• Apoyo De Las Conpetencias Ciudadanas
    DEFINIENDO QUE TIPO DE EDUCACION SE APORTA EN COLOMBIA, Y QUE SE BUSCA CON EL APOYO DE LAS COMPETENCIAS CIUDADANAS. Sebastian González Domínguez. Ciencias Políticas y Económicas. lV Período, Santa Rosa de Lima. Grado 10. Abstrac: En el siguiente ensayo, se podrán observar cuáles son los factores...
    1334 Palabras 6 Páginas
  • Actividad Portafolio
    DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN TERAPIA OCUPACIONAL Guía de Orientación © ICFES ISSN: 1794 - 5968 Procesos Editoriales - ICFES Diseño y diagramación: Carlos F. Misas Secretaría General, Grupo de Procesos Editoriales - ICFES ALVARO URIBE VÉLEZ Presidente de la República FRANCISCO SANTOS CALDERÓN ...
    4474 Palabras 18 Páginas
  • Pedir un objeto
    NACIONAL ICFES PROGRAMA SA ER EVALUACIÓN CENSAL LENGUAJE, LENGUAJE, MATEMÁTICA, MATEMÁTICA, NATURALES, CIENCIAS NATURALES, CIENCIAS SOCIALES, CIUDAD ADANAS COMPETENCIAS CIUDADANAS APLICACIÓN: OCTUBRE 2005 Ministerio de Educación Nacional República de Colombia Director General del ICFES Daniel...
    6699 Palabras 27 Páginas
  • Evaluacion institucional
    evaluación sumativa para designar la forma mediante la cual se valora, verifica y constata la obtención o no de los logros propuestos. Los instrumentos para esta evaluación con su respectivo porcentaje son: • PRUEBAS EVALUATIVAS TIPO ICFES-SABER-OTRAS (PARCIALES): son aquellas pruebas que se realizan...
    1630 Palabras 7 Páginas
  • VALIDACION BACHILLERATO ICFES
    Validación del Bachillerato Académico G6Ã@9V868DPIÃTVQ@SDPS EL EXAMEN DE VALIDACION DEL BACHILLERATO ACADEMICO 1. Cómo se construye el Examen 2. Tipos de preguntas Preguntas de selección múltiple con única respuesta Preguntas de selección múltiple con múltiple respuesta Preguntas de análisis...
    9722 Palabras 39 Páginas
  • Informacion D Ela Universidad Nacional 2013
    UNIVERSIDAD NACIONAL Facultad: Ciencias Humanas Duración: 10 semestres Énfasis: Psicología como ciencia y como profesión. Tiene tres líneas de profundización: análisis experimental del comportamiento, psicología genética y psicoanálisis. Valor del primer semestre: Se determina de acuerdo con un estudio...
    2909 Palabras 12 Páginas
  • Calidad de la educación superior en colombia
    el Consejo Nacional de Acreditación (CNA), el Consejo Nacional de Educación Superior (CESU), el Instituto para el Fomento de la Educación Superior (ICFES), la Comisión Nacional de Doctorados y Maestrías (CNDM), entre otros; en quinto lugar, se plantean reflexiones y consideraciones en torno al impacto...
    12254 Palabras 50 Páginas
  • Historia de la ingenieria
    ASOCIACIÓN COLOMBIANA DE FACULTADES DE INGENIERÍA MARCO DE FUNDAMENTACIÓN CONCEPTUAL Y ESPECIFICACIONES DE PRUEBA - ECAES INGENIERÍA DE SISTEMAS ICFES - ACOFI VERSIÓN 6.0 – JULIO DE 2005 2 ORGANIZACIÓN DEL PROYECTO ORGANIZACIÓN ACADÉMICA COMITÉ DIRECTIVO DEL PROYECTO Equipo responsable de proponer...
    18450 Palabras 74 Páginas
  • La ley: razon desprovista de pasion
    El Desarrollo Humano Sostenible 15-01-04 Por Galo Muñoz Arce * |El desarrollo sostenible es un proceso de cambio progresivo en la calidad de vida del ser humano, que lo coloca como centro y sujeto| |primordial del desarrollo, por medio del crecimiento económico con equidad social, la transformación...
    16927 Palabras 68 Páginas
  • Matematica
    REPÚBLICA DE COLOMBIA MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL INSTITUTO COLOMBIANO PARA EL FOMENTO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR ICFES DISCIPLINAS CARLOS AUGUSTO HERNÁNDEZ JULIANA LÓPEZ CARRASCAL Presidente de la República ANDRÉS PASTRANA ARANGO Vicepresidente de la República GUSTAVO...
    67389 Palabras 270 Páginas
  • Co ntenidos programaticos medicina
    | | | | | |Código ICFES: 121246120005451811500| | | |Semestre Nº | I |Nombre de la Asignatura ...
    14296 Palabras 58 Páginas
  • Comercio
    INTRODUCCIÓN 3. MARCO LEGAL 4. JUSTIFICACIÓN 5. OBJETIVOS DEL AREA 6. ENFOQUE METODOLÓGICO 7. CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUAR EL APRENDIZAJE, EL RENDIMIENTO Y EL DESARROLLO DE CAPACIDADES DE LOS EDUCANDOS. 8. LA INTENCIÓN E IDENTIFICACIÓN DE LOS CONTENIDOS TEMAS Y PROBLEMAS...
    22723 Palabras 91 Páginas
  • Decreto 1290 de 2009
    maestro, entre otros muchos calificativos. La consecuencia, se decía, es la “mala calidad de la educación, cuyos resultados se reflejan en la pruebas icfes”; “es que como ahora no se puede exigir…”. Del nuevo Decreto (1290 de 2009) se dice hoy que generará anarquía institucional, regional y nacional...
    1111 Palabras 5 Páginas
  • Psicologia
    didácticas educativas que son evaluadas a través de métodos cualitativos y cuantitativos en una materia” (Jiménez, 2000;citado por Navarro, 2003; y Paba, 2008;citado por Zapata, De Los Reyes, Lewis & Barceló, 2009), es decir que se tiene en cuenta su objetividad en evaluar al estudiante por su desempeño...
    3088 Palabras 13 Páginas
  • Esysacfdamn
    GRADO : 1º Primaria INTENSIDAD HORARIA : El Área de Ética y Valores tendrá una intensidad horaria de 1 hora semanal. 1. OBJETIVO GENERAL : - Crear las condiciones necesarias para un comportamiento correcto individual , familiar y comunitario consecuentes con las normas de la sociedad...
    3768 Palabras 16 Páginas
  • Análisis De Un Currículo Inst
    Institución Educativa Técnica Agropecuaria de Toro, teniendo en cuenta los aspectos que permiten identificar el tipo de hombre a formar: Qué se enseña, Cómo, Para Qué, Cuándo y Qué se evalúa. Para el diseño del currículo de esta institución se parte de hacer un detenido análisis de su comunidad, revisando...
    2229 Palabras 9 Páginas
  • Gestion pedagogica
    sobre el particular, específicamente en el decreto 3011 de 1997, y: Busca los fines y objetivos del Sistema Educativo, incorporando los principios y valores institucionales. Coloca el énfasis programático en el desarrollo integral de la personalidad y la identidad cultural de los estudiantes. Define el...
    2969 Palabras 12 Páginas
  • Practica integral
    INFORME DE PRÁCTICA VI INTEGRAL LIGIA MARIA MORENO GOMEZ UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER FACULTAD DE CIENCIAS, ARTES Y HUMANIDADES LICENCIATURA EN BIOLOGIA Y QUIMICA CUCUTA 2011 INFORME DE PRÁCTICA VI INTEGRAL LIGIA MARIA MORENO GOMEZ Profesor Ana Helena Angarita Sanchez ...
    7668 Palabras 31 Páginas
  • Trabajos
    PROYECTO: ESTRATEGIAS METACOGNITIVAS PARA MEJORAR NIVELES DE COMPRENSION LECTORA Y DESARROLLO DE COMPETENCIAS CIUDADANAS A TRAVÉS DEL SISTEMA EVALUATIVO EN EL GRADO OCTAVO DE LA INSTITUCION EDUCATIVA SAN JOSE. 2. IDENTIFICACION INSTITUCIONAL: Nombre: Institución Educativa Técnico Empresarial...
    4049 Palabras 17 Páginas
  • cartografia
    el Modelo Institucional, el proceso de Autoevaluación, al interior de la Universidad de Cundinamarca, se asume como un conjunto de procedimientos valorativos integrados e interdependientes que permiten interpretar críticamente e intervenir la calidad del desarrollo docente, investigativo y de extensión...
    10413 Palabras 42 Páginas