Sociologia

Páginas: 3 (584 palabras) Publicado: 18 de noviembre de 2011
Pregunta 1: Señale la manera cómo podrían transformarse los Grupos colaborativos de sus cursos virtuales en equipo efectivos de trabajo académico.
R/=La colaboración como forma de trabajo en gruposvirtuales, puede ser efectivo para resolver dudas o problemas de comprensión en los alumnos, para revitalizar en la dinámica del curso, promover participación activa para mayor comprensión yaplicación de los contenidos, propiciando experiencias de aprendizaje significativas para los alumnos.
Los grupos de aprendizaje colaborativo, proveen al alumno de habilidades que le ayudan a interactuar consus pares, a la vez que le proporcionan destrezas para construir, descubrir, transformar y acrecentar los contenidos conceptuales; así como socializar en forma plena con las personas que se encuentranen su entorno.
En este ambiente, el papel del profesor debe caracterizarse con un alto índice de diseño, planeación didáctica y liderazgo, con base en un conocimiento profundo de los contenidos deaprendizaje, del perfil del alumno, pues es quien guía la forma de atraer y persuadir a los estudiantes para el cumplimiento de los objetivos de aprendizaje.
Estas son algunas responsabilidades quetrasforman el grupo colaborativo.
* En el grupo colaborativo, el liderazgo es una responsabilidad compartida, el equipo tiene un propósito específico y bien definido propio.
* El producto deltrabajo es tanto del equipo como del individuo.
* La efectividad se mide directamente valorando los productos del equipo, es evidente tanto la responsabilidad individual como del equipo.
* Sereconocen y celebran los esfuerzos individuales que contribuyen al éxito del equipo.
* Se dan discusiones abiertas para la solución activa de problemas.

Pregunta 2: ¿Pueden las expectativaspersonales de los miembros del Grupo colaborativo transformado afectar el desempeño de su equipo? Explique y sustente.

En el momento actual de la educación, el trabajo de grupo colaborativo es un...
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