Tema 1: El concepto de Prehistoria
La prehistoria es la ciencia que estudia los restos de los seres humanos y de sus actividades con el fin de interpretar su forma de vida en una epoca en la que no existen testimonios escritos.
La arqueologia prehistorica es la que se dedica a la recuperacion de l
LA PREHISTORIA
Generalidades
La palabra Prehistoria es un término que se deriva de una palabra griega que significa “antecedentes históricos”, estudia todo el periodo que va desde la aparición del hombre sobre la tierra y su expansión hasta que nos dejo sus primeros escritos sobre su exist
La prehistoria.
EL SER HUMANO PREHISTORICO Y EL MEDIO NATURAL
LA PREHISTORIA ES EL PERIODO MÁS LARGA DE LA HUMANIDAD. ESTE TERMINO DE PREHISTORIA SE LE DIO EN INGLATERRA EN 1851 Y CONCLUYO CON LA INVENCION DE LA ESCRITURA. PERO NO EN TODO EL MUNDO SE LE DA ESTE NOMBRE POR EJEMPLO EN MEXICO SE LE
CARACTERISTICAS DEL PENSADOR CRÍTICO
El pensador crítico ideal es una persona habitualmente inquisitiva; bien informada, que confía en la razón; demente abierta; flexible; justa cuando se trata de evaluar; honesta cuando confronta sus sesgos personales; prudente al emitir juicios; dispuesta a r
CARACTERISTICAS PRINCIPALES DE LA PREHISTORIA
División
PALEOLITICO
COMENZO APROX. 2.5 MILLONES DE AÑOS.
NOMADAS.
ECONOMIA BASADA EN:
CAZA
PESCA
RECOLECTORES.
Crea una cultura
1.1. Homínidos
Paleolítico inferior:
Australopithecus: el má
EL TRANSITO DEL II AL I MILENIO A.C. EN LAS CUENCAS MEDIAS DE LOS RIOS TAJO Y GUADIANA: LA EDAD DEL BRONCE.
Autor: PAVON SOLDEVILA IGNACIO.
Año: 1994.
Universidad: EXTREMADURA.
Centro de lectura: FILOSOFIA Y LETRAS.
Centro de realización: DEPARTAMENTO: HISTORIA.
Resumen: EL TRABAJO RECO
CUADRO COMPARTIVO DE LAS CARACTERISTICAS DE LOS ENFOQUES 1993 Y 2009 PARA LA ENSEÑANZA DE HISTORIA
AÑO DEL ENFOQUE | 1993 | 2009 |
ORGANIZACION DE TEMAS | POR GRADOS 1º HISTORIA PERSONAL, FAMILIAR Y DE LA COMUNIDAD2º HISTORIA PERSONAL, FAMILIAR Y DE LA COMUNIDAD. 3º HISTORIA DE LA ENTIDA
DEPARTAMENTO DE EDUCACION PRIMARIA
PLANEACION SEMANAL DE CLASES
CICLO ESCOLAR 2009-2010 ESCUELA PRIMARIA “LA CORREJIDORA”
CLAVE: 02DPR03995 ZONA ESCOLAR: 043 GRUPO: 6º “A”
MAESTRO: JESUS APOLONIO NUÑEZ RIVAS SEMANA DEL: 24 AL 28 DE AGOSTO DE
2009.
Asignatura:Español
COORDINACIÃN:
FRANCISCO ALONSO ORTEGA RIEJOS
riejos@us.es
DISEÃO DE PORTADA Y MAQUETACIÃN:
DÃMARIS HERMOSILLA PEIRÃ
damaris@17mas3.es
damarishermosilla@hotmail.com
ÃNDICE
CURSO 2008_09
ÃNDICE
PLAN DE ESTUDIOS 1998
ASIGNATURASâ¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â¦â
SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA
ESCUELA PRIMARIA: BENITO JUÁREZ C.C.T. 21EPRO396I Z.E. 069
6” GRADO GRUPO: A
PLANEACIÓN DIDÁCTICA
|ASIGNATURA: ESPAÑOL BLOQUE:
LA LLEGADA DEL HOMBRE A AMERICA
La llegada del hombre a América es una cuestión arduamente discutida por los científicos modernos. Los científicos no tienen dudas de que el ser humano no se originó en América y que por lo tanto fue poblada por hombres provenientes de otra parte. Existe un
Instituto de Estudios Superiores En Ciencias De La Salud.
INESUCS.
CATEDRATICA:
M.C.E. María Eugenia Valdés Altamirano.
ALUMNOS:
Leonardo Reyes De Jesús
Ana Belén Rojas Sánchez
Luz Del Carmen Sotelo Cortes
Alejandro Torres Ramírez
Mayra Vázquez Juárez
Maryté García Trujillo
aArqueologia del genero en la arqueologia europea: reflexiones y propuestas*
M. L. S. Sorensen
1. iQui significa "una arqueoiogia del genero"? l interns de la arqueologia en el estudio del gdnero es hoy un ^rea de investigacion establecida, aunque se mantiene como un tema un tanto ambiguo, al
HISTORIA DE MÉXICO
1 - ¿FUENTES DE LA HISTORIA PRMARIAS Y SECUNDARIAS?
R= Una fuente primaria es la fuente documental que se considera material de primera mano relativo a un fenómeno que se desea investigar. En el caso de la historiografía, lo que en su tiempo ha servido como instrumento
HISTORIA BLOQUE I
DE LOS PRIMEROS SERES HUMANOS A LAS PRIMERAS SOCIEDADES URBANAS
COMPETENCIAS QUE SE FAVORECE:
COMPRENSIÓN DEL TIEMPO Y DEL ESPACIO HISTÓRICOS
MANEJO DE INFORMACIÓN HISTÓRICA
FORMACIÓN DE UNA CONCIENCIA HISTÓRICA PARA LA CONVIVENCIA
PROPOSI
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
ESCUELA PRIMARIA “LORENZO PEDRERO PADILLA”24-0713-074-10-x-016 09DPR2165K
AVANCE PROGRAMÁTICO
CICLO ESCOLAR 2009- 2010
TEMA TRANSVERSAL: APRENDAMOS DE LOS CAMBIOS EN NUESTRO CUERPO Y NUESTRA PERSONA
PERIODO: UN BIMESTRE (PRIM
HISTORIA 1 SEGUNDO PARCIAL
UNIDAD II EL MEXICO PREHISPANICO.
Pagina Web http://www.uvne.edu.mx
OBJETIVO: COMPRENDER LOS ASPECTOS CULTURALES QUE CARACTERIZARON AL MEXI
INSTITUTO NACIONAL DE APRENDIZAJE
INCAP
EDUCANDO CON CREATIVIDAD PARA UN MEJOR MAÑANA
DEYANIRA ESCOBAR HENRIQUEZ.
LADY MARCELA RODRIGUEZ C.
OCTUBRE 2007, BOGOTA
INSTITUTO NACIONAL DE APRENDIZAJE
INCAP
EDU
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