Sociologia

Teoría Sociológica:
Niklas Luhmann y la sociología de la modernidad.
Profesor Titular: Miguel Ángel Forte.
La autoconciencia heroica (como en las tragedias
antiguas, Edipo, etc.), no ha procedido de su compacidad a la consideración de las
diferencias entre hecho y acción, entre el suceso externo y el propósito y conocimiento de las
circunstancias, así como a la dispersión de lasconsecuencias; pero asume la culpa en toda la
extensión del acto.
G. F. Hegel
Ya no pertenecemos a aquella estirpe de héroes trágicos
que, en todo caso a posteriori, se enteraban de que ellos mismos habían labrado su destino.
Nosotros lo sabemos de antemano.
N. Luhmann
Objetivo.
El objetivo del curso es comprender el sentido sociológico de la modernidad a la
luz de la teoría sistémica de NiklasLuhmann.
Funcionamiento y evaluación.
•La materia será dictada en cuatro horas semanales los días viernes, divididas
en una clase teórica en el horario de 17 a 19 a cargo del Profesor Titular o el
Adjunto y un práctico entre las 19 y 21 horas.
•Los alumnos entregarán durante el curso, dos recensiones de 2 o 3 páginas
sobre los textos oportunamente indicados las que cumplirán la función deexamen parcial.
•A partir de la última reunión y hasta una semana antes de la fecha de la mesa
de examen, los alumnos entregarán un trabajo escrito de discusión de
aproximadamente diez páginas, elaborado de acuerdo con la bibliografía del
programa, sin perjuicio, de agregar aquellos textos sugeridos por el profesor a
pedido del alumno.
•En el “examen final” el trabajo escrito será devueltopor el profesor con las
observaciones pertinentes y será discutido en un coloquio que definirá la nota.
En esa oportunidad el alumno también podrá formular las críticas que
considere pertinentes al dictado del curso.

Temario y contenido del curso.
I. Sociología: Ilustración y sistemas.
En este punto se analizará el significado de la sociología en relación con la ciencia y la ilustración.Esto es: la vinculación entre el progreso y la perfectibilidad del
hombre y de la sociedad en el horizonte de la teoría sistémica.
La sociología como ciencia. Ilustración y sociología. La sociología como teoría de
los sistemas sociales. Modernidad: ciencia y sociedad.
II. El sistema social.
En este punto se estudiará la propuesta sistémica de Luhmann considerando
especialmente el nivel deabstracción que el autor sugiere para la sociología a los
efectos de alcanzar el nivel de desarrollo de las ciencias duras.
El método funcional y la teoría de sistemas en los ensayos de 1970. Persones. Hacia
una teoría general de los sistemas sociales. El cambio de paradigma en la teoría de
sistemas. El sentido. Ego y alter. Autorreferencialidad y autopoiesis. Estructura y
tiempo. Moral eintegración social. El proyecto parsonshegeliano.
III. Teoría de la sociedad.
En este punto se presentarán las características de la sociedad moderna, como una
sociedad funcionalmente diferenciada.
La sociedad como sistema social. Evolución y diferenciación. Poder y
comunicación. Poder y coacción física. La influencia. Homogeneización y
diferencia: el caso de la educación.
IV. Racionalidad +contingencia = modernidad.
En este punto se reflexionará sobre la idea de Luhmann según la cual la
modernidad cuenta con los materiales teóricos adecuados para ser observada en
perspectiva.
Europa y la racionalidad: Un éxito. Lo moderno de la modernidad: Diferenciación
funcional. La función del futuro. Riesgo. La posibilidad posmoderna de la
modernidad. Los ecos de Hegel: Héroe trágico y hombremoderno. Observación de
observadores.
 
TEMA 1. LA SOCIOLOGÍA
• Definición
• El nacimiento de la sociología.
• El carácter científico de la sociología.
• Características de la sociología como ciencia.
• El problema de los juicios de valor.
• METODOLOGÍA y metodos.
• Definición
La SOCIOLOGÍA es una de las ciencias sociales, que se dedica al estudio de la sociedad humana. Es decir,...