sociologia

1. Caracterizando la perspectiva del ex ministro de educación, Daniel Filmus. ¿Considera usted que está más cerca de la perspectiva marxista o de la perspectiva meritocrática? Fundamenta

2. ¿Cuáles la tendencia del sistema de estratificación argentino, según el texto? Fundamenta

3. ¿Qué tipo de sistema de estratificación era el feudalismo? Fundamenta
. El texto presenta a la educación:Como un estatus adscripto.

Como un estatus adquirido.

Como un parámetro de comparación.

Como un elemento de movilidad social.

Como un elemento de diferenciación.________________________________________
2. En la nota, el autor hace referencia a una movilidad de tipo:

Estructural y vertical.

Intergeneracional y descendente.

Estructural.

Intergeneracional.Horizontal y vertical.

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3. En base al texto reflexione: “Quien aun luego de capacitarse, accede a un puesto de trabajo similar al que posee, seencuentra en un proceso de…”

Movilidad descendente.

Movilidad estructural.

Movilidad ascendente.

Reestructuración.

Movilidad horizontal.

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4.Argentina posee un sistema de estratificación abierto.

Verdadero.

Falso.

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5. Cuando pensamos que un argentino puede cambiar de posición social apartir de su educación y de su esfuerzo, hacemos referencia al siguiente concepto:

Ninguna es correcta.

Sociedad sin clases.

Meritocracia.

Conciencia de clase.

Movilidad social.________________________________________
6. El feudalismo es considerado:

Un sistema abierto.

Un sistema abierto de castas.

Un sistema basado en la esclavitud.

Un sistema cerrado.Un sistema de clases.

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7. Según las argumentaciones de Filmus, Argentina tiende a ser:

Una democracia.

Un país periférico.

Una sociedad...