Sociologia y aprendizaje

Páginas: 6 (1419 palabras) Publicado: 26 de enero de 2012
.

Título: LOS CONCEPTOS QUE AYUDAN A HACER MEJORES INDIVIDUOS o PERSONAS
Introducción:

Para empezar este resumen deseo hacer de su conocimiento que fue muy grato el estudio de este modulo, creo definitivamente que en la educación obligatoria debería haber una materia que hablara de estos puntos tan importantes o por lo menos de la educación y no tanto como unaprofesión sino como una actividad que tarde o temprano desarrollaremos y ejerceremos al ser padres, tíos o tutores , y haría una gran diferencia del tipo de niños que podríamos lograr .
Así que a continuación expondré a Uds. una serie de conceptos características principales y ejemplos de uso de conceptos que cambiaran nuestra prospectiva de enseñanza o bien de aprendizaje esto en base a losreceptores de dicha información es decir a los INDIVIDUOS O PERSONAS

Contenido:

En el presente resumen deseo plasmar una serie de definiciones que nos ayudaran a tener una clara idea de el significada de cada una, lo que ayudara a la fácil asociación con nuestra vida diaria .

|CONCEPTO |DEFINICION |CARACTERISTICAS PRINCIPALES|EJEMPLO |
| |Proceso de adquisición de conocimientos, |Diversidad en cuanto a las técnicas |Las tablas de |
|APRENDIZAJE |habilidades, valores y actitudes, |y metodologías de enseñanza. |multiplicar son un |
| |posibilitado mediante el estudio, la |Va Orientado a la comunidad|aprendizaje |
| |enseñanza o la experiencia. |Desarrollar habilidades de |adquirido a base de |
| | |pensamiento crítico |repeticiones y de |
| | |Es Flexible|memo-rización |
| | | | |
| | |Optimización pedagógica | |
| | |. Implementa pedagogías centradas en||
| | |el estudiante | |
| | | | |
|AUTO CONCEPTO |Es la imagen del yo-conocido que tiene cada |no es lo mismo que autoestima |Queun niño se |
| |persona. Es decir, la construcción mental de|No es innato:  |sienta bueno para |
| |cómo se percibe a sí misma. |Es un todo organizado: |la natación es |
| | |Es dinámico:|reflejo de su auto |
| | |se ve retro-alimentado (positiva o |concepto, ya que en |
| | |negativamente) por nuestro entorno |el el niño se ve |
| | |socia |comoun super |
| | | |nadador |
| |Convicción de que uno puede actuar |Magnitud : se refiere al número de |Que un niño pueda |
|AUTO EFICACIA |adecuadamente en una situación |pasos de creciente dificultad que la|ser...
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