Reactivos de opción múltiple ESTRUCTURA DE LOS REACTIVOS DE OPCIÓN MÚLTIPLE Los reactivos de opción múltiple están conformados por: La base, que es el enunciado, pregunta o afirmación que presenta una situación, caso o problema planteado explícitamente. Las opciones, son alternativas de respuesta de las cuales sólo una es correcta y las restantes son distractores. LINEAMIENTOS DEL CENEVAL PARA ELABORAR UN REACTIVO A fin de que los reactivos cumplan con características que los...
1008 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completob) Ecuación química d) Ecuación matemática4.- Las ecuaciones químicas se deben balancear para: a) Que se cumpla el principio de conservación de la materia b) Que los reactivos sean más que los productos c) Que los productos sean más que los reactivos d) Que se conserve la energía de la ecuación5.- La oxidación como reacción química implica: a) Ganancia de electrones c) Perdida de electrones b) Ganancia de protones ...
929 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCAPACIDAD | DESCRIPTOR: DESTREZA+CONTENIDO+MÉTODO (OPCIONAL) | REACTIVO | ANALIZAR | Identifica los tipos de relación médico paciente, los factores que la promueven y su propio estilo de relacionarse usando como instrumento de diagnóstico la historia clínica. | 1.- Coloca en cada letra los componentes o apartados que debe contener la historia clínica en su orden: A.- __________________________ B.-___________________________ C.-___________________________ D.-___________________________ E:_...
930 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completorelacionados con el desenvolvimiento del curso. d) Esta aplicación es especialmente útil para informar a los estudiantes de cuestiones como los aspectos que van a ser tratados en cada clase y los materiales Nivel cognoscitivo Conocimiento Tipo de reactivo cuestionamiento directo Nivel afectivo N/A Nivel de complejidad Media Nivel psicomotor N/A Respuesta por fecha de elaboración 07/05/2016 Bibliografía/N° página http://www.entornos.com.ar/moodle CUESTIONAMIENTO DIRECTO CUESTIONAMIENTO...
995 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoUNIVERSIDAD POPULAR AUTÓNOMA DE VERACRUZ BANCO DE REACTIVOS TRABAJO SOCIAL TS208 LA FAMILIA UNIDAD CULTURAL Y SOCIAL 000001 | Es un grupo de personas unidas por vínculos de parentescos, ya sea consanguíneo, por matrimonio o adopción que viven juntos por un periodo indefinido de tiempo. Constituye la unidad básica de la sociedad. | | | RESP. | B | A) | la sociedad | TEMA | Unidad l | B) | la familia | SUBT. | l.l | C) | familia consanguínea | T.B. | | D) | familia nuclear | ...
1278 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoUNIVERSIDAD POPULAR AUTÓNOMA DE VERACRUZ BANCO DE REACTIVOS TRABAJO SOCIAL TS420 HISTORIA DEL TRABAJO SOCIAL EN MEXICO 000001 | Es la forma que supera en el alcance y organización a los ramos de ayuda social basadas en las premisas en el amor a dios y al hombre. | | | RESP. | D | A) | Servicio social | TEMA | Unidad l | B) | Beneficencia | SUBT. | l.l | C) | Caridad | T.B. | | D) | Asistencia social | | | 000002 | Forma de acción que rebasa el enlace y operativos...
1250 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoEvaluación Educativa Mérida, Yucatán a 28 de julio del 2011 REACTIVO DE OPCIÓN MÚLTIPLE SIMPLE Instrucciones: subraya la respuesta correcta según corresponda a cada pregunta que se te plantea. 1.- Son los medios por los cuales una empresa logran los objetivos a largo plazo. a).- Objetivos anuales b).- Políticas c).- Estrategias d).- Fortalezas y debilidades. Justificación C.- La respuesta correcta es estrategias, debido a que son acciones...
733 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo Ejemplo de examen ceneval 1.- ¿QUÉ SON LAS CIENCIAS SOCIALES? Son las que estudian el comportamiento humano y social. 2.- ¿QUE ESTUDIAN LAS CIENCIAS NATURALES? Estudian fenómenos naturales incluyendo la vida 3.- ¿CUÁL ES LA DIFERENCIA DE LA INVESTIGACION PURA O TEÓRICA? Es el estudio de un problema, destinado exclusivamente a la búsqueda de conocimientos. 4.- ¿QUÉ ES LA INVESTIGACION? Es considerada una actividad humana orientada a la obtención de nuevos conocimientos...
1491 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo.2 Ejemplos de reactivos S E L E C C I O N E LA O P CI Ó N C O R R E C T A E N C A D A R E G U N T A SEC CIÓN I: 50-60 m in uto s CONTABILIDAD 1.- Determine el importe de ajuste por reexpresión de una máquina hiladora al 31 de diciembre del 2006. Fecha de adquisición enero 2003 Costo de adquisición $ 3,500.00 Depreciación Acumulada $ 1,200.00 Considere los siguientes índices: INPC Enero 2003 86.730...
1452 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoEjemplos de reactivos.....para el examen CENEVAL DERECHO 2009 ÁREA: FUNDAMENTOS SUBÁREA: TEORÍA DEL DERECHO 1.-Tres fines de una norma son: 1. Regular comportamientos 2. Imponer deberes potestativos 3. Conferir derechos 4. Enunciar juicios 5. Expresar relaciones indefectibles 6. Establecer imperativos éticos A) 1, 2, 3 B) 2, 5, 6 C) 1, 3, 4 D) 4, 5, 6 La respuesta correcta es C. Justificación: Una norma, en lato sensu, se aplica a toda regla de comportamiento;...
3600 Palabras | 15 Páginas
Leer documento completoReactivos de CENEVAL I. Coloca la palabra correcta que complete la comprensión del enunciado. 1. El ….... de muebles viejos, lo doné a un asilo para ancianos. a) germen b) genocidio c) follaje d) menaje e) apogeo 2. La …….. que hiciste de mí en esa fiesta es errónea. a) beligerancia b) conjetura c) visaje d) gestión e) antología 3. El ……… se llenó con todos los cardenales que llegaron al Vaticano a elegir al Papa. a) gavímetro b) vendaval c) cónclave d) recoveco e) tubérculo ...
1968 Palabras | 8 Páginas
Leer documento completo.......................................................................................................15 Cómo ingresar a su examen ...........................................................................................15 Cómo responder los reactivos del examen .....................................................................20 Cómo marcar o resaltar una pregunta en la cual tiene duda ..........................................25 Cómo consultar el tiempo disponible ..........................
1301 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoEL ÍNDICE CENEVAL Las calificaciones que emite el Ceneval están expresadas en una escala especial están llamada Índice Ceneval (CNE) que abarca de los 700 puntos (calificación más baja) a los 1300 puntos (calificación más alta). A partir del informe de resultados 95/96 la Asamblea de Asociados del Ceneval acordó el uso del Índice Ceneval la como escala oficial para reportar los resultados. Pruebas normativas Las pruebas construidas con referencia a la norma indican la posición relativa...
764 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completooficial. III. El examen se realizará en 14 de DICIEMBRE DEL 2012, en el edificio central de la Facultad de Derecho, sito en Av. Independencia s/n. Esq. M. Alcalá, Centro histórico. Oaxaca de Juárez. (al ingresar al examen deberá presentar el folio ceneval e identificación oficial) Segunda: Los interesados que deseen participar en el proceso de titulación por esta modalidad deberán presentar los siguientes documentos (originales): I. Presentar solicitud ante la Coordinación de las Nuevas Formas...
868 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCENEVAL EJERCICIO N° 1 NOMBRE DEL SUSTENTANTE:_____________________________________________FECHA:__________ Lee con atención el siguiente texto y contesta las siguientes tres preguntas. En cubierta, Sofía y yo nos lanzamos a los juegos; un sube y baja, dos columpios y unos aros para las machincuepas. Sopla el viento salado y se mete debajo de nuestra falda, dentro de nuestra blusa. Sofía amenaza: “Me voy a vomitar”. Nos han dicho que no nos asomemos ni de chiste sobre la barandilla. Al...
562 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoINDICACIONES GENERALES DEL BANCO DE REACTIVOS El banco de reactivos es independiente de la forma de evaluación. Los docentes seguirán evaluando al grupo con los instrumentos que les convengan. Como parte de las actividades del docente deberá cumplirse con esta entrega que tiene la finalidad de constituir un banco de reactivos de la UPAV de todas las licenciaturas, para en un futuro aplicar exámenes de acreditación. Deberá entregarse al final del cuatrimestre. Cada docente, por cada grupo y materia...
1048 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo(CETIS).· La Dirección General del Bachillerato (DGB-SEP).Para garantizar la imparcialidad de este concurso, la elaboración y calificación del examen utilizado, se encomendó al Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior, A. C. (CENEVAL), al considerar la calidad técnica de sus instrumentos de evaluación y medición, además de su experiencia adquirida en concursos de ingreso efectuados en diversas Entidades Federativas de la República Mexicana y la propia Zona Metropolitana del la...
762 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completogobiernos para justificar la implantación y desarrollo de determinadas políticas educativas, siendo las autoridades educativas y otros organismos los encargados de la implementación de acciones que las concreticen. Particularmente, en nuestro país, el CENEVAL [Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior] realiza evaluaciones que son utilizadas para distintos propósitos, como el ingreso de los estudiantes a determinado nivel de estudios, entre otros. Para tomar sus decisiones, se vale de instrumentos...
3179 Palabras | 13 Páginas
Leer documento completoceneval 4. Identifique la metáfora poética: A) Sus cabellos son de oro. B) Ella es como la luna. C) La vida es un soplo. D) Eres tú, la humana primavera. E) Tiene ojos de pistola. 5. Son autores representativos del realismo literario: A) Salvador Rueda y Rubén Darío. B) Federico Gamboa y José Martí. C) Miguel de Unamuno y Pío Baroja. D) Juan Ramón Jiménez y Valle-Inclán. E) Benito Pérez Galdós y Leopoldo Alas “Clarín”. 6. Escritor peruano que ha incursionado...
1489 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoREACTIVOS El reactivo limitante es el reactivo que en una reacción química determina,da a conocer o limita, la cantidad de producto formado, y provoca una concentración especifica o limitante a la anterior. Cuando una ecuación está balanceada, la estequiometria se emplea para saber los moles de un producto obtenido a partir de un número conocido de moles de un reactivo. La relación de moles entre reactivo y producto se obtiene de la ecuación balanceada. Generalmente cuando se efectúa una reacción...
650 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoREACTIVO LIMITE-EXCESO Reactivo limite (o limitante) y Reactivo en exceso En quimica el reactivo limitante es el que se encuentra en menor cantidad y es el que determina la cantidad maxima de producto que se va a obtener, y siempre se consume en su totalidad en la reaccion El reactivo en exceso, como su nombre lo indica es aquel que va a quedar de sobra en la reaccion; hay tanto reactivoque se va a consumir una parte de este en la reaccion y la otra parte quedara sobrante sin reaccionar ...
527 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo Reactivos *Un reactivo o reactante es, en química, toda sustancia que interactúa con otra en una reacción química que da lugar a otras sustancias de propiedades, características y conformación distinta, denominadas productos de reacción o simplemente productos. Por tratarse de compuestos químicos, los reactivos se pueden clasificar según muchas variables: propiedades fisicoquímicas, reactividad en reacciones químicas, características del uso del reactivo. Sin embargo, por tratarse del concepto...
1013 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoUn reactivo o reactante es (en química) toda sustancia que interactúa con otra en una reacción química que da lugar a otras sustancias de propiedades, características y conformación distinta, denominadas productos de reacción o simplemente productos. Por tratarse de compuestos químicos, los reactivos se pueden clasificar según muchas variables: propiedades físico químicas, re-actividad en reacciones químicas, características del uso del reactivo. Sin embargo, por tratarse del concepto de reactivo...
825 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoINTRODUCCION: Un reactivo es, en química, toda sustancia que interactuando con otra (también reactivo) en una reacción química da lugar a otras sustancias de propiedades, características y conformación distinta, denominadas productos de reacción o simplemente productos. Por tratarse de compuestos químicos, los reactivos se pueden clasificar según muchas variables: propiedades físico-químicas, reactividad en reacciones químicas, características del uso del reactivo. Sin embargo, por tratarse del...
889 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCompensación de Energía Reactiva En líneas generales la potencia eléctrica se define como “la capacidad que tiene un equipo eléctrico para realizar un trabajo o la cantidad de trabajo que realiza por unidad de tiempo”. Su unidad de medida es el vatio (W) y sus múltiplos más empleados son el kilovatio (kW) y el megavatio (MW), mientras el submúltiplo corresponde al milivatio (mW). Sin embargo, en los equipos que funcionan con corriente alterna cuyo funcionamiento se basa en el electromagnetismo...
1231 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoReactividad (psicología) La reactividad psicológica es un fenómeno por el cual los individuos alteran su comportamiento o conducta cuando sospechan que están siendo observados.1 Los cambios que se producen pueden ser positivos o negativos, y dependen de la situación. Supone una amenaza significativa para la validez interna de los estudios de investigación, que suele ser controlada a través de diseños experimentales de doble ciego. Existen varias formas de reactividad. El Efecto Hawthorne tiene lugar...
935 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoDEL EQUIPO: * CARRILLO MORALES JESÚS IVÁN * CARO PÉREZ EDGAR * MILLAN MARTÍNEZ ÁNGEL DE JESÚS * RAMÍREZ FUENTES AMALIO * ROMERO GUTIÉRREZ JACINTO EVERARDO TRABAJO: REPORTE DE EXPOSICIÓN DE * COMPENSADORES ESTÁTICOS DE REACTIVOS * ESTACIONES DE COMPRESIÓN INDICE ¿Qué es un compensador estático? 3 Fundamentos de un sistema de compensación estático 3 Reactancia controlada mediante tiristores 5 Condensadores conectados mediante tiristores 7 Estaciones de...
1663 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoMINI BANCO DE REACTIVOS ITEMS ORALES 1. De respuesta abierta Ejemplo: Elija un tema de la Unidad “Inteligencia” y hable sobre el. Criterio de Evaluación: Deberá desarrollar 3 subtemas dentro del tema elegido, fundamentando su exposición mediante la cita de los teóricos que exponen sus ideas. 2. De respuesta dirigida Ejemplo: El maestro va haciendo preguntas como las siguientes: ¿Cuál es la postura de Aristóteles sobre el ser humano? ¿Qué metodología utilizaba Sócrates en sus enseñanzas...
792 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoReactivo Un reactivo o reactante es, en química, toda sustancia que interactúa con otra en una reacción química que da lugar a otras sustancias de propiedades, características y conformación distinta, denominadas productos de reacción o simplemente productos. Por tratarse de compuestos químicos, los reactivos se pueden clasificar según muchas variables: propiedades físicoquímicas, reactividad en reacciones químicas, características del uso del reactivo. Sin embargo, por tratarse del concepto...
907 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo|antónimos - Palabras con significado opuesto. Ejemplos: bueno - malo, útil - inútil. | |sinónimo - Palabra que tiene el mismo significado de otra. Ejemplo: bola y esfera. | |seudónimo - Nombre falso que usa una persona para ocultar su identidad. | |heterónimos - Son palabras que tienen una gran...
762 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoLOS REACTIVOS Clasifica como mezcla, compuesto o elementos por los siguientes: Materia Amoniaco Sulfato cúprico pentahidratado Ácido clorhídrico al 35% Vinagre Agua oxigenada medicinal Clasificación Mezcla Mezcla homogénea Compuesto Mezcla Compuesto Fórmula NH3 CuSO4.5H2O HCl C2H4O2 H2O2 Investiga, clasifica y completa la siguiente tabla Nombre Fórmula Símbolo y nombre de peligrosidad Estado de pureza Acetato de plomo (II) Pb(CH3COO)2 Xn 70% Bisulfito de sodio NaHSO3 ...
1006 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoaño 2017, con un hombre mayor que yo 4 años. * Tener 3 hijos. Recreativas Corto plazo * Disfrutar más mis tiempos libres, es decir, en vez de ver televisión o perder tiempo en la computadora, hacer actividades que valgan màs la pena, por ejemplo, practicar voleibol. * Celebrar cada uno de los cumpleaños de mis amigos en grande Largo plazo * Seguir disfrutando los fines de semana con mis amigos y familia. Sociales Corto plazo * Ser menos despistada, para que cuando así me...
931 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoLOS REACTIVOS SE PUEDEN CLASIFICAR EN: * PB: Destinado a bioquímica. * PA: Destinados a aplicaciones analíticas * QP: Químicamente puro, destinado a uso general en laboratorio. * DC: Destinados a las aplicaciones del análisis clínico. TIPOS DE REACTIVOS. Existen tres tipos de reactivos: Radicales Libres. Son especies químicas que tienen átomos con electrones desapareados. Se forman en la reacciones con ruptura homolítica. Reactivos Nucleófilos. Tienen uno o más pares de electrones libres...
1533 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completocorregir los errores ? una reacción contra la incertidumbre ? una reacción ante el afán de persistencia de los dogmas ? un saber específico y permanente 31. En el siguiente ejemplo, uno de los grupos de letras rompe la regularidad. ¿Cuál es? A. B. C. D. ? HJLN ? QSUW ? ACEG ? GJMO 32. En el siguiente ejemplo, uno de los grupos de letras rompe la regularidad. ¿Cuál es? A. ? HJLN B. ? QSUW C. ? GJMO D. ? PRTV 33. El valor de B varía en proporción directa con el de A; cuando B...
1466 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completosegundo término presentaremos un examen realizado con las herramientas que se nos proporcionaron en este curso como por ejemplo la taxonomía de bloom y así poder presentar atraves de una tabla de especificaciones lo que se va a evaluar y se presentaran atraves de preguntas lo planteado en la tabla de especificaciones, en último lugar abordaremos el tema de q1ue es el ceneval,Uno de los principales retos de la educación es medir que es lo que realmente sabe hacer el alumno, pero no solo hablamos...
1449 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoel estado considera obligatorio. 4. Derecho objetivo: es el conjunto de normas de un pueblo, es la maquinaria jurídica que se compone de normas que confieren derechos e imponen obligaciones. Son todas las leyes que se encuentran en un papel; por ejemplo la constitución y el código de comercio. 5. Derecho subjetivo: Derechos y obligaciones del individuo que al relacionarse con otra parte, se constituyen en correlativos de los derechos y obligaciones de una persona. Es la facultad de la sociedad de...
1193 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completodesconocen cual puede ser su alcance. La evolución de la mercadotecnia por lo general, comienza con la revolución industrial, en donde las empresas se preocupaban solamente por la forma en que debían producir los artículos de manera efectiva. Un ejemplo claro de esto es Ford, que al dominar su estrategia de producción en serie, se pensaba que todo estaba hecho. • D.R. UNIVERSIDAD TECMILENIO ¿Cómo ha cambiado el concepto de mercadotecnia a través del tiempo? • Al pasar el tiempo, las...
1550 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoSucesiones Alfanumericas 1.1SUCESIONES ALFANUMERICAS Y DE FIGURAS son patrones de figuras o números que siguen un orden lógico, se utilizan mucho en los exámenes de CI y habilidad matemática, el propósito es desarrollar y ejercitar la inteligencia. ejemplo: que numero continua a la siguiente serie? 1,0,2, -1,3, la respuesta sería -2 pues siguiendo el orden lógico de la secuencia es así: 1 menos 1 es igual a 0, más 2 es igual a 2, menos 3 es igual a -1, más 4 es igual a 3 entonces podemos...
742 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoLee el texto y contesta los reactivos 1,2, 3, 4 y 5 “La mujer que bailó con el diablo” Cuentan que por donde está la bomba de agua vieja, ahí en el centro, vivió una señora que de joven era muy hermosa. Un día hubo un baile y esta joven, que era muy coqueta no se perdía ninguno porque sabía que los hombres la admiraban por su belleza… La joven hermosa tenía su pretendiente, un lugareño de aquí, pero, era demasiado vanidosa. Al baile fue y ahí se encontró con un caballero guapo y atento que...
974 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completodentro de un contexto determinado, expresada con una intencionalidad y presentada con un sentido unitario. 2. Contexto en el texto Para interpretar adecuadamente, un texto debemos conocer el mensaje en sí y las circunstancias que lo rodean, por ejemplo una nota con el mensaje mañana hemos quedado para ir al cine, no tiene sentido por falta de contextualización. Todo está ligado al contexto, que abarca al mismo tiempo elementos lingüísticos y no lingüísticos. 3. Intención comunicativa Además...
1731 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoSALIDA Son los que reciben información que es procesada por la CPU y la reproducen para que sea perceptible para el usuario. Algunos ejemplos son: • Monitor • Impresora • Fax • Tarjeta de sonido • Altavoz PUERTOS, INTERFACES Y MICROPROCESADORES PUERTO: En un ordenador, un puerto es el lugar por donde entra información, sale información, o ambos. Por ejemplo, el puerto de serie en un ordenador personal es donde se conecta un módem o una impresora. INTERFAZ: Es la conexión entre dos ordenadores...
1173 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completofotosensibles más utilizados son, aparte de los derivados del cobre (ahora en menor uso), el silicio, que produce corrientes eléctricas mayores. El efecto fotoeléctrico también se manifiesta en cuerpos expuestos a la luz solar de forma prolongada. Por ejemplo, las partículas de polvo de la superficie lunar adquieren carga positiva debido al impacto de fotones. Las partículas cargadas se repelen mutuamente elevándose de la superficie y formando una tenue atmósfera. Los satélites espaciales también adquieren...
1015 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoVI. EJEMPLOS DE PREGUNTAS SEMEJANTES A LAS DEL EGEL-IME El Examen General para el Egreso de la Licenciatura en Ingeniería Mecánica Eléctrica (EGEL-IME) es un instrumento que evalúa lo aprendido en las diferentes asignaturas cursadas en la licenciatura, así como las habilidades para resolver problemas relacionados con los conocimientos adquiridos en las distintas áreas de la ingeniería mecánica eléctrica; también evalúa los conocimientos y habilidades de algunas disciplinas relacionadas y aspectos...
3574 Palabras | 15 Páginas
Leer documento completocoordinada por personal designado por el Ceneval. Ellos serán los responsables de dar las instrucciones necesarias y solucionar cualquier situación. Antes del examen En caso de que tenga alguna discapacidad u otra condición por la que considere que durante la aplicación del examen requeriría de algún acondicionamiento de espacio o consideración particular, por favor entregue un escrito al momento de su registro, dirigido a la Unidad Operativa del Ceneval, a fin de tomar, en la medida de lo posible...
1199 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completowww.ecyd.com.mx CURSOS CENEVAL TOLUCA Precálculo • Propiedades de los números reales Los números que se utilizan en el álgebra son los números reales. Hay un número real en cada punto de la recta numérica. Los números reales se dividen en números racionales, números irracionales y numeros enteros los cuales a su vez se dividen en números negativos, números positivos y cero (0) .Podemos verlo en esta tabla: Un número real es racionalsi se puede representar como cociente a/b, donde a sea un entero...
1461 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completomás de lo que puede ofrecer, y por tanto las expectativas crecen sin que crezca la posibilidad de satisfacerlas. La obtención de un certificado de calidad sin que el hotel esté preparado para mantener un determinado servicio en el tiempo es un buen ejemplo. Hay que hacer notar en este punto el caso de los tour operadores, estos en ocasiones prometen una serie de servicios que el hotel no está en condiciones de ofrecer, generando esa publicidad negativa que genera el desfase del presente GAP. Por último...
547 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo3.2 Ejemplos de reactivos S E L E C C I O N E LA O P CI Ó N C O R R E C T A E N C A D A R E G U N T A SEC CIÓN I: 50-60 m in uto s CONTABILIDAD 1.- Determine el importe de ajuste por reexpresión de una máquina hiladora al 31 de diciembre del 2006. Fecha de adquisición enero 2003 Costo de adquisición $ 3,500.00 Depreciación Acumulada $ 1,200.00 Considere los siguientes índices: INPC Enero 2003 ...
1252 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN I Con base en el siguiente texto, conteste los reactivos que se presentan a continuación. México, D.F. 25 de noviembre de 2010. Sr. Lic. Rafael del Campo Av. Hidalgo 501 Zona Centro 37000 León, Gto. Muy estimado señor: La señorita María Luisa Vargas, a quien tengo el gusto de presentar a usted, terminó sus estudios comerciales en uno de los mejores colegios de México, hace dos años. ...
954 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoLABORATORIO DE CINÉTICA QUÍMICA Investigar las características para cada una de las sustancias que serán utilizadas durante el semestre. Utiliza esta hoja y el ejemplo para llenar los datos que se piden Sustancia | Formula | Características. | Urea | NH2CONH2 | Datos fisicoquímicos: M = 60.06 gmol-1, Tf = 132°C, Tdesc= 132°C, d = 1.323 g mol-1, s. cris, tetragonal. Por calentamiento se descompone en NH3 y ácido cianúrico. Soluble en agua (1g se disuelve en 1 mL de agua). Insoluble en...
553 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoBanco de reactivos Grupo: 1CM2 1. Para Octavio Paz ¿Qué representan los historiadores? Son profetas al revés, no nos descubren lo que vendrá si no, lo que pasó. 2. ¿Quién y en qué fecha se presentó el plan de estudios de la Escuela Politécnica Nacional? Carlos Vallejo Márquez, el 17 de Marzo de 1932 3. ¿En qué consistió el proyecto que presentó Vallejo Márquez? En la estructura de una nueva enseñanza técnica en el país 4. ¿Por qué Carlos Vallejo Márquez no se considera a sí mismo...
613 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPara ello te pondremos algunos ejemplos prácticos y algunos ejemplos del tipo de los cuales ya han sido planteados en algunos exámenes de ceneval, y en algunos casos iguales, por lo que muy seguramente te aparecerán de nuevo, Cabe mencionar que al menos te vendrá un par de cada ejemplo Ejercicios para completar secuencias lógicas con series de figuras. Este tipo de secuencias son muy populares en este tipo de exámenes y no son la excepción en exámenes de ceneval. En las cuales se te muestra...
1479 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoUNIVERSIDAD POPULAR AUTÓNOMA DE VERACRUZ BANCO DE REACTIVOS INGENIERIA INDUSTRIAL IND631 – INVESTIGACION DE OPERACIONES I 0000010029juntos que tienen caracteristicas de la Ley de Cosenoses Es una rama de las matemáticas que consiste en el uso de modelos matemáticos, estadística y algoritmos con objeto de realizar un proceso de toma de decisiones RESP. A A) La investigación de operaciones TEMA 1 B) La investigación de sistemas SUBT. 1.1 C) La investigación de funciones ...
1344 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoPRIMERA UNIDAD de manejo de la materia y la energía. IBQ. ALMA YADIRA AGUAYO MONTIEL. a) EJEMPLO DE REACTIVOS DE RESPUESTA MULTIPLE, Los ítems de selección conocidos con el nombre de selección múltiple consisten en una pregunta seguida de tres o cuatro opciones. Constan de dos partes: Base y alternativas. • Base (raíz, vástago): contiene el problema o situación que el alumno debe resolver, en forma incompleta, dicho enunciado puede ser presentado ya sea en forma interrogativa...
2653 Palabras | 11 Páginas
Leer documento completoReactivos Nenina Martín Ossorio Química general Toma de reactivos Al tomar un reactivo, sólido o líquido, debe evitarse su contaminación teniendo en cuenta las siguientes normas: Antes de sacar un reactivo del bote leer la etiqueta cuidadosamente, para asegurarse de que el reactivo es el necesario para la experiencia. En la etiqueta identificar el pictograma y aplicar las normas de seguridad. La parte interna del cierre de los botes de los reactivos nunca se pondrá en contacto con la mesa u...
577 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPráctica No. 2 “REACTIVO LIMITANTE Y REACTIVO EN EXCESO” Objetivo: El alumno determinará la cantidad de producto obtenido de la reacción entre el bicarbonato de sodio y el ácido acético y definirá quien es el reactivo limitante y en exceso respectivamente. Introducción: El reactivo limitante es aquel que en una reacción química (donde existen reactivos y productos), se acaba antes y determina la cantidad de producto o productos obtenidos. La reacción depende del reactivo limitante (o R.L...
568 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completolos elementos metálicos de reflejar la luz . B) Brillo Agrega tu comentario de este reactivo 2.- Propiedad intensiva que pone resistencia de los cuerpos a ser rayados, cortados o penetrados. A) Dureza Agrega tu comentario de este reactivo 3.- Es la resistencia que tienen los cuerpos al cambiar su estado de reposo o de movimiento. C) Inercia Agrega tu comentario de este reactivo 4.- Propiedad física de la materia que se define como la cantidad de una sustancia que...
1156 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoPlanteamiento del problema: Objetivo: Identificar el tipo de reactivo las precauciones que se consideran para trabajar con el mismo cómo el color e imagen con que se le clasifica ya sea su grado corrosivo, toxico e inflamable o radiactivo. Y lo que se necesita para trabajar con el mismo. También conocer con que es y no soluble. Índice: 1. Características del reactivo y su envase. 2. Con que es insoluble y con que se compone en reactivo. 3. Imagen representativa de tipo de radioactivo. 4. Especificaciones...
829 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoBUCARAMANGA 2013 REACTIVOS FÍSICOS Son polvos adhesivos de diversa calidad, que deben ser elegidos y aplicados según la superficie del objeto portador del rastro. Generalmente la aplicación de los mismos se hace mediante la utilización de cepillos de camello o marta en la primera fase y luego el excedente de polvo se elimina por medio de un plumón de cisne. Así mismo, existen pulverizadores o atomizadores para la proyección del reactivo y pequeños sopletes para eliminar el sobrante. REACTIVOS QUÍMICOS ...
1587 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoEs unoxidantefuerte. En contacto con sustancias orgánicas puedeprovocar incendios. CONCLUSIONES I.-CONCLUSIONES GENERALES: • Conocimos las características principales de cada reactivo. • Identificamos si son para los compuestos orgánicos. II.-CONCLUSIONES ESPECIFICOS: • Determinamos las formulas de cada reactivo. 30) ACIDO BORICOCaracterísticas: El ácido bórico es un polvo blanco venenoso, y al contrario de lo que loscientíficos afirman, sólo es soluble en agua fría. Olerlo y/o comérselopuede...
671 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoRECOMENDACIONES PARA EL EXAMEN CENEVAL: EN GENERAL: 1. Llevar CALCULADORA SIMPLE, lápiz, borrador y sacapuntas. 2. Desayunar antes y llevar agua, sándwich y fruta para el intermedio. 3. Llegar a tiempo, con una hora de anticipación, 8:00 am. 4. Deben considerarse todas las situaciones de clima, en la aplicación anterior estuvo lloviendo y como hacen fila afuera antes de entrar hubo muchos que se mojaron y que después no podían concentrarse por el frío que tenían. 5. No llevar uñas postizas...
1445 Palabras | 6 Páginas
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