U.E.N. UPATA.- UPATA ESTADO BOLIVAR MUNICIPIO PIAR.- PROYECTO TODAS LAS MANOS A LA SIEMBRA.- HUERTO ESCOLAR PRODUCIR ALIMENTOS ES COOPERAR CON EL PAIS.- ...
803 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPARA LA EDUCACIÓN ESCUELA RURAL DE EDUCACIÓN BÁSICA LA FLORESTA SAN JOSÉ DE GUANIPA – EDO. ANZOÁTEGUI. TODAS LAS MANOS A LA SIEMBRA OBJETIVO: Crear un huerto orgánico, basado en técnicas, métodos naturales y económicos aprovechando la materia orgánica que se desecha en la Escuela Rural de Educación Básica La Floresta. LINEAMIENTOS BÁSICOS DEL PROGRAMA TODAS LAS MANOS A LA SIEMBRA Asumir la concepción en torno a una alimentación: SANA, SEGURA, SOBERANA Y SABROSA. Impulsar la producción...
944 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoeliminarle uno sólo de ellos mueren Suelo El suelo es la capa superficial de la corteza terrestre. En él la semilla germina y la planta ahonda las raíces para mantenerse derecha, desarrollarse y nutrirse. En el suelo las plantas encuentran todos los nutrientes indispensables para subsistir. Cada uno de esos nutrientes tiene una función específica: el fósforo permite el crecimiento; el nitrógeno estimula la producción de hojas abundantes; el potasio y el calcio favorecen el desarrollo armónico...
1378 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoFebrero 2015 Compost Es la descomposición de productos orgánicos también llamada como humus, Esta sirve para abonar la tierra. Es un proceso en el que interviene la mano del hombre, es reciclaje 100% natural. Para realizar un compost se debe 1. Hacer un hoyo de 1m por 1m y 30 a 50 de profundidad, también puedes utilizar un contenedor de humedad. 2. Colocar en el fondo una capa de aserrín para evitar malos olores...
1192 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoPROYECTO DE DESARROLLO ENDÓGENO Definición: es un modelo de desarrollo que partiendo de nuestras propias necesidades y potencialidades reales va en busca de una economía o solventar una o varias necesidades según el caso. (Guido, 2009); de modo que puedan ser utilizadas para fortalecer la sociedad y su economía de adentro hacia afuera, para que sea sustentable y sostenible en el tiempo. (es.wikipedia.org, 2011) Tiene como fin la participación de manera integrada de todos los actores...
1146 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoTitulo del proyecto: Elaboración de Compost para construir Viveros Organopónicos. Justificación del Proyecto El compostaje es una tecnología sencilla y económica para aprovechar toda clase de basura biodegradable: desechos de jardín o cocina, papeles, estiércoles animales, serraduras etc. Con ayuda de microorganismos y/o de lombrices se produce tierra humus de los desechos orgánicos. Se puede aplicar tanto a gran escala (a nivel municipal o empresarial) como individualmente (en el jardín, en...
4750 Palabras | 19 Páginas
Leer documento completo.............. Objetivos Específicos....................................................................................... IDENTIFICACIÓN........................................................................................... Nombre del Proyecto....................................................................................... Comunidad....................................................................................................... Convenio......................................
1747 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoÍndice Introducción. Manos a La siembra…………………………………………………………………… 1 Árbol de Teca…………………………………………………………………………... 1 Árbol de Caoba………………………………………………………………………... 2 Importancia Manos a la Siembra…………………………………………………… 2 Conclusión. Introducción En el siguiente trabajo, podemos observar cómo se les proporciona a los estudiantes, el realizar trabajo de voluntariado y cooperativo, incentivándoles en el valor y uso que tiene el ambiente, el sembrar árboles, plantas, diversas cosas, y...
1002 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoMANOS A LA SIEMBRA El programa "Todas las Manos a la Siembra", en un principio fue diseñado para las Escuelas Técnicas Agropecuarias, pero a partir de abril del año 2009, el Ministerio del Poder Popular para la Educación (MPPE) tomó la decisión de incorporar a todos los planteles del sistema con el fin de crear conciencia entre niños, niñas y adolescentes de la importancia de la Soberanía Alimentaria. En muchas escuelas se está trabajando con la implementación de los huertos escolares. Tuve la...
764 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoManos a la Siembra El Programa “Todas las Manos a la Siembra”, en un principio fue diseñado para las Escuelas Técnicas Agropecuarias, pero luego el Ministerio del Poder Popular para la Educación (MPPE) tomo la decisión de incorporar a todos los planteles del sistema con el fin de crear conciencia entre niños, niñas y adolescentes de la importancia de la soberanía alimentaria. El Ministerio del Poder Popular para la Ciencia y la Tecnología (MPPCT), en articulación con el Ministerio del...
1047 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoAuto pregunta: ¿Qué medidas debemos tomar para la realización del plan manos a siembra en el liceo bolivariano “José Félix mora”? Título: Estudios del plan manos a la siembra en el liceo “José Félix Mora” durante el desarrollo escolar 2013-2014 Planteamiento del problema: - Internacionalmente se han venido desarrollando varios planes con los cuales se ha buscado la manera de enseñar la agroecología a los estudiantes, para así cada día tener un planeta mas saludable y llenos de arboles. En...
635 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completodel Poder Popular para la Educación U.E.N. “Alfredo Emilio Berroteran Salazar” Maracay Edo-Aragua MANOS A LA SIEMBRA Profesora: Integrante: Desiret Padilla Yerson Torres 3er “A” Índice Pág. Introducción……………………………………………………………………………..…3 ¿Qué es manos a la siembra?.................................................................................................4 Limitaciones...
1742 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoCENTRO DE EDUCACION INICIAL BOLIVARIANO LAS PALMAS ARAURE ESTADO PORTUGUESA II EXPRIENCIA SIGNIFICATIVAS DEL PROGRAMA “TODAS LAS MANOS A LA SIEMBRA” SEMBRANDO GIRASOL EN NUESTRO HUERTO ESCOLAR CONOCEMOS SU PROCESO DE CULTIVO Y BENEFICIOS QUE APORTA A LOS SERES VIVOS ...
982 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPROYECTO INSTITUCIONAL :MANOS A LA SIEMBRA 2011-2012 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN C.E.I. “PROF. YELITZA MONTERO DE CASTEJÓN” LOS RASTROJOS-MUNICIPIO PALAVECINO EDO- LARA PROYECTO: “EN EL HUERTO ESCOLAR APRENDEMOS A VALORAR,, CUIDAR Y RESPETAR NUESTRO AMBIENTE” LIC. CLARA SALAS LOS RASTROJOS, 2012 PROYECTO AGRO-ECOLÓGICO PROGRAMA: TODAS LAS MANOS A LA SIEMBRA (PTMS) BASES LEGALES ...
916 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoYeilyneth #28 9no “B” Introducción El proyecto TODAS LAS MANOS A LA SIEMBRA, está priorizado en el enfoque agro-ecológico con sus principios, métodos y técnicas agrícolas, por tal razón surgió la idea de realizar dicho proyecto el cual está hecho con la finalidad de disminuir el desabastecimiento de productos alimenticios que conforman la dieta diaria de la población, poniendo en peligro...
1186 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoManos a la siembra. El proyecto TODAS LAS MANOS A LA SIEMBRA, está priorizado en el enfoque agro-ecológico con sus principios, métodos y técnicas agrícolas, por tal razón surgió la idea de realizar dicho proyecto el cual está hecho con la finalidad de disminuir el desabastecimiento de productos alimenticios que conforman la dieta diaria de la población, poniendo en peligro la seguridad alimentaria y por ende la seguridad nacional. Tales amenazas tienen que ver con deformaciones estructurales que...
722 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoHernández Williams moya Luis M. Salazar Carúpano, Enero del 2014 Introducción El proyecto manos a la siembra, está priorizado en el enfoque agro-ecológico con sus principios, métodos y técnicas agrícolas, por tal razón surgió la idea de realizar dicho proyecto el cual está hecho con la finalidad de disminuir el desabastecimiento de productos alimenticios que conforman la dieta diaria de la población, poniendo en peligro...
694 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo MANOS A LA SIEMBRA PROGRAMA “TODAS LAS MANOS A LA SIEMBRA”. Es una política del ministerio del poder popular para la educación, que tiene como finalidad el desarrollo de principios y valores para elevar la conciencia con respecto a la forma de relacionarnos con la naturaleza y con nuestros semejantes. Promueve valores como la solidaridad, el respeto, la complementariedad, el trabajo colectivo y la ecología. Reconoce los saberes ancestrales, campesinos, académicos y 5populares. apunta hacia el desarrollo...
790 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo MANOS A LA SIEMBRA PROGRAMA “TODAS LAS MANOS A LA SIEMBRA”. Es una política del ministerio del poder popular para la educación, que tiene como finalidad el desarrollo de principios y valores para elevar la conciencia con respecto a la forma de relacionarnos con la naturaleza y con nuestros semejantes. Promueve valores como la solidaridad, el respeto, la complementariedad, el trabajo colectivo y la ecología. Reconoce los saberes ancestrales, campesinos, académicos y 5populares. apunta hacia el desarrollo...
790 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoManos A La Siembra Siembra es el proceso de colocar semillas, con el objetivo de que germinen y se desarrollen plantas. Para que la siembra sea efectivo es importante seleccionar semillas de buena calidad. Las semillas deben ser sanas y estar libres de elementos contaminantes. La siembra ha sido una necesidad del ser humano desde la edad prehistórica, ya que es la causa del fin del nomadismo y del principio del sedentarismo. MANOS A LA SIEMBRA El programa "Todas las Manos a la Siembra", en un...
934 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoGuion: “Manos a la Siembra” Titulo: El poder de las Plantas. Personajes: 1Medio Ambiente. 2) Plantas. 3) El Hombre Industrial. 4) 1er Guardaespaldas = Carlos 5) 2do Guardaespaldas = Bob I Escena. (En un Parque) M.A: (muy feliz se encuentra al hombre industrial). Hombre industrial: (con avaricia y malas intenciones le habla a M.A): Hola M.A ¿cómo estás? M.A: Muy bien, feliz y contento. Hombre industrial: Me alegra M.A, pero sabes yo estoy mucho más feliz que...
535 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEL PROGRAMA “TODAS LAS MANOS A LA SIEMBRA” Y EL ENFOQUE AGROECOLOGICO La otra mirada de la Soberanía Alimentaria Carlos Lanz Rodríguez Junio de 2008 1 LOS DEFICITS ESTRUCTURALES, CAUSALES DEL FRACASO DE NUESTRA AGRICULTURA: 1. Las relaciones de producción capitalistas centrada en la explotación del trabajo y en la obtención de la máxima ganancia, generan un conjunto de deformaciones e insuficiencias estructurales, entre las que están la contradicción ciudad – campo, la desproporción entre la agricultura...
1050 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoEL ESPACIO En agricultura, la primera tarea es seleccionar el terreno destinado para la siembra de algún fruto, entendiéndose por fruto a cualquier alimento de origen vegetal, ya sea papá, fríjol, calabaza, trigo, maíz, etcétera. En la selección del terreno se debe tomar en cuenta lo que se sembrará, para qué será utilizado y así determinar cuánto se sembrará y que espacio se necesita de acuerdo a la siembra. Y para espacios muy grandes La medición se realiza con un flexometro, el cual tiene as...
947 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completofinalidad de dar a conocer sobre manos a la siembra. Donde se hablara del propósito que tiene Venezuela de ayudar a los estudiantes a que tengan habilidades y destrezas en la agro ecología etc. Para esto nos remontaremos a la preparación que se tiene que hacer en una siembra. Como por ejemplo la preparación del sustrato de las semillas. En que época se puede sembrar que es en si la siembra. Que se tiene que hacer al momento de la germinación. Manos a la siembra. Mas de trescientos estudiantes...
783 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completointervenir la lluvia, nieve, frío, calor y viento. En los climas áridos es el calor que grieta los suelos (este se expande) y el viento trae partículas de arena formando dunas y montes a baja altura. El Agua y la Agroecología El agua es el más importante de todos los compuestos y uno de los principales constituyentes del mundo en que vivimos y de la materia viva. El agua es una sustancia incolora, inolora e insípida fundamental para la vida y presente en la mayoría de los componentes que integran la...
1563 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoUnidad Didáctica se pretende concientizar a los niños y niñas a valorar la siembra y aprender cómo se realizan los huertos escolares y de donde provienen los vegetales de consumo humano, de cómo llegan a nuestra mesa y el proceso de plantación, crecimiento y madurez de los mismos. POSIBLES TEMAS DE INTERÉS 1. Las plantas del jardín. 2. Los Indígenas 3. Sembrando Maticas ELECCIÓN DEL TEMA Y NOMBRE DEL PROYECTO Sembrando Maticas Revisión de experiencias previas: ¿Qué saben? Participar...
1066 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completosobre la Investigación Acción Colectivo Manos a la Siembra: Geissly Medina Cristi González Abrahan Sánchez Zulay Rodríguez 10 de Mayo de 2011. 4to Circulo de Estudio INVEDECOR. Se han realizado muchas formaciones en agroecologia a nivel nacional e internacional (Cuba), y todavia tenemos debilidades ya que al 100% como deberia ser, no está funcionando en las instituciones nacionales, estadales y privadas el Programa Todas las Manos a la Siembra en el Estado Aragua, por ende reconocemos nuestras...
503 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completorespeto, identidad y participación por el ambiente (el agua, el suelo, los alimentos, la intraculturalidad, interculturalidad, pluriculturalidad, el ser social, entre otras). Elaboración de recetas sencillas con los productos obtenidos en la siembra. Lecturas reflexivas e interpretativas que propicien la comprensión y producción de textos relacionados con el enfoque Agroecológico. Juegos de simulación que permitan la comprensión de la relación y aplicación de los números naturales...
833 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION U.E.N. JULIA DE BOLIVAR INFORME PROGRAMA MANOS A LA SIEMBRA PUNTO Y CÍRCULO La U.E.N. Julia De Bolívar esta ubicada en el sector Santo Domingo II, de Upata Municipio Piar del Estado Bolívar. Específicamente en las coordenadas , (8.02018; -62.393 ) Colinda con las comunidades de San Marcos, Manuel Carlos Piar, y Santo Domingo II. Asimismo dentro de un rango cercano se encuentran las comunidades de Bicentenario...
523 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoDiego Villa N° 21 Profesora: Teresa Ferreira Eddy Muzioty N° 25 El llanito 28 de Marzo de 2014 PROGRAMA MANOS A LA SIEMBRA Es una política del ministerio del poder popular para la educación Que tiene como finalidad el desarrollo de principios y valores para Elevar la conciencia con respecto a la forma de relacionarnos con La naturaleza y con nuestros semejantes...
812 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoRepublica Bolivariana de Venezuela Ministerio de Poder popular para la Educación U.E.N. “Alberto Smith” Villa de cura Edo-Aragua “Manos a la Siembra” Prof: Raul Barrios Integrantes: *Jairiannys Pulido#28 ...
1596 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoElaboración de un libro en material de foami • Elaboración de un semillero • Trabajos en grupo para evaluar la solidaridad • Valor de posición en números Las Plantas que nos rodean Propósito del Proyecto: se aspira que con el conjunto de actividades conozcan la importancia que tienen las plantas como seres vivos, y que esto les permita desarrollar su lectura y escritura para fortalecer los contenidos propuestos. Propósito del Alumno: Qué a través de las actividades significativas...
1010 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoalimentación, tras ser utilizada en medicina para combatir inflamaciones cutáneas y quemaduras. 2.1. EXIGENCIAS CLIMÁTICAS El manejo racional de los factores climáticos de forma conjunta es fundamental para el funcionamiento adecuado del cultivo, ya que todos se encuentran estrechamente relacionados y la actuación sobre uno de estos incide sobre el resto. 2.1.1. Temperatura Es un cultivo de climas cálidos y secos, por lo que se considera uno de los más exigentes en calor (más que el tomate y el pimiento)...
663 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completozanahoria y otras; hojas, como espinaca, acelga; bulbos como cebolla o ajo; tubérculos como papa; tallos como el espárrago; pecíolos ... Tensidad de siembra Una vez determinado el número de brotes que se necesitan y el número de tubérculos por saco, se puede calcular la cantidad de patatas de siembra ... Se observaron efectos de la distancia de siembra sobre el tamaño promedio de ... Las respuestas a su vez pueden ser afectadas por la duración e intensidad Drenaje Drenaje, cloacas o red de saneamiento...
718 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo Es un pequeño predio de terreno en un lugar accesible, donde usted puede producir hortali1zas para el consumo de su familia o grupo comunal. Puedes producir alimento todo el año. Economizas el dinero. Haces un mejor uso del tiempo. Alimentos de calidad y mucho más sencillo de lo que pueda parecer en un principio. Puedes tener tu propio negocio. Es una planta que posee un extenso sistema de rizomas y tubérculos, de donde emergen brotes erectos de hasta 30 cm de altura;...
736 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoAlumna: Iriza Ingrid Tovar María Introducción El baloncesto es un deporte que se practica con las manos y en el que se enfrentan dos equipos de cinco jugadores, permitiéndose hasta siete suplentes. Van numerados del 4 al 15. Se divide en dos periodos de 20 minutos de juego real cada tiempo y un descanso de 10 minutos entre ellos. Consiste en dominar...
904 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoDesde el inicio del año 1830 el proceso económico avanzó con lentitud en los diferentes sectores de la economía nacional. Su característica principal fue la de ser un país eminentemente rural con una actividad agropecuaria, siendo el factor más importante de ésta actividad la tierra y su explotación. En esta tónica se mantuvo este proceso hasta 1870, cuando en el primer gobierno de Guzmán Blanco empezó a manifestarse un desarrollo, con influencias foráneas, dándole un empuje a la economía que se...
895 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPeraza”, se realizó la siembra de cebollín. Para realizar el huerto escolar se seleccionó del lugar adecuado para sembrar, limpieza del espacio, delimitación del espacio con bloques, colocación del abono en el espacio, las niñas y niños cavaron hoyos, empleando utensilios adecuados de jardinería para niños, sembraron los tallos de cebollín uno en cada hoyo, con la colaboración y orientación de la docente, taparon los hoyos con abono, regaron los cebollines con agua (todos los días las niñas y niños...
567 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completodificultando así el desarrollo óptimo de ellos Limita el desarrollo familiar y la movilidad social Producción Empresarial: Se alimenta de la inversión privada o pública para potenciar la producción en los campos Emplea maquinaria apropiada para la siembra y cosecha de los rubros Se desarrolla en amplias zonas. Utiliza avances tecnológicos El trabajador es un asalariado, con los beneficios que otorga la ley Utilizan productos químicos o biológicos para combatir las plagas En la actividad pecuaria...
593 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoTODAS LAS MANOS A LA SIEMBRA está priorizado en el enfoque agro-ecológico con sus principios, métodos y técnicas agrícolas, por tal razón surgió la idea de realizar dicho proyecto el cual está hecho con la finalidad de disminuir el desabastecimiento de productos alimenticios que conforman la dieta diaria de la población, poniendo en peligro la seguridad alimentaria y por ende la seguridad nacional. Tales amenazas tienen que ver con deformaciones estructurales que han surgido de la falta de una...
609 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completodentro de veinticinco años la siguiente visión compartida: Venezuela cuenta con una cultura científica transdisciplinaria e incluyente, en la cual la población es social y culturalmente integrada, creativa y solidaria, el bienestar es compartido por todos sus ciudadanos, se respeta la naturaleza, se preservan los saberes populares, la diversidad de la cultura propia y el conocimiento ancestral de sus pueblos indígenas y afrodescendientes, en el marco de los valores de cooperación, inclusión y soberanía...
508 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEl Diario o Jornal es un libro contable donde se recogen, día a día, los hechos económicos de una empresa. La anotación de un hecho económico en el libro Diario se llama asiento; es decir en él se registran todas las transacciones realizadas por una empresa. Partes del Libro Diario a)Parte superior o encabezamiento, que está compuesta por el nombre de la empresa, el nombre del registro " Libro Diario" , el año, mes y la página o folio del diario. b)La parte inferior o cuerpo del diario, está compuesto...
821 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completominusvalía, forma errónea de canalizar el estrés, etc. En general, un noviazgo con este tipo de personas no es adecuada para una relacion saludable. 4. Comportamiento familiar: Debes observar como se comporta con su grupo familiar. ¿Son importantes sus padres y hermanos? ¿Les brinda apoyo cuando lo necesitan? ¿Ayuda en los quehaceres de la casa? Conversa con la madre de tu pareja de cómo es en la vida real. Debes poner atención a estos detalles y analizarlos, pues así se comportara...
1054 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoPROYECTO COMUNIDAD SEGURA Y VIDA PLENA MISION Planificar, coordinar e integrar las estrategias para mejorar la promoción de la salud, prevención de factores de riesgo de estas enfermedades en concordancia con las políticas establecidas en el ministerio del poder popular para la salud, para lograr con la participación de la gente una atención integral de salud con un enfoque social de calidad. VISION Mejorar las condiciones de vida y reducir al mínimo los factores de riesgo y morbi-mortalidad...
1252 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoBiografía de safo: Pocos datos ciertos se tienen acerca de Safo, de quien tan sólo se conservaron 650 versos, Safo Pasó toda su vida en Lesbos, isla griega cercana a la costa de Asia Menor, con la excepción de un corto exilio en Siracusa (actual Sicilia) en el año 593 A.C., motivada por las luchas aristocráticas en las que probablemente se encontraba comprometida su familia perteneciente a la oligarquía local Perteneció a una sociedad llamada thiasos en donde se preparaba a las jóvenes para...
827 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completomatemáticas a las ciencias y otras disciplinas en la enseñanza de las matemáticas en éstas disciplinas. Se tomó dos planificaciones de primer año y tercer año respectivamente ya que yo por ser docente de esa institución les doy a todos los primeros (A, B, C y D) y todos los terceros (A, B, C y D), además, esa programación es reciente, del tercer lapso y las cuales se anexan al trabajo con su explicación respectiva. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA VICERRECTORADO...
1273 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoPARADIGNA DE ORIENTACION NEGATIVO • • • BASADO EN LAS CONSECUENCIAS CHANTAJE CASTIGOS PARADIGMA DE ORIENTACIÓN POSITIVO • • • PROGRAMAS DE REFORZAMIENTO ANTICIPACION DE CONDUCTAS BASADO EN LAS CONSECUENCIAS CONDUCTA Es todo aquello que puede ser observado objetivamente sin hacer suposiciones y/o valoraciones subjetivas. Definir una conducta significa dar una descripción entendible objetiva y fiable. Puede consistir en movimientos del cuerpo, expresiones...
879 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completosiglo XX, presentando una disminución en los últimos tiempos debido a la crisis económica mundial. La actividad petrolera, propició modificaciones en todo el aparato productivo del país, originando una distribución poblacional primordialmente urbana debido al abandono del campo venezolano, que por mucho tiempo, se encargó de la producción de toda la alimentación requerida para la población nacional. Al mismo tiempo, se podrían enumerar, algunos efectos secundarios, como el colapso de los servicios...
644 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completominutos después varias réplicas pero de magnitud leve. Los niveles de crudo y gas en el oriente se mantuvieron normales al igual que las actividades en las distintas instalaciones lacustres. El sismo produjo un total de 11 personas con Heridas leves, todos ellos fueron atendidos por personal médico local indicó el señor Beltrán Belasquez, director de Protección Civil de Sucre. También se reportaron daños materiales como grietas en estructuras de 3 viviendas y el desplome de una casa en construcción en...
626 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completooxígeno (H2O). Es esencial para la supervivencia de todas las formas conocidas de vida. El término agua generalmente se refiere a la sustancia en su estado líquido, aunque la misma puede hallarse en su forma sólida llamada hielo, y en su forma gaseosa denominada vapor. El agua cubre el 71% de la superficie de la corteza terrestre. Beneficios Permite una hidratación adecuada y un balance en los fluidos corporales, de tal forma que todas las funciones fisiológicas trabajen adecuadamente, es...
707 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCONDICIONES DE SIEMBRA: La temperatura óptima de germinación para la semilla de soja se ubica entre 24 y 32 ºC, pudiéndose realizar la siembra a partir de los 20ºC. El mínimo absoluto de germinación es de 5ºC y el máximo absoluto 60ºC. Es necesario evitar en toda circunstancia la siembra en el suelo seco, y que la semilla, en condiciones de sequedad y alta temperatura, sufre una rápida pérdida de vigor. En cuanto a la profundidad de siembra el óptimo se encuentra entre los 2 y 4cm. Es conveniente...
1480 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo Presentación: Bueno pues en este proyecto yo le voy a presentar una investigación acerca de la siembra del cilantro, como todos sabemos el cilantro se usa demasiado en la cocina, pero ¿será que sabemos todo acerca del cilantro? En esta investigación tratare y profundizare más sobre este tipo de cultivo, hablando de donde proviene esa planta, cuales son los beneficios que nos da, para que se mas se usa aparte cocinar y todo acerca de esa planta. El motivo de esto es porque es un trabajo y...
1738 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoGuion: “Manos a la Siembra” Titulo: El poder de las Plantas. Personajes: 1) Yulisam Espinoza: Medio Ambiente. 2) Reina Carmona: Plantas. 3) Jeanfranco Piersanti: El Hombre Industrial. 4) Miguel Alvarez: 1er Guardaespaldas = Carlos 5) Exer Perez : 2do Guardaespaldas = Bob I Escena. ...
867 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEstrategias Agroecológicas en la Implementación del Programa Educativo: “Todas las Manos a la Siembra” En el aula del 5to grado “C” De la Escuela Básica Bolivariana “Centurión” Año Escolar 2012-2013 ASESOR: PARTICIPANTE: Prof: Héctor González Bach: Nurima Fermín MAYO 2013 INTRODUCCIÒN El programa "Todas las Manos a la Siembra", en un principio fue diseñado para las Escuelas Técnicas Agropecuarias...
11818 Palabras | 48 Páginas
Leer documento completoZona: 14 Duración: Desde Septiembre, Hasta Diciembre del 2014 Proyecto de Aprendizaje Dirigido a niños y niñas del III Grupo de preescolar Ejes Integradores •Ambiente y Salud Integral •Interculturalidad •Tecnología de la información y comunicación. •Trabajo Liberador Pilares •Aprender a reflexionar •Aprender a Crear...
2040 Palabras | 9 Páginas
Leer documento completoagroalimentaria del país, se realizó la primera cosecha de una tonelada de pimentón en las casas de cultivo protegido del Fundo Zamorano José Félix Ribas, ubicado en el Municipio Rafael Revenga del noreste del estado Aragua. La siembra, cuidado y cosecha de esta hortaliza, importante en la cocina venezolana, se realizó gracias al esfuerzo mancomunado entre los cooperativistas del Fundo y la Asistencia Técnica del Instituto Nacional de Investigaciones Agrícolas (INIA) quienes brindaron apoyo para obtener...
2337 Palabras | 10 Páginas
Leer documento completoFelix Armando Núñez Beaperthuy Maturín-Edo Monagas Todas las Manos a la Siembra Profesor: Integrantes: Luis Amaiz Carvajal Valentina Gutiérrez Danyelis Ruis Oriannys Maturín, Febrero de 2015. Índice: Contenido Pág. Introducción................................................................................................................3 Programa todas las Manos a la Siembra.......................................................
2164 Palabras | 9 Páginas
Leer documento completoSi hay algo que no queremos - ¡es la marca de la bestia! Ahora estamos listos para descubrir el mayor de todos los engaños, la falsificación que engañará al mundo y lo hundirá en una desesperación. Veamos lo que Dios dice acerca de esta terrible marca. "Y el tercer ángel los siguió diciendo en alta voz: Si alguno adora a la bestia y a su imagen, y toma la señal en su frente, o en su mano, este también beberá del vino de la ira de Dios, el cual está echado puro en el caliz de su ira; y será atormentado...
2263 Palabras | 10 Páginas
Leer documento completointereses. En una sociedad igualitaria, no es posible imponerle una metodología a nadie, es preciso convencer a la justeza, tal como la orientación de los principios agroecológicos en el marco del paradigma socialistas y autogestionarios, pero es muy importante que el Ministerio de Agricultura y Tierras a través del diseño e implementación de la Escuela Agroecológica Campesina e Indígena, se deben esbozar algunos criterios generales de orientación tales como: la convivencias entre Educadores o Educadoras...
1878 Palabras | 8 Páginas
Leer documento completodejar de ir a las otras empresas por que su cliente lo llamo a decirle de los papeles que sin ningún tipo de planificación hace sin saber que tiene hacer el señor pepito , bueno termina el día pepito contador de trabajo a medias por qué no pudo hacer todo lo que debía hacer y le toca llegar a su casa medio saludar a su esposa y a sus hijos y de una vez sentarse en su segundo amor ( el computador ) hacer lo que más le gusta a pepito contador trasnochar largas horas para poder adelantar lo que no pudo...
1177 Palabras | 5 Páginas
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