Suicidio

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AUTOR: | Scott, Michelle Wilcox, Acebo Huo, Yanling Turner, J. Blake Fisher, Prudencia Shaffer, David |
TÍTULO: | Investigación Escuela-Basada para el riesgo del suicidio: Costes y ventajas que balancean |
FUENTE: | Diario americano de la salud pública 100 no9 S 1648-52 2010 |
COPYRIGHT: | El editor del compartimiento es el sostenedor del copyright de este artículo y se reproduce con elpermiso. La reproducción adicional de este artículo en la violación del copyright se prohíbe. Para entrar en contacto con al editor: http://www.apha.org/ |
Shaffer, David
Michelle Scott; Acebo Wilcox; Yanling Huo; J. Blake Turner y David Shaffer
EXTRACTO
Objetivos. Examinamos los efectos de un cambio del algoritmo que anotaba en la carga y la sensibilidad de una pantalla para el riesgoadolescente del suicidio. Métodos. La pantalla del suicidio de Colombia fue utilizada para defender a 641 estudiantes de la High School secundaria para el alto riesgo del suicidio (ideation o tentativa y depresión reciente del curso de la vida, o ansiedad, o uso de la sustancia), determinados por el gravamen oculto subsecuente con el horario de diagnóstico de la entrevista para los niños. Comparamos laexactitud de diversos algoritmos de la pantalla en identificar casos de riesgo elevado. Resultados. Un algoritmo de la pantalla que abarca la tentativa reciente o la depresión, ansiedad del ideation o del curso de la vida, o sustancia-utiliza los problemas fijados en el nivel de la moderado-severidad clasificó el 35% de estudiantes como positivo e identificó el 96% de estudiantes de riesgoelevado. El aumento del umbral del algoritmo redujo la proporción identificada hasta el 24% e identificó el 92% de casos de riesgo elevado. El preguntar solamente por tentativa suicida reciente del suicidio del ideation o del curso de la vida identificó el 17% de los estudiantes y el 89% de casos de riesgo elevado. La proporción de estudiantes nonsuicidal del diagnosis-cojinete encontró con los 3algoritmos era el 62%, el 34%, y el 12%, respectivamente. Conclusiones. El umbral de la pantalla del suicidio de Colombia se puede alterar para reducir la población pantalla-positiva, los costes que salvan y la época mientras que identifica a casi todos los estudiantes en el alto riesgo para el suicidio. (Salud Pública De la J. 2010;100:1648-1652. doi:10. 2105/AJPH.175224)2009
Los adolescentes guardancomúnmente sus pensamientos sobre suicidio a sí mismos y muchas tentativas del suicidio ir unrevealed a los padres y al otro adults[sup1-4 ]; además, los adolescentes buscan raramente el tratamiento en su own.[sup5,6 ] que los programas de investigación proactive para el suicidality adolescente confían en la identificación de los factores de riesgo principales para el suicidio terminado (esdecir, ideation suicida actual, comportamiento anterior de la tentativa, y la presencia de un humor, de una ansiedad, o de un uso disorder).[sup5,6 de la sustancia ]
Un programa de investigación proactive, el programa adolescente de la pantalla de Colombia, ha empleado un acercamiento school-based de la investigación, la pantalla del suicidio de Colombia (CSS), que implica el administrar de unaforma de la uno mismo-terminacio'n con preguntas sobre los factores de riesgo para el suicidio tal como ideation suicida, tentativas anteriores del suicidio, depresión, ansiedad, y uso de la sustancia. A un clínico entonces ven a los estudiantes que defienden el positivo (etapa 1) para una evaluación confirmativa secundaria (la etapa 2) y, si está indicada, el estudiante es caso manejado a unaremisión apropiada. Con su algoritmo original, el CSS se ha mostrado para identificar el 75% de estudiantes considerados estar en el alto riesgo para el suicidio[ sup7 ] y un tercero de los estudiantes que tenían problemas de salud mentales sin especificar que no eran sabidos ya para enseñar ] las críticas professionals.[sup8 que el acercamiento generó muchos positivos falsos fue basado en nuestros...
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