Libro De Geografia De Mexico Y El Mundo 5 Bloque ensayos y trabajos de investigación

Geografía de México y del Mundo |Bloque 5. Espacios culturales y políticos | |Propósitos: Analizar la diversidad cultural de los pueblos y las naciones, así como los efectos de la globalización en la identidad cultural y territorial. Reflexionar sobre los intereses económicos y políticos en los | |conflictos de México...

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PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA GEOGRAFÍA DE MÉXICO Y EL MUNDO QUINTO BLOQUE PRIMER GRADO ESCUELA: Secundaria Lázaro Cárdenas N° 50 TURNO: Matutino PROFESOR: Gustavo Alfonso Peralta Escobedo BLOQUE 5: NUESTRO MUNDO COMPETENCIA QUE SE FAVORECE APRENDIZAJE ESPERADO EJE TEMATICO Participación en el espacio donde se vive. Explica las relaciones de la calidad de vida y la sustentabilidad del ambiente en el mundo y en México. Calidad de vida, ambiente y prevención de desastres. ...

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GEOGRAFIA DE MEXICO Y EL MUNDO CUESTIONARIO PRIMERO DE SECUNDARIA (TERCER BLOQUE) 1. ¿QUE PROVOCA EL CRECIEMIENTO DE LA POBLACION? R=Provoca que se transformen los espacios rápidamente por ejemplo, se hacen más casas, más escuelas, mas empresas, mas hospitales 2. ¿QUE SON LOS INDICADORES? R=Es la grafica donde se representa los resultados de un estudio sobre la población 3. ¿ QUE ES UN CENSO? R=Es un estudio mediante preguntas realizadas a la población para tener datos exactos de...

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VILLA COMALTITLÁN, CHIAPAS. SECUENCIA DIDÁTICA ASIGNATURA GEOGRAFIA DE MEXICO Y DEL MUNDO PERIODO DEL 1 DE NOVIEMBRE AL 19 DE DICIEMBRE DE 2012 CICLO ESCOLAR: 2012-2013 GRADO: 1º. GRUPO: “A”,“B”,”C”, “D” BIMESTRE: 2º. BLOQUE: DIVERSIDAD NATURAL DE LA TIERRA. PROPÓSITO: VALORACION DE LA DIVERSIDAD NATURAL Y APRENDAN ACERCA DE LAS REGIONES SISMICAS EN MEXICO Y EL MUNDO, ASI COMO TIPOS DE RELIEVE Y LA IMPORTANCIA DE LA COMPOSICION DE LAS AGUAS...

512  Palabras | 3  Páginas

PERIODO ESCOLAR 2011-2012. PRIMER MOMENTO EVALUATORIO EXAMEN DE GEOGRAFÍA DE MÉXICO Y EL MUNDO GRUPO: _____ ACIERTOS________ CALIFICACIÓN: ________________ NOMBRE DEL ALUMNO: _______________________________________________________ NUM. DE LISTA________ INSTRUCCIONES. Lee cuidadosamente y contesta lo que se te pide. En la clase de geografía les pidieron a los alumnos un trabajo de análisis del espacio geográfico del municipio de Pátzcuaro...

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ESCUELA SECUNDARIA ES-59 “AGUSTÍN GARCÍA MELÉNDEZ” VILLA LÓPEZ, CHIH EXAMEN DE GEOGRAFÍA DE MÉXICO Y DEL MUNDO PARCIAL I REACTIVOS:43 ACIERTOS:______ NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________________________ ___GRUPO:_________ I.- INSTRUCCIONES: anota dentro del paréntesis la letra que corresponda ( ) Trópico de Cáncer ( ) Antimeridiano ( ) Ecuador ( ) Polo Norte ( ) Meridiano ( ) Circulo Polar Ártico ( ...

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GEOGRAFÍA BLOQUE 5.- Cuidemos el mundo Competencia.- • Relaciona condiciones naturales, sociales, económicas y políticas del mundo que contribuyen a cuidar el ambiente y prevenir desastres. LECCIÓN 2.-Acciones para reducir problemas ambientales. EJE TEMÁTICO.- Geografía para la vida. APRENDIZAJES ESPERADOS.- • Explica acciones para reducir los efectos de problemas ambientales. No. DE SESIONES.- 3 Sesión 1 ¿Cómo podemos reducir los problemas ambientales? ACTIVIDADES...

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Subsecretaría de Educación Básica Dirección General de Desarrollo Curricular GEOGRAFÍA DE MÉXICO Y DEL MUNDO Planeación de actividades Escuela: Profesor: Grado y grupo: Módulos de 50 minutos: Bloque: Tema: Propósitos: Ciclo escolar: Asignatura: Fecha: 2007-2008 Geografía de México y del Mundo 3 1. EL ESPACIO GEOGRÁFICO Y LOS MAPAS Tema 2. Representación del espacio geográfico Identificar los componentes del espacio geográfico y reconocer los conceptos propios de su estudio. Representar e...

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25DESP0022K PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES DE GEOGRAFÍA DE MÉXICO Y EL MUNDO PARA PRIMER GRADO: CICLO ESCOLAR 2013-2014 BLOQUE II: DINÁMICA INTERNA DE LA TIERRA COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: VALORA LA DIVERSIDAD NATURAL DE LA TIERRA APRENDIZAJES ESPERADOS: Relaciona la distribución de regiones sísmicas y volcánicas en el mundo y en México con las placas tectónicas de la tierra CONTENIDO 2.1 Dinámica de las capas internas de la tierra 2 sesiones 4 y 5 de noviembre 2013 ACTIVIDADES DE INICIO:...

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GOBIERNO DEL ESTADO LIBRE Y SOBERANO DE GUERRERO SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DEPARTAMENTO DE SECUNDARIAS GENERALES JEFATURA DE ENSEÑANZA DE LA REGIÓN ACAPULCO ESCUELA SECUNDARIA: _________________________________________C.C.T. _______________________ AÑO ESCOLAR: 2009-2010 JERARQUIZACIÓN DEL PROGRAMA DE GEOGRAFÍA GRADO: PRIMERO CONTENIDO TEMÁTICO JERARQUÍA POND* MÓDULOS ASIGNADOS FECHA DE INICIO Y TERMINACIÓN ...

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Ejercicios de Autoevaluación de Geografía de México y del Mundo: Bloque Uno 1. Escribe sobre las líneas la respuesta correcta. a) ¿Qué es el espacio geográfico? R=______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ b) ¿Menciona cuáles son los componentes del espacio geográfico? R=______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ...

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2012-2013 ESC. SEC. DNA. NO. 204 “HERMILO NOVELO TORRES” TURNO VESPERTINO ASIGNATURA GEOGRAFÍA DE MÉXICO Y EL MUNDO GRADO: PRIMERO Nombre del alumno (a):___________________________________Grupo____________ BLOQUE I I EL ESPACIO GEOGRAFICO 1. ¿Qué es el espacio geográfico? 2. ¿Cuáles son los componentes del espacio geográfico? 3. ¿A que se le llama región? 4. Describe que es el paisaje 5. ¿A que se le llama huso horario? 6. Escribe la definición de territorio 7. Nombres...

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REPASO DE GEOGRAFIA QUINTO BLOQUE El medio rural, las condiciones sociales, económicas, políticas y culturales de cada país son aspectos que influyen en el desarrollo de la familia y la sociedad, además, determinan la calidad de vida de las personas. Con el desarrollo industrial y el aumento de la población se han generado cambios en el medio natural. El índice de sustentabilidad o protección del ambiente, el cual compara la capacidad que tienen las naciones para la protección del medio...

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GEOGRAFIA DE MEXICO Y EL MUNDO CUESTIONARIO PRIMERO DE SECUNDARIA (TERCER BLOQUE) 1. ¿QUE PROVOCA EL CRECIEMIENTO DE LA POBLACION? Provoca que se transformen los espacios rápidamente por ejemplo, se hacen más casas, más escuelas, mas empresas, mas hospitales. 2. ¿QUE SON LOS INDICADORES? Es la grafica donde que representa los resultados de un estudio sobre la población. 3. ¿QUE ES UN CENSO? Es un estudio mediante preguntas realizadas a la población para tener datos exactos...

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Geografía de México y del Mundo |Bloque 1. El espacio geográfico y los mapas | |Propósitos: Identificar los componentes del espacio geográfico y reconocer los conceptos propios de su estudio. Representar e interpretar el espacio por medio de mapas para valorar la utilidad de la información | |geográfica en México...

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LABORATORIO DE GEOGRAFIA DE MEXICO Y EL MUNDO PRIMER GRADO EXAMEN DE ENLACE. 1.- Catastróficas. Nombre que se le da a las teorías sobre el origen del Sistema Solar que sostienen que una estrella paso cerca del sol y provoco una gigantesca marea. 2.- El orden correcto de la formación de los planetas, tomando en cuenta su cercanía al sol es: Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno. 3.- Vía Láctea. Es el nombre de la galaxia a la que pertenece el Sistema Solar. ...

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Práctica I bloque V Estamos ante una grafica lineal doble y una tabla, sobre la ‘Evolución del índice de natalidad y mortalidad en España desde 1940 hasta 2000’. En la tabla aparecen el año, y el porcentaje de natalidad y mortalidad de cada año. Observando el índice de natalidad se ve que se produce un descenso desde el 1940 hasta el 1955 descendiendo desde 1940 en un 24.3% hasta un 20.4% en 1955, se vuelve a incrementar a partir del año 1960 en un 21.6% en el que comienza a ascender gracias...

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Geografia BLOQUE 4 Subraya la respuesta correcta: 1. Tipo de agricultura que depende de la temporada de lluvias y que solo es posible cosechar una vez al año: a) de riego o intensiva b)temporal o extensiva c)de subsistencia d)comercial 2. Utiliza maquinaria, semillas mejoradas, fertilizantes, los productos están destinados a la venta: a) Agricultura comercial b)De subsistencia c)de riego d)extensiva 3. Se le llama asi a la agricultura de temporal: a)de riego b)intensiva c)subsistencia...

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Bloque 1. El espacio geográfico Examen del primer bimerstre Profesora: Materia: GEOGRAFÍA Nombre del Alumno: _______________________________________Grupo_______Grado______N.L______ INSTRUCCIONES: contesta de la manera correcta lo que se te pide subrayando un solo concepto. 1.- Términos que se requieren para localizar el espacio geográfico. a) Los planetas b) Los eclipses c) La distribución y la diversidad d) La tierra y el sol 2.- Se dedica al estudio de...

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Gentilicio | Portugués, -a y luso, -a | Forma de gobierno | República parlamentaria | Presidente : Primer ministro | Aníbal Cavaco Silva Pedro Passos Coelho | Independencia • Fundación • República | del Reino de León 24 de junio de 1128 5 de octubre de 1910 | Superficie • Total • % agua Fronteras | Puesto 110º 92 391 km² 0,5 % 1215 km | Población total • Total • Densidad | Puesto 82º 10 561 614 (2011)[2] 114,3 habitantes/km² | PIB (PPA) • Total (2012) • PIB per cápita...

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ENCUADRE DE LA ASIGNATURA DE GEOGRAFIA DE MÉXICO Y EL MUNDO PROPOSITOS DE LA ASIGNATURA El propósito de la asignatura de Geografia potencialice y sistematice las aptitudes individuales de percepción espacial, proporcione al estudiante conocimiento del territorio, identidad del hombre con su medio, arraigo, etcétera. Que sea un excelente medio para fomentar ciertas capacidades individuales y sociales del alumno fomente su integración y su proceso de socialización. Todo ello es un objetivo...

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Geografía de México y el Mundo Instrucciones: subraya, encierra o tacha el inciso de la respuesta correcta 1.- líneas imaginarias que forman círculos perpendiculares al eje terrestre a) Meridianos b) Paralelos c) Hemisferios d) Grados 2.- Es la línea imaginaria que divide a la tierra en hemisferios norte y sur. a) Meridiano de Greenwich b) Paralelo c) Ecuador d) Franja tropical 3.- Son las líneas imaginarias que forman semicírculos que van de antípoda a antípoda...

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Geografía de México y Del Mundo. Leonila Fung Orozco. Irma Orozco. Agustín Martínez Romero. 1ºA 30 De junio del 2013 Presentación. En Geografía de México y del mundo hablamos de geosistemas, recursos naturales, biodiversidad y ambiente, medidas ambientales en México, crecimiento, distribución, composición, y migración de la población, riesgos y vulnerabilidad de la población, retos de la población de México, los espacios económicos, globalización y desigualdad socioeconómica, indicadores...

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____________________________. 4. ¿Qué relación existe entre la forma de la tierra y la luz solar que recibimos? ____________________________________ _______________________________________________________________________________________________. 5. ¿Qué sucedería si la tierra se ubicara más lejos o más cerca del sol? __________________________________________ _______________________________________________________________________________________________. 6. Define, ¿qué es la litosfera, hidrosfera...

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aplican fertilizantes, semillas mejoradas y riego artificial. III.- CONFORME A LA SIGUIENTE CLAVE ANOTA EN EL GUIÓN DE LA IZQUIERDA EL NÚMERO QUE CORRESPONDA A CADA ACTIVIDAD. Agricultura(1) Ganadería(2) Minería(3) Pesca(4) Explotación Forestal(5) Industria(6) Turismo(7) Comercio(8) Banca(9) Comunicaciones y transporte(10) ___ Maneja las reservas económicas personales, familiares, estatales o nacionales. ___ Genera productos alimenticios para el hombre ___ Favorece a través de...

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Primer Grado de Secundaria Asignatura: Geografía Programa de estudio Bloque 1. El espacio geográfico Tema 1. Estudio del espacio geográfico 1.1. El espacio geográfico. Componentes naturales, sociales y económicos. 1.2. Análisis del espacio geográfico: la región, el paisaje, el medio, el territorio y el lugar en las escalas mundial, nacional y local. 1.3. La localización, distribución, diversidad, temporalidad y cambio, y relación e interacción para el estudio del espacio geográfico...

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SEMANA TEMA OBJETIVO REFERENCIA PAG. DEL LIBRO Agosto. 23- 27 30-03 Organización del grupo Diagnostico y generalidades de la asignatura. Introducción a la asignatura. Conocer la forma de trabajo Contemplar conocimientos previos de alumno. Elaborar y planear un proyecto personal a desarrollar a lo largo del curso con respecto a la asignatura. Septiembre 06- 10 13 – 17 20 – 24 ESTUDIO DEL ESPACIO GEOGRÁFICO Elementos naturales, sociales y económicos. Análisis del espacio...

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ESCUELA SECUNDARIA TECNICA N° 233 IGNACIO MANUEL ALTAMIRANO ASIGNATURA: GEOGRAFIA DE MEXICO Y DEL MUNDO DE: 1ER. GRADO GRUPOS: D, E Y F. PROFRA: CICLO ESCOLAR: 2014-2015 UNIDAD PROGRAMATICA: ENCUADRE GENERAL DEL CURSO PERIODO DE REALIZACIÓN: DEL 18 AL 22 DE AGOSTO 2014. CONTENIDO ACTIVIDADES TIEMPO EVALUACIÓN ENCUADRE GENERAL DEL CURSO APLICACIÓN DEL EXAMEN DE DIAGNOSTICO APLICAR DINAMICAS DE PRESENTACIÓN CANASTA DE FRUTAS DAR A CONOCER A LOS ALUMNOS EL ENCUADRE...

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Bg) Región Cf) Territorio Dr) Lugar 5.- Porción de espacio geográfico que se puede localizar por medio de coordenadas, o que es posible reconocer por su nombre. Ac) Territorio Bg) Lugar Cf) Región Dr) Paisaje 6.- Concepto que utiliza la geografía para comprender las diferencias y variedades con las que se presentan los componentes geográficos. Ac) Diversidad...

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SERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRADOS AL ESTADO DE MÉXICO ASIGNATURA: GEOGRAFÍA DE MÉXICO DEPTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS TECNICAS Y DEL MUNDO ESC. SEC. TEC. No. 161 “VICTOR BRAVO AHUJA” GRADO: PRIMERO C.C.T. 15DST0171D EXAMEN DE RECUPERACIÓN ...

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DETERMINANTE EN LAS ACTIVIDADES ECONOMICAS DEL SER HUMANO ¨ PLANTEL: 16 SOTO LA MARINA INTEGRANTE: ADAN GARCIA RODRIGUEZ GRUPO: 502 DOCENTE: GABRIEL PERALES CANO MATERIA: GEOGRAFIA INDICE PORTADA………………………………………………………………………1 INDICE………..…………………………………………………………………2 INTRODUCCION…………………………………………………………….3 MARCO TEORICO………………………………………………………….4-8 ACTIVIDAD……………………………………………………………………8 CONCLUCION………………………………………………………………...

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| |PERIODO 3 |Estudio de Caso. |Seguir los pasos de estudio de caso, elaborar actividades del libro de | |BLOQUE 3 | |texto. | |Compara el crecimiento y distribución...

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DEL ESTADO DE SINALOA SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA Y CULTURA DEL ESTADO DE SINALOA DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES ESCUELA SECUNDARIA GENERAL #4 “MARIANO ESCOBEDO” EXAMEN EXTRAORDINARIO DE GEOGRAFIA DE MEXICO Y EL MUNDO (SEGUNDO PERIODO) PRIMER GRADO CICLO ESCOLAR 2010-2011 NOMBRE DEL ALUMNO:____________________________________________________________ _____ 1er. Grado, Grupo:__________ I.- INSTRUCCIONES.- CONTESTA DENTRO DEL PARENTESIS...

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ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. 10 CLAVE 26DST0010X EXAMEN EXTRAORDINARIO DE GEOGRAFIA DE MEXICO Y DEL MUNDO NOMBRE DEL ALUMNO___________________________________________GRUPO____ I PARTE SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA 1.- Son líneas imaginarias que forman semicírculos que van de polo a polo. A) MERIDIANOS C) PARALELOS B) HEMISFERIOS D) GRADOS 2.- Distancia que existe entre el ecuador y algún punto de la superficie terrestre hacia el este y el oeste. ...

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SEGUNDO BIMESTRE GEOGRAFIA QUINTO GRADO LESSLIE MARCELA GARCIA SANCHEZ 1.- ¿QUÉ ES EL RELIEVE TERRESTRE? Se denomina relieve, en geografía, al conjunto de irregularidades que presenta la superficie terrestre. Por tanto, puede dar lugar a elevaciones como a hundimientos en el terreno. Los relieves van cambiando, aunque estos cambios solo se ven en un cierto lapso de tiempo, pues son muy lentos, salvo cuando se producen terremotos o erupciones volcánicas. 2.- MENCIONA LAS DOS FORMAS DE CÓMO...

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TRATADOS COMERCIALES DE MEXICO CON OTROS PAISES México cuenta con una red de 12 Tratados de Libre Comercio que cubre 44 países. Es el segundo país con más tratados en el mundo. Además, cuenta con tres acuerdos de complementación económica. Gracias a que ha firmado acuerdos comerciales en tres continentes, México se posiciona como una puerta de acceso a un mercado potencial de más de mil millones de consumidores y 60 por ciento del PIB mundial. 1. TLCAN TRATADO DE LIBRE COMERCIO DE AMERICA DEL...

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AGUASCALIENTES ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE ESCUELA: | SECUNDARIA GENERAL No | CICLO ESOLAR: | 20011-2012 | PROFESOR: | | ASIGNATURA: | GEOGRAFÍA DE MÉXICO Y EL MUNDO | GRADO/GRUPO: | PRIMERO “H” | FECHA: | SEMANAS DEL 17-28 de OCTUBRE | BLOQUE II | “DIVERSIDAD NATURAL DE LA TIERRA” | COMPETENCIA QUE SE FAVORECE | * Valoración de la diversidad natural. Posibilita que los alumnos posibiliten las relaciones espaciales de los componentes...

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comerciales que ha suscrito México? México ha negociado hasta la fecha 13 Tratados de Libre Comercio, los cuales son: • Tratado de Libre Comercio de América del Norte (TLCAN), publicado en el Diario Oficial de la Federación el 20 de diciembre de 1993. • Tratado de Libre Comercio entre los Estados Unidos Mexicanos, la República de Colombia y la República de Venezuela (TLC G3), publicado en el Diario Oficial de la Federación el 9 de enero de 1995. • Tratado de Libre Comercio entre los Estados...

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Secundaria “TIERRA Y LIBERTAD” Materia: Geografía Nombre: Proyecto del bloque 5: Nuestro mundo Riesgo y vulnerabilidad de la población Fecha: Introducción Actividades 1. Analizar textos. Lee el siguiente texto, sobre una hipotética evaluación del grado de vulnerabilidad que presenta un asentamiento urbano con respecto a una posible inundación: “ La evaluación refleja que esta ciudad presenta una alta vulnerabilidad a las inundaciones debido al desordenado proceso de urbanización...

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ESCUELA:SECUNDARIA | GEOGRAFÍA DE MÉXICO Y EL MUNDO | GRUPO: 1º TURNO: Matutino | NOMBRE DEL PROFESOR(A) | BLOQUE: 1NOMBRE DEL BLOQUE: EL ESPACIO GEOGRÁFICOEJE TEMÁTICO: ESPACIO GEOGRÁFICO Y MAPAS | PERIODO DE REALIZACIÓN:DEL: AL: | | CICLO ESCOLAR: 2012- 2013BIMESTRE: PRIMER BIMESTRE | PROPÓSITO:Relacionar los componentes naturales, sociales, culturales, económicos y políticos del espacio geográfico para profundizar en el estudio de México y del mundo. | MODALIDAD...

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ASIGNATURA: GEOGRAFIA DE MEXICO Y EL MUNDO BLOQUE: 4 ESPACIOS ECONOMICOS Y DESIGUALDAD SOCIOECONOMICA . ...

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SEMANA No. 1 FICHA DIDÁCTICA ASIGNATURA: Geografía de México y del mundo GRADO: 1 BLOQUE:2 PROPÓSITO: Comprender las consecuencias de los movimientos de traslación y rotación de la tierra en las características de los sistemas naturales. MATERIALES: Texto escolar, cuaderno de trabajo, hojas blancas, diccionario, enciclopedia e Internet. ACTIVIDADES Tema 1: Geosistemas. 1.1 Factores astronómicos que influyen en la dinámica de la tierra. Consecuencias de los movimientos de traslación y rotación...

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BOSQUEJO DE UN PLAN DE ACCION Geografía de México y el mundo Objetivos • Comprender el propósito y los componentes de un plan de acción • Observar un ejemplo de plan de acción • Establecer los camebios profesionales que usted desee realizar, desarrollando un plan que le permita implementar esos cambios en el tiempo. • Bosquejar el plan de acción en papel, para realizarlo en la computadora antes de la finalización del curso Objetivos acorto plazo -Aprender a formular preguntas...

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CICLO ESCOLAR: 2012- 2013 BLOQUE: 5° DÉCADAS RECIENTES TURNO: MATUTINO ENFOQUE: CONOCER, IDENTIFICAR Y ANALIZAR LAS CARACTERÍSTICAS DEL MUNDO ACTUAL, EN BASE A LAS RELACIONES DE MULTICAUSALIDAD, SIMULTANEIDAD Y SECUENCIACIÓN...

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|MTRO. TITULAR: |MTRA. PRACTICANTE: |GRADO: 5° |GRUPO: “A” | |GEOGRAFÍA | |BLOQUE III. POBLACION MUNDIAL |EJE TEMÁTICO: POBLACIÓN Y CULTURA ...

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 GEOGRAFÍA BLOQUE 2 EJE TEMÁTICO Diversidad natural de los continentes. Libro de texto. Bloque 2. Lección 1 Entre valles, llanuras y montañas. Componentes naturales. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Valoración de la diversidad natural. CONTENIDOS APRENDIZAJES ESPERADOS • Distribución de las principales sierras, valles, mesetas y llanuras de los continentes. • Distribución de las regiones sísmicas y volcánicas de los continentes. • Relaciones entre...

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SECRETARIA DE EDUCACION DEPARTAMENTO DE TELESECUNDARIA EXAMEN DE GEOGRAFIA BLOQUE 3 PRIMER GRADO NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________________________ ESCUELA:___________________________________________ CLAVE:______________________ I.- ANALIZA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- RECABAN INFORMACION SOBRE ASPECTOS...

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GEOGRAFIA Profesora Karla Ballesteros Castillo. Reglamento de clase - Debo cuidar y mantener limpio mi área de trabajo - Debo tirar la basura en el bote - Debo levantar la mano para cualquier participación - Prohibido jugar en el salón de clases - Estar siempre list@ con mi cuaderno y libro de anotaciones - Debo traer todos los días mi diario - No debo introducir...

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La Geografía de México México es un país amplio que cuenta con diversas y hermosas playas donde el turismo abunda por el buen servicio y la hospitalidad de las personas que viven en estas, una gran variedad de bosques y junglas a donde puede tener acceso con la ayuda de las personas de la región a la que estos pertenezcan, zonas arqueológicas llenas de una gran historia como lo son las pirámides de teotihuacan entre muchas otras más, lagos, montañas, valles y desiertos UBICACIÓN GEOGRÁFICA: Se...

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| | | |[pic] | | | |Bloque 5 | | | |Salud, ambiente y calidad de vida. ...

1374  Palabras | 6  Páginas

ESCUELA SECUNDARIA TECNICA NO.68 “JAIME TORRES BODET” T.M EXAMEN BIMESTRAL DE GEOGRAFIA IV BLOQUE PRIMERGRADO Nombre del Alumno _______________________________________________________ Seccion ____ N.L ___ Profesora: Paola Selene Carrillo Armas I.- LOS ESPACIOS ECONÓMICOS. INSTRUCCIONES: Subraya la opción que conteste correctamente cada pregunta. 1.- Son lugares que obtienen su economía realizando actividades forestales, ganaderas, agrícolas, pesqueras y mineras … C) LOS ESPACIOS...

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SECUNDARIA FORÁNEA 58 “MIGUEL HIDALGO Y COSTILLA” SAN JUAN COSALA JOCOTEPEC JALISCO PLANEACION DIDACTICA DE LA MATERIA GEOGRAFÍA DE MÉXICO Y DEL MUNDO CUARTO BIMESTRE CICLO ESCOLAR 2009-2010 PROFESOR JOSE SANCHEZ CRUZ 1º A, B, C T/V Los propósitos del bloque buscan que los alumnos: PERIODO DEL 2 DE MARZO AL 23 DE ABRIL DEL 2010 |Identifiquen las relaciones entre la distribución de los espacios económicos, los recursos naturales y la población. ...

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_________________ MATEMÁTICAS QUINTO GRADO - SECCIÓN _______ ZONA ESCOLAR_________ JEFATURA DE SECTOR __________________ PLANEACIÓN DIDÁCTICA DEL BLOQUE CINCO SEMANA NÚMERO:_________DEL _______AL_________DE________________DE_________________ |Contenidos |Libro de texto |Actividades semanales |Indicadores de evaluación ...

596  Palabras | 3  Páginas

GUIA DE GEOGRAFIA- CUARTO BIEMSTRE CONCEPTOS 1. ¿Qué son los espacios económicos? 2. ¿Qué caracterizan las actividades primarias? 3. ¿principales cultivos de producción en México? 4. ¿Qué es sustentabilidad de los recursos? 5. ¿Qué son recursos renovables y no renovables? 6. Clasificación de minerales. 7. anota las principales regiones petroleras de México. 8. principales zonas donde se obtiene oro y plata en México. 9. ¿Qué...

1287  Palabras | 6  Páginas

BLOQUE V 1. Ordena la secuencia lógica de las etapas de un proyecto. 1. Planteamiento del problema 2. Definición de hipótesis y objetivos 3. Compilación de la información 4. Presentación de propuesta de temas a. 1, 2, 3, 4 b. 1, 4, 3, 2 c. 4, 3, 2, 1 d. 4, 1, 3, 2 2. ¿Qué opción indica lo que es importante considerar al llevar a cabo un proyecto? a. Planificar el trabajo, hacer predicciones y evaluar resultados en cada etapa. b. Elaborar un cronograma, inventar un dispositivo y comunicar los resultados...

1076  Palabras | 5  Páginas

Asignatura: Geografía de México y del mundo Grado y Grupos: Periodo Marzo –Abril Bloque Temático: Espacios económicos y desigualdad socioeconómicas Propósitos: Identificar las relaciones entre la distribución de los espacios económicos, los recursos naturales y la población. Reflexionar sobre la globalización y sus efectos en la desigualdad socioeconómica en México y en el mundo. Contenidos: *distribución de espacios agrícolas, ganaderos, forestales y pesqueros en el mundo. *relación...

1585  Palabras | 7  Páginas

DIVISION DEL MUNDO EN BLOQUES Existía un país la URSS, pero desde el final de la segunda guerra mundial este sistema se extendió en Asia, el comunismo se impulsó en clina, en Corea del Norte, Indonesia y Camboya. En América, Cuba gracias al apoyo soviético. El nazismo fue derrotado por Gran Bretaña y Estados Unidos por el Oeste y la URSS por el Este. La zona occidental de Alemania quedaría bajo la ocupación de la Gran Bretaña y E.E.U.U. y la zona oriental bajo el dominio de la URSS. Por...

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Primaria grupo 1 BLOQUE V DE MIS MOVIMIENTOS BÁSICOS AL JUEGO Paren el mundo que aquí me bajo. Mafalda (Quino) Competencia en la que se incide: expresión y desarrollo de habilidades y destrezas motrices PROPÓSITO Que desarrolle patrones básicos de movimiento, participando en actividades lúdicas, en donde construya sus propios desempeños motores, experimentando situaciones novedosas y formas diversas de locomoción, propulsión y estabilidad. APRENDIZAJES ESPERADOS Utiliza distintos tipos...

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 HISTORIA BLOQUE 5 Inicios de la Edad Moderna. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Comprensión del tiempo y del espacio históricos. Manejo de información histórica. Formación de una conciencia histórica para la convivencia. CONTENIDOS APRENDIZAJES ESPERADOS Panorama del periodo Ubicación temporal y espacial del Renacimiento y de los viajes de exploración. Temas para comprender el periodo ¿Por qué Europa se convierte en un continente importante? El resurgimiento de la vida urbana y del comercio: Las...

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Asignatura:   Geografía I Grado:   1° Nombre del alumno:     Grupo:     Turno:     Escuela:       1. Con base en los siguientes textos contesta el reactivo.  El territorio es un espacio delimitado por fronteras naturales y políticas, donde los grupos sociales que lo habitan se encuentran unidos por su historia y cultura.  a. En este espacio pueden coexistir grupos minoritarios con rasgos culturales diferentes como la religión.  b. Se hacen más evidentes las...

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