Teoria de sistemas

Páginas: 14 (3335 palabras) Publicado: 13 de mayo de 2011
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Defensa
Universidad Nacional Experimental
Politécnica de las Fuerzas Armada
UNEFA – Núcleo Lara

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“TEORÍA DE SISTEMAS”

SISTEMAS ADMINISTRATIVOS

LA TEORÍA DE SISTEMAS

Entre el año de 1950 y 1968; se desarrollo una teoría interdisciplinaria con los trabajos de Ludwing Von Bertalanffy. Quien explica quedicha teoría es capaz de transcender los problemas de cada ciencia y de proporcionar principios y fue conocida como Teoría General de Sistemas, que tiene una visión orientada hacia todo, es decir, está más interesada en unir las cosa que en separarlas.

Como se puede observar el mundo de hoy es una sociedad compuesta de organizaciones; las cuales están constituidas por personas y estos sonseres humanos que constan de varios órganos y miembros que funcionan de manera coordinada, de este modo se puede decir que estamos frente a un sistema.

En la actualidad el enfoque sistémico es tan común que no se nos ocurre pensar que estamos utilizándolo en todo momento.

En conclusión la teoría de sistemas

Es una rama de la teoría general de sistemas (TGS) enfocados para el análisissistémico, con ella, el enfoque sistémico llego a TGS a partir de la década de los 60 y se transformo en parte, la TGS surgió con los trabajos del Biólogo alemán LUDWING VON BERTALANFFY, esta teoría no busca solucionar problemas, sino producir teorías y formulaciones conceptuales para aplicaciones en la realidad empírica.

ORÍGENES DE LA TEORÍA DE SISTEMAS

Existe una tendencia hacia la integraciónen las diversas ciencias naturales y sociales.

Esta integración parece orientarse rumbo una teoría de los sistemas.

Dicha teoría de los sistemas puede ser una manera más amplia de estudiar los campos no físicos del conocimiento científico, en especial las ciencias sociales.

Esta teoría de los sistemas desarrolla principios unificadores que atraviesan verticalmente los universosparticulares de las diversas ciencias involucradas, enfocando el objetivo de la unidad de la ciencia.

La teoría de los sistemas conduce a una integración en la educación científica.

La TGS se fundamenta en tres premisas básicas:

Los sistemas existen dentro de sistemas. Cada sistema se constituye de subsistemas y al mismo tiempo, hace parte de un sistema más grande, el suprasistema.

Los sistemasson abiertos. Esta premisa es consecuencia de la anterior. Cada sistema existe dentro de un medio ambiente constituido por otro sistema. Los sistemas abiertos se caracterizan por un proceso infinito de intercambio con su ambiente para cambiar energía e información

Las funciones de un sistema dependen de su estructura, ya que cada sistema tiene un objetivo o finalidad que constituye su papel enel intercambio con otros sistemas dentro del medio ambiente.

La teoría de sistemas penetro rápidamente en la teoría administrativa por dos razones básicas:

Por una parte, debido a la necesidad de sintetizar e integrar más las teorías que la precedieron, lo cual se llevo a cabo con bastante éxito cuando los behavioristas aplicaron las ciencias del comportamiento al estudio de laorganización.

Por otra parte, la cibernética –de modo general- y la tecnología informática- de modo particular- trajo inmensas posibilidades de desarrollo y operación de las ideas que convergían hacia una teoría de sistemas aplicada a la administración.

CONCEPTOS DE SISTEMAS

Grupo de componentes interrelacionados que trabajan en conjunto hacia una meta común mediante la aceptación de entradas ygenerando salidas en un proceso de transformación organizado.

Conjunto de elementos que operan de manera integrada e interrelacionada con un fin común.

En la medida que los elementos se mantengan integrados e interrelacionados se garantizara alcanzar los objetivos pautados.

Un arreglo ordenado de elementos o rutinas de un todo.

Conjunto de componentes destinados a lograr un objetivo...
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