• Una fabula inventada
    LA GATA VANIDOSA Había una vez una gatita a la cual le gustaba un gatito que asistía a las misma escuela que ella, lo malo de ella es que era muy vanidosa y un poco envidiosa ya que al querer gustarle al gato quería ser la más bella de la escuela, pero al no conseguirlo ella se sentía fea. El mono...
    313 Palabras 2 Páginas
  • Fabulas Inventadas
    El tlacuache trabajador y el otro flojo. Había una vez un tlacuache llamado Said Mohammadpourkarkaragh que era muy trabajador, el era un atleta olímpico, era de levantamiento de pesas, el tenia un hermano llamado Vladimiro Wenceslao que era muy flojo, las cosas que el hacia estaban mal hechas y como...
    575 Palabras 3 Páginas
  • Inventando Fabulas
    TEMA: “Inventando Fábulas” AREA: LENGUA GRADO: TIEMPO ESTIMADO: OBJETIVOS: • Que el niño logre Reconocer las características de este tipo de texto. • Que el niño logre Manejar correctamente el programa, utilizando comandos y herramientas correspondientes. • Que el niño logre Utilizar correctamente...
    274 Palabras 2 Páginas
  • Boys toys
    toys HD GOLF Lorena: hola buenos días bienvenidos soy Lorena y mi fabulosa compañera de este loco invento es Valera. El HD Golf llego para revolucionar el mundo del golf gracias a su realismo y precisión. Este maravilloso invento es como un simulador. Valeria: La maravillosa revolución de este software...
    2862 Palabras 12 Páginas
  • Psyche
    en castellano.  INDICE | 1) LA PREGUNTA DEL HIJO | 2) FÁBULAS: MAS ALLÁ DEL SPEECH ACT | 3) VENIR, INVENTAR, ENCONTRAR, ENCONTRARSE | 4) PATENTES: LA INVENCIÓN DEL TITULO | 5) LA INVENCIÓN DE LA VERDAD | 6) LA FIRMA: ARTE DE INVENTAR, ARTE DE ENVIAR | 7) LA INVENCIÓN DE DIOS (POLÍTICA DE LA...
    21220 Palabras 85 Páginas
  • 1.- PLANEACION BLOQUE 1 QUINTO 2013-2014 ESPAÑOL P-2
    23 DE SEPTIEMBRE AL 4 DE OCTUBRE DEL 2013. PROYECTO: 2 PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: Leer fábulas y escribir narraciones acompañadas de un refrán. PROPÓSITO: Conocer las características de las fábulas y los refranes para escribir una narración que contenga una moraleja. Difundir tu texto en...
    541 Palabras 3 Páginas
  • derecho
    ______________________________________ III DESARROLLO: CONTENIDOS INDICADORES DE LOGRO PROCEDIMIENTOS RECURSOS EVALUACION 1. DECLARATIVOS: La Fabula 2. PROCEDIMENTALES: Compara características entre los personajes que protagonizan las narraciones que escucha. 3. ACTITUDINALES: Valora los mensajes...
    642 Palabras 3 Páginas
  • planeacion para preescolar
    para lo cual utilizaran gafetes con sus nombres e inventaran una rima y la expresaran de forma oral ante el grupo. ♣ Conocimientos previos: realizaran una fábula por equipos de cinco integrantes. ♣ Reestructuración de ideas: se leerán las fábulas y de manera grupal se analizaran si se respeto la estructura...
    676 Palabras 3 Páginas
  • Fabulas secuencia 3º grado
    DIDÁCTICA Prácticas del Lenguaje FÁBULAS ACTIVIDAD Nº 1 Leeremos la fábula, “La Cigarra y la Hormiga” de Jean de La Fontaine (Versión de Graciela Repún). (Anexo) Antes de comenzar a leer, se retomará lo aprendido en clases anteriores: ¿Características de una fábula? ¿Características de los personajes...
    1142 Palabras 5 Páginas
  • Gramática de la fantasia
    GRAMATICA DE LA FANTASIA 1. PREFACIO: El comienzo de la utilización de la FANTASTICA. Que consiste en formas de inventar historias para niños y de cómo ayudarles a inventarlas ellos solos 2. LA PIEDRA EN EL ESTANQUE: Hace un símil entre una piedra tirada al mar y los efectos que produce y una...
    4236 Palabras 17 Páginas
  • Español
    termina cada renglón de los trabalenguas de la Pág. 22. Para comprender como se forma un trabalenguas. * Para darle seguimiento al fichero del saber inventan un trabalenguas que termine en rima y lo expresan por medio de un dibujo. Después leen el texto de la parte de abajo en la Pág. 22. CIERRE * Adivina...
    1767 Palabras 8 Páginas
  • Guia fabula
    APLICACIÓN DEL ESTUDIO DE LA FÁBULA II CICLO DE PRIMARIA Nombre y Apellidos______________________________________ Curso________ La fábula La fábula es un relato o cuento de la que se puede sacar una enseñanza o un consejo. En las fábulas, los personajes son animales o cosas que hablan o ...
    407 Palabras 2 Páginas
  • Contexto Social
    SOLICITA EXPLICA SOBRE|COMUNICAR SUS ESTADOS DE ÁNIMO, SENTIMIENTOS. | |ALGUN TEMA. ESCUCHA LA NARRACIÓN DE CUENTOS, RELATOS Y FÁBULAS. |NARRAR CUENTOS. | |EVOCAR SUCESOS HACIENDO REFERENCIAS TEMPORALES Y ESPACIALES | ...
    10508 Palabras 43 Páginas
  • examen para comprension lectora
    APLICACIÓN DEL ESTUDIO DE LA FÁBULA II CICLO DE PRIMARIA Nombre y Apellidos______________________________________ Curso________ La fábula La fábula es un relato o cuento de la que se puede sacar una enseñanza o un consejo. En las fábulas, los personajes son animales o cosas que hablan o ...
    391 Palabras 2 Páginas
  • Los 13 Signos Del Teatro
    La fabula La fábula ya era cultivada en Mesopotamia, dos mil años antes de nuestra era. Unas tablas de arcilla que provienen de bibliotecas escolares de la época cuentan brevemente historias de zorros astutos, perros desgraciados y elefantes presuntuosos. Muchos de estos textos muestran una gran afinidad...
    385 Palabras 2 Páginas
  • Maestria
    |personajes con textos cortos |con textos cortos |tradicionales y fábula. |de cuentos, fábulas, leyendas e | | | | ...
    779 Palabras 4 Páginas
  • Comercio
    evidencia se entregará el día martes 8 de septiembre antes de la 1:00 de la tarde. Recuerden que es muy importante no copiar de algún libro la fábula, necesitan inventarla ustedes, el trabajo es individual. Por favor no se retrasen en la entrega para que tengan acceso a mejores notas. Como siempre si necesitan...
    328 Palabras 2 Páginas
  • Plnanificacion Lengua
    _ _ _ _ _ * Inventar otros versos que rimen, como tarea. Fecha: Tema: La poesía: Versos y estrofas. Carácter de la clase: Fijación. Objetivo: Reconocer versos y estrofas. Producir versos que rimen. * Comenzar la clase con la lectura de los versos inventados. * Realizar lectura...
    2163 Palabras 9 Páginas
  • Planificacion lengua
    PRIMERA ETAPA DE RESIDENCIA LENGUA OBJETIVOS: CONOCER EL TEXTO FICCIONAL “LA FÁBULA” CONTENIDOS CONCEPTUALES: LA FÁBULA: PERSONAJES Y MORALEJA CONTENIDOS PROCEDIMENTALES: ESCUCHA DE UNA FÁBULA RESOLUCIÓN DE ACTIVIDADES DE ...
    1572 Palabras 7 Páginas
  • Xcgfbzdfhzdgvbda
    | |Los estudiantes reunidos en grupos, leerán y comentarán una fábula escrita. Luego escribirán la moraleja dejada por ella. A | |continuación inventarán y escribirán una fábula, la cual tendrán que dramatizar y representar ante el curso. Finalmente cada | |alumno(a)...
    484 Palabras 2 Páginas