Tiempo Libre y Educación

Tiempo Libre y Educación
PRIMERA PARTE
El juego
Jugar es algo esencial y connatural a los niños. S i un niño no juega, revela que algo no funciona bien.
El juego es una actividad esencial que permitirá al niño:
Explorar el mundo y desarrollar sus motricidad
Socializarse
Desarrollar la inteligencia y la creatividad
Satisfacer necesidades de orden afectivo
Crecer en Virtudes
Divertirse ydisfrutar de su tiempo libre
Se piensa que el juego es puesto a aprender, sin embargo lo cierto es que el niño aprende mediante el juego.
El papel de los padres en el juego de sus hijos
Es muy positivo y necesario que los padres jueguen con sus hijos, siempre y cuando esto no los lleve a crear dependencia. También es bueno jugar con ellos porque de esa manera podemos educarles, ademásaprendemos a conocerles con lo cual podremos ayudarlos mejor en las situaciones que se presenten.
Aprovechemos los juegos para desarrollar su inteligencia de un modo divertido
Según Gardner existen ocho tipos de inteligencia y todas ellas pueden ser potenciadas mediante el juego:
1. Inteligencia lingüística
2. Inteligencia lógico-matemática
3. Inteligencia naturalista-científica
4. Inteligenciaartístico-espacial
5. Inteligencia musical
6. Inteligencia físico-corporal
7. Inteligencia intra e interpersonal
8. Inteligencia creativa
Las aficiones y las actividades extraescolares
Son un excelente complemento en su formación. Debemos fomentar hobbies y aficiones en nuestros hijos, teniendo como objetivo fundamental que el niño nunca este aburrido. El objetivo no es sobrecargarlos eactividades, sino ayudarlos a mejorar su formación mediante ellas, sin que el tiempo dedicado a ellas vaya en prejuicio con la convivencia familiar o la buena marcha en los estudios.
El imparable ascenso de los videojuegos
No todo lo concerniente a los videojuegos es negativo, sin embargo son numerosos los inconvenientes educativos que se derivan de ellos y que se deben tener en cuenta:
Son uno de losprincipales causantes de problemas de atención y concentración al momento de estudiar.
No fomentan el desarrollo de la capacidad de abstracción, sentido crítico ni el pensamiento autónomo del niño.
Fomentan el aislamiento del niño.
Disminuyen la tolerancia del niño a la frustración.
Tienen un gran poder de adicción.
Suponen un gran costo económico.
Acaparan todo el interés del niño y loobsesionan.
Se fomentan estereotipos sexistas.
Fomentan la agresividad.
La práctica deportiva
La importancia del deporte
Los deportes son una excelente manera de invertir una parte del tiempo libre. Si un niño practica deporte recibirá muchos beneficios tanto físicos, psicológicos y educativos.
¿Qué deportes son los más adecuados?
La respuesta es muy clara: aquel que le guste más al niño.Tenemos que convencernos que un buen desarrollo físico repercute en la mejora integral de la persona, por lo que debemos involucrar a nuestros hijos en la elección del deporte que vayan a practicar. Sin embargo tampoco debemos obligarlos a que hagan deporte y tampoco es correcto privarlo de el como castigo. El hecho de que un niño haga deporte no debe ser obstáculo para que cumpla de manera correcta susobligaciones.
El valor educativo de los deportes
Un buen deportista está dotado de buenas condiciones físicas, pero además ha desarrollado una serie de virtudes humanas en las que se fundamenta su éxito.
La lectura
¿Por qué es importante leer?
La lectura nos proporciona momentos inolvidables e irrepetibles, siendo una excelente manera de aprovechar una parte de nuestro tiempo libre. Ladiferencia existente entre una persona que lee y una que no es muy grande, ya que esta brinda los siguientes beneficios:
Instruye
Divierte
Educa la voluntad
Fomenta la imaginación
Educa en valores
Mejora la comprensión escrita
Mejora la capacidad de expresión y la ortografía y amplía el vocabulario.
Enseña a pensar
Desarrolla el espíritu critico
El gusto por la lectura se inculca en el...