos y desarrollo del área Informática.
UNIDAD 3: Funciones Gerenciales en Informática
UNIDAD 4: Ciclo d e vida del desarrollo de sistemas.
UNIDAD 5: Gerencia del área de equipos y tecnología.
UNIDAD 6: Aspectos fundamentales en la gerencia delárea de operaciones y producción de un centro de informática.
UNIDAD 7: La gerencia del área de servicio en la gerencia de informática.
UNIDAD 8: La gerencia de los recursos humanos en el área de informática
UNIDAD 9: Aspectos legales de la gerencia en el área de informática.
3.- ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS GENERALES
Diálogo Didáctico Real: Actividades presenciales (comunidades de aprendizaje),tutorías y actividades electrónicas.
Diálogo Didáctico Simulado: Actividades de autogestión académica, estudio independiente y servicios de apoyo al estudiante.
ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN
La evaluación de los aprendizajes del estudiante y en consecuencia, la aprobación de la asignatura, vendrá dada por la valoración obli gatoria de un conjunto de elementos, a los
cuales se les asignó un valorporcentual de la calificación final de la asignatura. Se s ugieren algunos indicadores y posibles técnicas e instrumentos de evaluación que podrá emplear
el docente para tal fin.
Realización de actividades teórico-prácticas.
Realización de actividades de campo.
Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión).
Experiencias vivenciales en el área profesional
Realización de pruebasescritas cortas y largas, defensas de trabajos, exposiciones, debates, etc.
Actividades de Auto-evaluación / co-evaluación y evaluación del estudiante.

OBJETIVOS DE
APRENDIZAJE
Describir los elementos que
sustentas la teoría
organizacional y su relación
con las teorías gerenciales.

CONTENIDO

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN

UNIDAD 1: - ELEMENTOS DE LA TEORIA DE
LA ORGANIZACION Y LA TEORIAGERENCIAL

Realización de actividades teóricoprácticas.
Realización de actividades de campo.
Aportes de ideas a la Comunidad
(información y difusión).
Experiencias vivenciales en el área
profesional
Realización de pruebas escritas cortas y
largas,
defensas
de
trabajos,
exposiciones, debates, etc.
Actividades de Auto-evaluación / coevaluación y evaluación del estudiante.

1.1.Aspectos
conceptuales:
Definición
de
administración. Principios de la administración.
Elementos de la administración.
1.2. La gerencia: objetivos e importancia. El
gerente. Funciones del gerente. Desarrollo de las
habilidades. Tendencias y enfoques.

BIBLIOGRAFÍA
Carrillo Jose Carlos.
(1993).Dirección Estratégica.
Editorial Mc Graw Hill. España.
Chiavenato, I. (2002). Gestión deltalento humano. Mc Graw Hill.
Bogotá
Cuevas G. (1993). Ingeniería del
Software. Práctica de la
Programación. Editorial Adission
Wesley Iberoamericana, E.E.U.U.
Escrito por Kenneth C. Laudon
Fayol, H y Taylor.
F.(1994).Administración industrial
y general: coordinación, control,
previsión, organización, mando.
11ª Librería El Ateneo.
Fayol, H.(1983). Administración
Industrial y General....