Tercer producto de trabajo rieb 2010

Páginas: 2 (264 palabras) Publicado: 18 de noviembre de 2010
NOMBRE DEL DOCENTE: FUNCION: C02
ESCUELA PRIMARIA: _ ______________________
TERCER PRODUCTO DE TRABAJO
DEACUERDO A SU CRITERIO RESPONDAN INDIVDUALMENTE LAS SIGUIENTES PREGUNTASN

1. ¿Cuál es el impacto que tiene el contexto internacional en la reforma integral de la educación básica?Exige a los países a que generen nuevas formas de organización escolar, de esa manera la RIEB asegura que todos los alumnos tengan acceso a una mejor formación, tecnología,competencias y educación que nos exigen la comunidad mundial.

2. ¿Qué consideraciones debe tener el docente para su nuevo rol?

-Identificar los grados de avance respecto de losaprendizajes esperados.
- Fomentar el trabajo en equipo.
- trabajar con la competencia donde relacione lo interior (la persona) con lo exterior (lo social)
- Actualizarse en los contenidoscientíficos y tecnológicos.
-Contar con información precisa que conforme una visión amplia sobre la situación específica de sus alumnos.

3. ¿De qué manera han reorientado supráctica docente a partir de los resultados de las pruebas estandarizadas?

Dándole prioridad a las actitudes de los alumnos y trabajar de una manera individualizada con quien lonecesite, así como reorientar el sentido de las clases de una manera más adecuada al grupo.

Estableciendo metas definidas adecuadas para mejorar el desempeño de los alumnos.

4. ¿Porqué se considera que con este nuevo enfoque de la Reforma la evaluación requiere replantearse y en qué sentido?

-Porque la evaluación será tomada como un recurso de aprendizaje y parael aprendizaje.
- Porque la evaluación tiene que ser continua y no final.
-Porque es necesario utilizar la evaluación en forma mas productiva esto para corregir debilidades.
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