El tlacuache trabajador y el otro flojo. Había una vez un tlacuache llamado Said Mohammadpourkarkaragh que era muy trabajador, el era un atleta olímpico, era de levantamiento de pesas, el tenia un hermano llamado Vladimiro Wenceslao que era muy flojo, las cosas que el hacia estaban mal hechas y como era conformista Said lo tenia que arreglar todo y hacer todo en la casa. Un día Said le dijo a Vladimiro que, como ya iban a empezar los J.O. Londres 2012 y se tenía que ir, y que se quedaría solo...
575 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoe incidencias en todos los campos, convencida, que a ese crecimiento, se suman beneficios en todas los ámbitos del desenvolvimiento humano en el campo del saber y de las ciencias acentuado en el área de las comunicaciones. Que es la Fábula: Las fábulas (del latín ǎḃǜļá, fabüla, del verbo "for" o "fatum"que significa, hablar o contar) son composiciones literarias breves en las que los personajes casi siempre son personificaciones (animales que presentan características humanas como el habla). Estas historias...
864 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoLEER Y ESCRIBIR FÁBULAS 2 LA ZORRA Y EL LA ZORRA Y EL LEOPARDO LEOPARDO Una zorra y un leopardo disputaban sobre su belleza. Cuando el leopardo a cada instante presumía la variedad de colores de su cuerpo, la zorra, respondiendo, dijo: «¡Cuánto más hermosa que tú soy yo, que tengo variedad de colores no en el cuerpo, sino en el alma!». Esopo. 1. Escribe en tu cuaderno esta información: 2. Contesta estas preguntas en tu cuaderno: Esopo Fabulista griego, originario de Asia...
1375 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoÍndice La fabula Época clásica Neoclásica Contemporánea La fabula Las fábulas son composiciones breves literarias en las que los personajes casi siempre son animales, plantas u otros objetos que presentan características humanas como el habla, el movimiento, etc. Características Esencialmente ofrecen un contenido moralizante o didáctico. Siempre tienen una moraleja. En las más antiguas se encuentra escrita al final del texto. Generalmente es una obra muy breve...
873 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoINTRODUCCIÓN Una fábula es una forma literaria que consta de un texto o narración cuyo contenido es ficticio y que tras su final deja una moraleja o enseñanza. Por lo general, una fábula presenta como personajes a objetos y animales, lo que permite obtener una mayor empatía y cercanía con los niños, a quienes se encuentran generalmente dirigidas las fábulas. CARACTERÍSTICAS DE LA FÁBULA La fábula clásica reposa sobre una doble estructura; desde el título mismo se encuentra una oposición entre...
896 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoLas fábulas son composiciones breves literarias en las que los personajes casi siempre son animales u objetos, que presentan características humanas como el habla, el movimiento, etc. Estas historias concluyen con una enseñanza o moraleja de carácter instructivo, que suele figurar al final del texto. Como género literario posee un carácter mixto narrativo y didáctico y estas propiedades: Esencialmente ofrece un contenido moralizante o didáctico. Siempre contiene una moraleja. En las más antiguas...
807 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo Índice Introducción. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 3 ¿Qué es la Fabula? _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4 Importancia de la Fabula._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4 Características de la Fabula. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _5 Ejemplos._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _6 1. La Muerte y el Fracasado. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _6 2. Los dos Cangrejos_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _7 3. Guerra entre...
1353 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoLa fábula es una composición literaria breve en la que los personajes son animales o cosas que casi siempre presentan características humanas como hablar. Estas historias concluyen con una enseñanza o moraleja de carácter instructivo, que suele figurar al final del texto. En el Diccionario de uso del español de María Moliner1 se define a la fábula como una “narración literaria, generalmente en verso, cuyos personajes son animales a los cuales se hace hablar y obrar como personas, y de la que, generalmente...
953 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoFABULA Se trata de un relato breve de ficción que carece de gran extensión, puede estar desarrollado en verso o prosa y tiene como principal característica su voluntad didáctica. Lo habitual es que la fábula enseñe a través de una moraleja que cierra la historia en cuestión. Donde los protagonistas son animales que hablan. Las fábulas son relatos o compisiciones literaras de longitud moderada o relativamente breve y que tiene una finalidad instructiva, es decir, que resultado de la historia se...
780 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoLa fábula, la epístola, el ensayo, la crítica. DESARROLLO Una fábula es una forma literaria que consta de un texto o narración cuyo contenido es ficticio y que tras su final deja una moraleja (una moraleja es una lección de vida o enseñanza que se aprende de una historia o relato). Por lo general, una fábula presenta como personajes a objetos y animales, lo que permite obtener una mayor empatía y cercanía con los niños, a quienes se encuentran generalmente dirigidas las fábulas. La fábula nació...
727 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completotres grupos distintos: Didácticas: fábulas, apólogos, ejemplos, parábolas. Explicativas: mitos y leyendas. Históricas: epopeyas, poemas épicos, romances, cantares. Ninguno de los tres grupos precede a otro. Es muy probable que se hayan compuesto y divulgado simultáneamente fábulas, mitos, leyendas y poemas épicos; pues la necesidad de explicar algo, dar una lección o registrar un suceso importante no se presenta en tiempos específicos. El mundo de las fábulas En todas las culturas existen relatos...
1679 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoFábula. (Del lat. fabula). f. Breve relato ficticio, en prosa o verso, con intención didáctica frecuentemente manifestada en una moraleja final, y en el que pueden intervenir personas, animales y otros seres animados o inanimados. Las Fábulas y los apólogos, desde antes de la Edad Media, han sido relatados con intenciones morales y didácticas, con máximas y consejos, y si bien son narrativas, pueden presentarse en prosa o en verso. Muchas de ellas llevan al final, una moraleja ejemplificadora....
793 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoLa fabula La fábula es una composición literaria breve en la que los personajes son animales o cosas inanimadas que presentan características humanas. En el Diccionario de uso del español de María Moliner1 de Helena Beristáin se indica que “se trata de un género didáctico mediante el cual suele hacerse crítica de las costumbres y de los vicios locales o nacionales, pero también de las características universales de la naturaleza humana en general”. Características Como género literario posee un...
616 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoFABULA Las fábulas son composiciones breves literarias en las que los personajes casi siempre son animales u objetos, que presentan características humanas como el habla, el movimiento, etc. Estas historias concluyen con una enseñanza o moraleja de carácter instructivo, que suele figurar al final del texto. CARACTERISTICAS La fábula clásica reposa sobre una doble estructura; desde el título mismo se encuentra una oposición entre dos personajes de posiciones subjetivas encontradas. Pero estos...
1574 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoHay varios géneros en la literatura, los cuales son: narrativa, lirica o poesía, dramática. Los cuales engloban: la fábula, leyenda, cuentos, mitos y novelas. Este trabajo se enfocara en la fábula, su definición, orígenes, características, autores destacados con sus respectivas fabulas, una fábula hecha por mi enfocándome en una de un autor. LA FÁBULA Orígenes: La fábula nació en las antiguas culturas de Oriente, concretamente en la India, y con un afán didáctico o de enseñanza, para educar...
912 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoSecuencia de Actividades Área: Lengua Contenido Conceptual: La Fábula *La docente leerá una pequeña fábula en voz alta: La Zorra, el Oso y el León Un feroz León y un enorme Oso se encontraron al mismo tiempo un ciervo. Para decidir cuál de los dos se quedaba con la presa, decidieron tener un combate, el que ganara se la llevaba. Mientras peleaban fuertemente, y sin ellos darse cuenta, pasó una astuta zorra. La Zorra, al verlos pelear y darse cuenta que estaba muy exhaustos, aprovechó la...
1637 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoCesar Calderó Trabajo practico N°2 Lengua 1) Las fábulas son composiciones literarias breves en las que los personajes casi siempre son animales u objetos, que presentan características humanas como el habla, el movimiento, etc. Estas historias concluyen con una enseñanza o moraleja de carácter instructivo, que suele figurar al final del texto. 2) Características de la fabula: • Esencialmente ofrece un contenido moralizante o didáctico. • Siempre contiene una moraleja...
543 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoFÁBULAS DE ESOPO El pastor y el lobo (pág. 11) 1 El pastor de esta fábula es un mentiroso. Al principio, ¿por qué avisa a gritos de que viene el lobo? ¿Cómo reacciona la gente al sentir engañada? ¿Qué le promete el muchacho a su padre y por qué incumple su promesa? Avisa a gritos que viene el lobo por qué se esta aburriendo, la gente va corriendo donde esta el pastor y se vuelven histéricos cuando se enteran que es mentira. El pastor le promete a su padre que no volverá a hacer estas bromas y...
1240 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoNietzsche inicia su narración a manera de fábula, mito o parábola. No es casualidad que proceda de este modo: a lo largo del texto habla de la atracción que sienten los seres humanos hacia este tipo de relatos ya que, en ellos, el ser humano deja libertad de acción a su vertiente artística e identificándose con las historias contadas logra escapar, aunque sea circunstancialmente, al apretado corsé que la lengua y la ciencia han ido estableciendo en torno a su vida y al modo de captar la realidad...
1639 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completofastidiosa en el cantar como tú: cucú, cucú y más cucú, y siempre una misma cosa. ¿Te cansa mi canto igual? (el cuclillo respondió:) Pues a fe que no hallo yo variedad en tu panal: y pues que del propio modo fabricas uno que ciento, si yo nada nuevo invento, en ti es viejísimo todo. A esto la abeja replica: En obra de utilidad, la falta de variedad no es lo que más perjudica; pero en obra destinada sólo al gusto y diversión, si no es varia la invención, todo lo demás es nada. Moraleja: La variedad es...
1578 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo La fábula es una composición literaria breve en la que los personajes son animales o cosas inanimadas que presentan características humanas. En el Diccionario de uso del español de María Moliner1 de Helena Beristáin se indica que “se trata de un género didáctico mediante el cual suele hacerse crítica de las costumbres y de los vicios locales o nacionales, pero también de las características universales de la naturaleza humana en general”. Como género literario posee...
1113 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completohabía llegado un zorro que trajo consigo costumbres diferentes a las de todos los habitantes de este pacifico lugar. Entre las primeras cosas que quizá cambiar fue la gran amistad que existía entre todos los habitantes del bosque empezó con inventar chismes de cada uno de los animales que ahí vivían. después de un tiempo logro enemistar a todos en el bosque, termino con la amistad que existía desde el principio de los tiempos y no conforme con eso quizo destruir a los animales que pensó...
580 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completodistraído. Si ha sido su piojito una multa pagará para que aprenda su piojito a caminar por la ciudad. • Leemos la poesía. Luego la pegamos en el cuaderno. • ¿Habían leído poesías antes? ¿Cuáles? • ¿Qué diferencia encuentran entre leer una fábula y una poesía? • ¿Escucharon recitar poesías? ¿Y cantarlas? Cantar la poesía o una parte de ella con una música conocida por ellos. • Contenidos: TEXTO NARRATIVO: POESÍA. CARACTERÍSTICAS. Indicadores: Reconoce poesía, sus...
1125 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completolos españoles nadie conocía al Ratón Pérez. De repente, el nombre de este animalito, venido al Nuevo Mundo en la cocina de un galeón, irrumpió en la popularidad y pronto fue conocido por amos, siervos y esclavos. Para lograrlo, el Ratón Pérez se inventó una fórmula que hasta los virreyes tildaron de sagaz. Adquirió la costumbre de dejar una piecita de plata a los niños sobre el techo de las casas a cambio de dientecitos de leche. Así, desde comienzos de la Colonia, los niños se dejaron sacar los...
1041 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoFÁBULAS [pic] El león y el ratón Una vez, un león atrapó a un ratoncito. Lo tenía entre sus garras y abría la boca para comérselo cuando el ratoncito suplicó: - Por favor, león, rey de los animales, señor de la selva, ¡no me comas! Apenas soy un bocadito. Si me dejas ir, algún día podré ayudarte. El león lo miró asombrado y se echó a reír: - ¿Ayudarme, una cosita tan débil y pequeña como tú? Me das tanta risa que, por esta vez, no te comeré. Y lo dejó en libertad. Pasó el tiempo. Un día, el...
1104 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo EL GALLOTE (Una Fábula Santeña) Cuentan que un gallinazo o gallote vivía en la cumbre del Cerro El Barco y en las tardes se posaba sobre la rama de un escuálido guácimo que había en la cima del promontorio. Desde allí, mirando en lontananza, recordaba las piruetas que hacía sobre la cumbre de Cerro Quema y del Canajagua. Pensaba en los insignificantes mortales que habitaban en los parajes sabaneros. “He allí la perdiz minúscula, la culebra rastrera, las ratas de rastrojo y los becerros azotados...
1623 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoFÁBULA ¿Qué es una fábula? Concepto de Fabula fábula es un relato breve escrito en prosa o verso, donde los protagonistas son animales que actúan o personifican seres humanos Las fábulas se hacen con la finalidad de educar, dejar una enseñanza y lo hace a través de una moraleja, esta normalmente aparece al final del texto, o no aparece porque se encuentra en el mismo contenido del escrito. ¡Te invito a leer! ESTRUCTURA: El género: Las fábulas pueden estar escritas en verso o en prosa. ...
1078 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoAPRENDO LO QUE ES UNA FÁBULA INVITACIÓN: Una fábula es una historia bella y breve que deja una enseñanza. Esta guía me ayuda a comprender cómo son las historias y las enseñanzas de las fábulas. Hago con cuidado y limpieza cada actividad que realizo. La señal de r, q u e r e a l m e n t e q u i e r o a p r e n d e r, e s m i preocupación por la obra bien hecha. Si alguno de mis compañeros no aprende, ninguno de nosotros ha aprendido. APRENDO LO QUE ES UNA FÁBULA 1 1. LO QUE YA...
1687 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoenseñanzas. La fábula es una composición poética de contenido pedagógico. También son relatos cortos y de fantasía. Todas con sus moralejas que nos ayudan a saber cómo actuar, a ser justos entre muchas más. En algunas tienes que descubrir la enseñanza, porque vienen un poco confusas. En estas fabulas podemos encontrar muchas enseñanzas sobre: la honestidad, la justicia, perseverancia y muchas más. Las cuales debes poner en práctica ya que para eso son las fábulas para enseñarte muchos valores...
600 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completocierto día un presumido pavo real extendiendo su espléndida cola delante de una grulla, ridiculizaba y se burlaba en soberbio tono el pobre ropaje ésta. Fábulas infantiles cortas con moraleja, cuentos y fábulas para niños: la grulla y el pavo realA lo que la grulla sonriendo, contestó lo siguiente: ¡Calle, calle! ¿Que se figura el inocente? ¿Cree acaso, preferible pavonearse todo tiempo y ser admirado por los niños, levantar vuelo sobre las nubes siendo la envidia de los sabios? ...
1565 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoFabula el Gato y el Perro El gato Pío y el perro Pablo fueron muy amigos en la escuela de la selva. Extraordinarias aventuras compartieron en su infancia. Cuando crecieron, cada cual siguió su camino. El gato Pío empezó vendiendo especias en la plaza pública y con los años se convirtió en un rico mercader que iba hasta las ciudades de los lejanos desiertos en busca de piedras preciosas, finas telas y perfumes. Fabula el Gato y el Perro Por su parte, el perro Pablo con su pincel fue plasmando...
912 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoFABULAS DE ESOPO el aguila, el cuervo y el pastor Lanzándose desde una cima, un águila arrebató a un corderito. La vio un cuervo y tratando de imitar al águila, se lanzó sobre un carnero, pero con tan mal conocimiento en el arte que sus garras se enredaron en la lana, y batiendo al máximo sus alas no logró soltarse. Viendo el pastor lo que sucedía, cogió al cuervo, y cortando las puntas de sus alas, se lo llevó a sus niños. Le preguntaron sus hijos acerca de que clase de ave era aquella...
1601 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoUna fábula es una forma literaria que consta de un texto o narración cuyo contenido es ficticio y que tras su final deja una moraleja o enseñanza. Por lo general, una fábula presenta como personajes a objetos y animales, lo que permite obtener una mayor empatía y cercanía con los niños, a quienes se encuentran generalmente dirigidas las fábulas. Una moraleja es una enseñanza, un mensaje transmitido o una lección que se aprende de una historia o de un acontecimiento que el autor quiere transmitir...
561 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoFabula El perro y el cocodrilo Autor Félix Ma. Samaniego Forma en que está escrita Tercera persona Prototipos textuales que utiliza Narración y dialogo Anécdota Situación inicial Perro bebiendo agua Ruptura del equilibrio Cocodrilo incitando Resolución del conflicto Perro asegurándose de su desconfianza Tipo de narrador Personajes Protagonistas El perro y el cocodrilo Otros - - Moraleja Hay que ser prevenidos y desconfiar de quienes quieren tomar ventaja de la...
631 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoLenguaje y Comunicación Segundo Básico, Unidad 4, Clase 4 "La fábula en acción" ¿Cuál es tu nombre? Curso: Fecha: AraucaníAprende La hormiga y el escarabajo Llegado el verano, una hormiga que rondaba por el campo recogía los granos de trigo y cebada, guardándolos para alimentarse durante el invierno. La vio un escarabajo y se asombró de verla tan ocupada en una época en que todos los animales, descuidando sus trabajos, se abandonan a la buena vida. Nada respondió la hormiga por el momento;...
793 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completomás razonable y feliz. Además La Fontaine fue un gran cuentista de fábulas. Sus cuentos y novelas están inspiradas por Ariosto, Boccaccio, François Rabelais y Marguerite de Navarra. También es autor de "Cuentos Galantes" (libertinos), otra faceta de su talento, y que fueron adaptados al cine por Benazeraf. En 1683 se convirtió en miembro de la Academia francesa. Está enterrado en el cementerio parisino de Père Lachaise. Sus fábulas fueron publicadas en múltiples ediciones ilustradas. A mediados del...
1207 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo¿QUÉ ES UNA FÁBULA? Una fábula es un relato breve de ficción, protagonizado por animales que hablan y escrito en prosa o verso con una intención didáctica de carácter ético y universal formulada la mayor parte de las veces al final, en la parte denominada moraleja, más raramente al principio o eliminada ya que puede sobreentenderse o se encuentra implícita. CARACTERISTICAS: El género | Las fábulas pueden estar escritas en verso o en prosa. | | La brevedad | Suelen ser historias breves...
1010 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completosospecha los beneficios de los malvados. 1. ¿Cuál de los siguientes refranes expresa lo mismo que la fábula? A) El que da de comer a perro ajeno, pierde el pan y pierde el perro. B) Camarón que se duerme se lo lleva la corriente. C) Más vale prevenir que lamentar. D) Perro que ladra no muerde. 2. Si el perro hubiera aceptado el pan que le ofreció el ladrón, ¿cuál sería el final de la fábula? A) La familia hubiera denunciado al ladrón. B) El ladrón hubiera cumplido su propósito. C) El...
1349 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoLa rana que quería ser una rana auténtica [Fábula. Texto completo] Augusto Monterroso Había una vez una rana que quería ser una Rana auténtica, y todos los días se esforzaba en ello. Al principio se compró un espejo en el que se miraba largamente buscando su ansiada autenticidad. Unas veces parecía encontrarla y otras no, según el humor de ese día o de la hora, hasta que se cansó de esto y guardó el espejo en un baúl. Por fin pensó que la única forma de conocer su propio valor estaba en...
1406 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoINTRODUCCIÓN La palabra fábula proviene del griego fatam, que se significa hablar o contar, dentro del género narrativo existen dos subgéneros, son los textos mayores en los cuales se encuentra la novela y el cuento y los textos menores donde se localizan la fábula, el mito, la leyenda y la epopeya. En este trabajo nos enfocaremos de una manera amplia a descubrir cada uno de los elementos esenciales de una fábula y el útil desempeño que ejerce en la vida cotidiana, una fábula esta personificada siempre...
863 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCARACTERÍSTICAS DE LAS FÁBULAS: | | | | | |El género | |Las fábulas pueden estar...
566 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoFábula. (Del lat. fabula). f. Breve relato ficticio, en prosa o verso, con intención didáctica frecuentemente manifestada en una moraleja final, y en el que pueden intervenir personas, animales y otros seres animados o inanimados. A lo largo de la historia, la fábula ha sido considerada más que un elemento lúdico o un género literario. Diferentes pensadores le han dado a la fábula un tinte de elemento ejemplarizante que a lo largo de la historia ha fungido como más que relatos fantásticos con animales...
713 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoHemos salido por ahí... Aventureros españoles olvidados Lorenzo Ferrer Maldonado El fabulador fabuloso Luis Conde-Salazar Infiesta En 1550 nacía en Guadix (Granada) uno de los más brillantes viajeros apócrifos y feraces falsarios de nuestra Historia, Lorenzo Ferrer Maldonado, el hombre que dijo haber realizado una travesía grandiosa por la América septentrional y descubierto el mítico Paso del Noroeste y el inexistente Estrecho de Anián, un supuesto canal...
865 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoFabulas Nombre: Rogelio García Cortes Grado: 3 Grupo: H Turno: vespertino Dedicatoria Esta antología está dedicada a todos los autores de estas fabulas que colaboraron creando estas fabulas maravillosas; que cada una de una forma especial nos enseña un valor importante en la vida. Se la queremos dedicar a todos aquellos amantes de las fabulas en esta antología hemos puesto los que creemos son las fabulas más importantes e interesantes para nosotros, este antología esta especialmente...
623 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoLenguaje y Comunicación Tercero Básico, Unidad 1, Prueba "La fábula nos enseña" ¿Cuánto hemos aprendido? Nombre del establecimiento: ¿Cuál es tu nombre? Curso: Puntaje Fecha: Porcentaje Nota: INSTRUCCIÓN: Lee los textos y luego responde las preguntas referidas a estos, encerrando la letra de la alternativa correcta. Lee el siguiente texto. Pastaban juntos siempre tres bueyes. Un león quería devorarlos, pero el estar juntos los tres bueyes le impedía hacerlo, pues el luchar contra los tres...
1038 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo3 de agosto de 2012 Fabula el Águila y el Escarabajo Un águila perseguía a una pequeña liebre, hasta al punto que la acorraló y estaba a punto de comérsela. La liebre pidió entonces ayuda a un escarabajo, para que ayudara a salvar su vida. El escarabajo le pidió amablemente al águila que le perdonara la vida a la liebre. Sin embargo, el águila hambrienta, la devoró sin pensarlo en frente del escarabajo. Entonces, desde ese día juro vengarse del águila por haberse comido a su amiga. Siempre miraba...
501 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoFabulas Fabula la Zorra, el Oso y el León Un feroz León y un enorme Oso se encontraron al mismo tiempo un ciervo. Para decidir cual de los dos se quedaba con la presa, decidieron tener un combate, el que ganara se la llevaba. Mientras peleaban fuertemente, y sin ellos darse cuenta, pasó una astuta zorra. La Zorra, al verlos pelear y darse cuenta que estaba muy exhaustos, aprovechó la situación y se llevó el ciervo. Corrió muy lejos, mientras el León y el Oso solo pudieron ver como se iba, pues...
940 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPRINCIPALES CARACTERÍSTICAS DE LAS FÁBULAS: | | | El género | Las fábulas pueden estar escritas en verso o en prosa. | | La brevedad | Suelen ser historias breves. | | La presencia de los elementos esenciales de la narración | Acostumbra a haber un narrador que cuenta lo que les sucede (acción) a unos personajes en un lugar y en un tiempo indeterminados. Las fábulas, como los cuentos populares, no se sitúan en una época concreta. Son intemporales. | | Una...
593 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoActividad: Fábula “la Zorra y las Uvas” Inicio: los niños se encontraran sentados frente la educadora. La educadora les contara que les trajo una fábula. Le preguntara a los niños si saben lo que es una fabula; Si han escuchado de alguna. Se le explicara que es una fabula.se proseguirá a leerles el titulo de la fabula (la zorra y las uvas) se les preguntara si alguien sabe como son los zorras y si han visto y donde han visto una. Desarrollo: se iniciara la lectura de la fábula, luego se harán...
801 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoLA TELEVISION ¿Quién la invento? John Baird ¿En que año se invento? En el año 1926 ¿Cómo Funciona? La televisión consiste en la transmisión de imágenes a través de ondas (tele en griego quiere decir distancia, y visión viene del latín visio, que quiere decir visión o vista), pero generalmente con el término nos referimos al aparato receptor, llamado también tele o TV ¿La Importancia? En la actualidad, la televisión es el sistema de entretención e información, más grande e importante en el mundo...
635 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoLenguaje y Comunicación Segundo Básico, Unidad 4, Clase 4 "La fábula en acción" AraucaníAprende ¿Cuál es tu nombre? Curso: Fecha: La hormiga y el escarabajo Llegado el verano, una hormiga que rondaba por el campo recogía los granos de trigo y cebada, guardándolos para alimentarse durante el invierno. La vio un escarabajo y se asombró de verla tan ocupada en una época en que todos los animales, descuidando sus trabajos, se abandonan a la buena vida. Nada respondió la hormiga...
1503 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completouna fábula? Relato o composición literaria en prosa o en verso que proporciona una enseñanza o consejo moral. CARACTERÍSTICAS * El género: Las fábulas pueden estar escritas en verso o en prosa. * La brevedad: Suelen ser historias breves. * La presencia de los elementos esenciales de la narración: Acostumbra a haber un narrador que cuenta lo que les sucede (acción) a unos personajes en un lugar y en un tiempo indeterminados. * Una estructura sencilla: El esquema de muchas fábulas empieza...
1580 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoFabula antigua El paro y el gigantesco rocho Había una vez un pájaro llamado rocho, de cuerpo tan enorme como la montaña Taishan y alas como nubes que cubrían los cielos. Cuando se remontaba por los aires, se levantaba un ventarrón; y, en cada vuelo abarcaba 90.000 li deslizándose sobre el vapor brumoso, bajo el cielo azulado. Una vez iba volando hacia el Mar del Sur. - ¿Hacia dónde irá? – se preguntaba un paro riéndose –. Yo salto unos cuantos ren y luego bajo a divertirme entre los arbustos...
679 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoLA FÁBULA Dentro de las obras que pertenecen al género narrativo, encontramos la fábula. Este tipo de textos literarios pertenece a la literatura denominada “didáctica”, porque deja una enseñanza para la moral del ser humano, dejando al descubierto vicios y defectos, analizados como debilidades de nuestra raza. Históricamente hablando, se señala como tiempo de origen la “antigüedad clásica” a.C, con el autor griego Esopo, quien posteriormente, a través de los siglos, será imitado por otros fabulistas...
1007 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoingenuos, esperando llegar a ser ricos de una sola vez, se privaron en adelante del ingreso del cual se habían asegurado día por día. Nunca destruyas, por ninguna razón, lo que buenamente haz adquirido y te está proveyendo de bienestar. Fábula de Tomás de Iriarte El ratón y el gato Cierto día dijo un ratón en su agujero: no hay virtud más amable y estupenda que la fidelidad: por eso quiero tan de veras al perro perdiguero. Un gato replicó: Pues esa virtud yo la tengo también... Aquí...
1727 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoEI camino era muy largo y el fardo muy pesado. Ya había andado mucho rato cuando, cansado, tiro la leña al suelo y empezó a llamar a la Muerte. La muerte se acercó a él y le preguntó que deseaba: -Quiero que me ayudes a llevar la leña ... Esta fábula nos demuestra como muchas veces, en los malos momentos, llamamos a la muerte, pero en cuanto ésta aparece las piernas nos resultan pocas para escapar LA RANA Y EL RENACUAJO En la orilla del lago hablaba con la rana el renacuajo, alabando las hojas...
1289 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoFábulas Definición y orígen de las fábulas: • Es uno de los tipos narrativos más antiguos. • Es una pequeña composición ejemplificadora, en verso o en prosa, cuyos protagonistas son generalmente animales y con una moraleja final o alguna enseñanza que se desprende de la historia. Los diálogos y las descripciones son breves y el tono suele ser festivo o burlón. • Las fábulas se transmitieron a través del tiempo por vía oral, dando lugar a muchísimas variaciones y adaptaciones. Sin embargo,...
641 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPROLOGO Son unas cuantas fabulas y refranes que para mí son esplendidas unas de mis favoritas ya que no solo nos dejan valores sino que también nos ayudan para nuestro día a día ya que nos hacen reflexionar y pensar sobre los temas que tratan, pero en vez de tratar con personas en el caso de las fabulas trata de diferentes animales que en estos casos son: zorros, gallinas, ratones, y leones; debajo de cada fabula subrayadas vienen las moralejas que es el mensaje que la fabula deja una pequeña reflexión...
641 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoFábulas: El león enfermo y los zorros Un día el rey león cayó enfermo y su médico, que era una búho, le recomendó hacer reposo durante un tiempo. El león decidió entonces que como iba a permanecer mucho tiempo inactivo, solo y aburrido, que vinieran a visitarlo un animal de cada especie. Se aclaró que se otorgaba total inmunidad contra las garras del león, y que ningún invitado sería atacado. Así que todos los animales, eligieron un embajador y lo enviaron. Los zorros estaban eligiendo a ver...
960 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoescritor. Será él quien escoja la manera correcta de expresarse para hablar de su vida. Inventos científicos y tecnológicos del siglo XIX a 1920 1. Lavadora. Uno de los primeros inventos del siglo pasado, y que revolucionaría el quehacer doméstico fue la lavadora, en Estados Unidos. La primera lavadora eléctrica apareció en 1901, gracias a Alva Fisher, quien con un motor hizo girar un tambor, aunque no patentó su invento hasta 1910. El uso de la lavadora se popularizó cuando la electricidad se convirtió...
1007 Palabras | 5 Páginas
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