Trastordo por deficit de atencion e hiperactividad

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| Modelo de ficha documentalTDAH | |
| | Núm. De ficha: 1 |
Nomenclador de ficha: 1/3 | | Autor: Brugé Sandorni M. |
Tipo de ficha: Textual | | p. 234 |
Definición |

Los trastornos por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) vienen definidos por la presencia de tres síntomas fundamentales: 1. Disminución de la atención. 2. Impulsividad. 3. Hiperactividad. En realidad esmucho más que un trastorno. Es un síndrome de dimensiones enormes, que alcanza una gran cantidad de facetas y se debería denominar “Síndrome de Déficit de Atención e Hiperactividad (SDAHA) con mucha más propiedad que TDAH.

Nomenclador de ficha: 2/3 | | Núm. De Ficha: 2 |

En los últimos años van cobrando importancia creciente una serie de trastornos comórbidos, expuestos más adelante, cuyapresencia o no va a jugar un papel mucho más decisivo sobre el tratamiento y consecuencias pronosticas para los individuos que los tres signos fundamentales.
Aunque el cuadro se conoce desde siempre a lo largo de la historia de la humanidad, las bases científicas del conocimiento de sus peculiaridades clínicas se establecieron a principios del siglo XX.

Antes de llegar a la denominación actualde “síndrome de déficit de atención e hiperactividad”, casi unánimemente aceptado, recibió diversos nombres científicos tales como “daño cerebral mínimo” y “disfunción cerebral mínima”. No obstante a nivel del lenguaje de la calle, las personas que padecían el cuadro eran conocidos como “culos de mal asiento”, “veletas”, “cabezas ligeras” , “ovejas descarriadas”, ”cabezas locas” y denominacionessimilares.

| | Núm. De ficha: 3 |
Nomenclador de ficha: 3/3 | | Autor: Solloa GarcíaL. M. |
Tipo de ficha: textual | | p.153 |

“Barkley definió este trastorno de la siguiente manera: Hiperactividad es un trastorno en el desarrollo de atención , control de impulsos y la conducta gobernada por reglas (obediencias, autocontrol y solución de problemas ), que surge en el desarrollotemprano , es significativamente crónico y afecta todas las áreas de funcionamiento , no se atribuye a retardo mental , sordera ceguera , impedimentos neurológicos gruesos o desórdenes emocionales severos”

“Muchos autores concuerdan en que el TDA-H es un trastorno muy heterogéneo para tener validez, por lo que se han propuesto los siguientes subtipos :trastorno por déficit de atención con y sinhiperactividad y trastorno por déficit de atención situacional y generalizado.”

| Modelo de ficha documentalTDAH | |
| | Núm. De ficha: 4 |
Nomenclador de ficha: 1/4 | | Autor: Solloa García L. M. |
Tipo de ficha: Textual | | p. 153 |
Historia |
“El trastorno que actualmente conocemos como déficit de atención, hiperactividad, fue descrito por primera vez por un médico alemánllamado Heinrich Hoffman en 1854. Desde entonces muchos autores han estudiado este síndrome que aparece a una edad temprana, que es más común entre los varones y que se manifiesta por un patrón de síntomas que incluye: hiperactividad, impulsividad y distractibilidad”.
En 1902, Still, un famoso pediatra británico, descubrió un grupo de niños que tenían lo que él llamó “un defecto del control moral “;estos niños tenían serias dificultades académicas sin presentar un impedimento general del intelecto ni un trastorno físico .En 1929, después de una epidemia de encefalitis letárgica, algunos de los niños que se recobraron de la enfermedad presentaban un síndrome de conducta hiperactiva, que se definió como “impulsividad orgánica”

Nomenclador de ficha: 2/4 | | Núm. De Ficha: 5 |“Bradley, en 1950, fue el primero en emplear anfetaminas en el tratamiento, al descubrir que dentro del grupo de pacientes que el atendía había un grupo con hiperquinesia y distractibilidad que respondía de manera paradójica a los estimulantes”.

“Strauss y Lethinen, en 1947, plantearon que la conducta hiperactiva era el resultado de un daño cerebral manifiesto o supuesto y denominaron el trastorno...
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