Sistema Educativo Bolivariano
Páginas: 2 (384 palabras)
Publicado: 13 de enero de 2013
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR
FUNDACIÓN “MISIÓN SUCRE”
ALDEA UNIVERSITARIA C.B.E.A. “ARMANDO REVERÓN”
III SEMESTRE
CÁTEDRA: SISTEMAEDUCATIVO BOLIVARIANO
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EDUCACIÓN DE ADULTOS
-------------------------------------------------CARACAS, 27 DE MARZO DEL 2012
PROFESOR: Lic. MARIANA GUTIERREZ
ALUMNA: MAYERLI PEROZO
INTRODUCCIÓN
La educación de adultos se concibe como un proceso permanente e integral deformación, orientado a la preparación de un hombre crítico, democrático, humanista pero sobre todo productivo.
La Educación de Adultos es la parte del sistema educativo a quien le compete lorelativo a los servicios educativos que el Estado venezolano proporciona a las personas mayores de 15 años, a través de una oferta educativa de calidad que abarca una educación básica, mediadiversificada y profesional con salidas a la educación superior y capacitación en un oficio, garantizando competencias básicas para la incorporación al campo laboral, combinando estrategias flexibles queproporcionan al adulto desarrollo personal, social, cultural, comunitario y económico en pro del bienestar común y de la sociedad.
Con este propósito le compete al organismo rector de la modalidad,formular, coordinar, ejecutar, promover y desarrollar las políticas que en materia educativa demanda la población adulta del país. La Dirección de Educación de Adultos, desarrolla acciones dirigidas aatender los niveles de Educación Básica y Media Diversificada y Profesional. La administración y evaluación curriculares, se sustentan en los principios de flexibilidad y participación, de acuerdo alas necesidades educativas de la población.
Nos pasearemos por los propósitos de la educación de adultos su fundamentación, la organización curricular, las modalidades y los contenidos....
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR
FUNDACIÓN “MISIÓN SUCRE”
ALDEA UNIVERSITARIA C.B.E.A. “ARMANDO REVERÓN”
III SEMESTRE
CÁTEDRA: SISTEMAEDUCATIVO BOLIVARIANO
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EDUCACIÓN DE ADULTOS
-------------------------------------------------CARACAS, 27 DE MARZO DEL 2012
PROFESOR: Lic. MARIANA GUTIERREZ
ALUMNA: MAYERLI PEROZO
INTRODUCCIÓN
La educación de adultos se concibe como un proceso permanente e integral deformación, orientado a la preparación de un hombre crítico, democrático, humanista pero sobre todo productivo.
La Educación de Adultos es la parte del sistema educativo a quien le compete lorelativo a los servicios educativos que el Estado venezolano proporciona a las personas mayores de 15 años, a través de una oferta educativa de calidad que abarca una educación básica, mediadiversificada y profesional con salidas a la educación superior y capacitación en un oficio, garantizando competencias básicas para la incorporación al campo laboral, combinando estrategias flexibles queproporcionan al adulto desarrollo personal, social, cultural, comunitario y económico en pro del bienestar común y de la sociedad.
Con este propósito le compete al organismo rector de la modalidad,formular, coordinar, ejecutar, promover y desarrollar las políticas que en materia educativa demanda la población adulta del país. La Dirección de Educación de Adultos, desarrolla acciones dirigidas aatender los niveles de Educación Básica y Media Diversificada y Profesional. La administración y evaluación curriculares, se sustentan en los principios de flexibilidad y participación, de acuerdo alas necesidades educativas de la población.
Nos pasearemos por los propósitos de la educación de adultos su fundamentación, la organización curricular, las modalidades y los contenidos....
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