• Normas Apa
    tema o idea principal, en el panel izquierdo aparecen las opciones: Qué es lluvia ácida qué la causa por qué es dañina qué se hace al respecto qué puedes hacer tú... visitar cada una de las opciones e incluirlo en su resumen, puede hacerlo también como un diagrama de flujo o mapa conceptual...
    1872 Palabras 8 Páginas
  • tarea
    valores normales de lípidos plasmáticos: HDL, LDL,VLDL, triglicéridos, colesterol y ácidos grasos. Revisión Bibliográfica y/o de Páginas Web . . Discusión del tema. Exposición del tema. Lluvia de ideas. Lectura dirigida. Mapas conceptuales. Formato de Evaluación Oficial...
    4299 Palabras 18 Páginas
  • Prontuario de química 2º semestre
    , determina la fórmula de dichos componentes y calcula su composición porcentual reportando en fichas de registro sus resultados. Organiza la información elaborando: cuadros sinópticos, mapas conceptuales y resúmenes donde aborda la estructura y nomenclatura de aldehídos cetonas ácidos carboxílicos...
    1757 Palabras 8 Páginas
  • jose
    Método heurístico Método de competencia Método cooperativo Lluvia de ideas Mapas conceptuales Cuadros comparativos Preguntas intercaladas Paleógrafos Periódico mural Láminas Audiovisuales UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 4: La Taxonomía 1. ORGANIZACION DE LOS APRENDIZAJES...
    3662 Palabras 15 Páginas
  • Lluvia acida
    tema y su juicio u opinión personal. Esta actividad vale 20% acumulable para el promedio de febrero. Hacer un cuadro de causas y consecuencias de la lluvia acida en su cuaderno. Hacer un mapa conceptual del tema lluvia acida, en su cuaderno. CRITERIOS A EVALUAR: * Redacción, claridad de ideas y orden lógico en la información del ensayo sobre la lluvia ácida. * Realización de actividades en el cuaderno (cuadro y mapa conceptual)...
    1042 Palabras 5 Páginas
  • Manejo de tics
    actividades que lleven a cabo los alumnos, registradas en un portafolio de evidencias en el que considerara lo siguiente: | |elaboración de mapas conceptuales, mapas mentales, trabajos de investigación individual y por equipo, participación en foros y debates, presentación de | |seminarios que...
    2545 Palabras 11 Páginas
  • udehvjaidje
    . Propósito Reconocer las reacciones a partir de las cuales se forma la lluvia ácida y los efectos de ésta en los seres vivos, oferciendo posibles soluciones a este problema ambiental. 2. Marco Teórico Realizar un mapa conceptual donde se relacionen los siguientes conceptos: reaccion química, lluvia...
    1705 Palabras 7 Páginas
  • franzue
    neutralización (mapa conceptual) La lluvia ácida (esquema y video en multimedia) Cierre (20 minutos) Pase de lista Realizar una tabla de diferencias sobre ácidos y bases. Realizar mapa conceptual general de los temas analizados. Reporte de las proyecciones Evaluación Libro de textos...
    1370 Palabras 6 Páginas
  • Biologia
    nucleicos.. Construye modelo de ADN en trabajo grupal.. Confecciona mural donde se evidencie el tema tratado.De cierre:. Explica en forma verbal y con orden lógico el mural sobre ácidos nucleicos..Confecciona un mapa conceptual. | . Lectura comentada.. Intercambio de ideas.. Lluvia de ideas...
    829 Palabras 4 Páginas
  • Secuencia didactica
    . | | |Evidencia de lectura. |Investigación documental 1 (5 puntos). | |Revisión de lo investigado y de la lectura proporcionada por | | |Mapa conceptual...
    2277 Palabras 10 Páginas
  • nada
    metales Mapa mental o conceptual del módulo II Contesta el crucigrama Módulo III Analizar los fenómenos de lluvia ácida o gastritis Realizar una tabla donde se sinteticen las fórmulas químicas, así como su clasificación de ácido base. Escribir las reacciones que se producen en el fenómeno...
    350 Palabras 2 Páginas
  • Secuencia Hidrosfera Actividades
    . El grupo 5: deberá realizar un mapa conceptual sobre: contaminación de las aguas y lluvia ácida. Cada grupo deberá socializar ante sus compañeros el tema trabajado en el mapa conceptual y luego intercambiaran los trabajos realizados para que tengan conocimiento de todos estos. Actividad 11...
    2353 Palabras 10 Páginas
  • Criterios
    distintos materiales para evitar problemas de carácter ecológico y económico. | *Conoce las reacciones químicas pero no es capaz de clasificarlos en forma general y en base al intercambio energético además no logra ubicarlos en el mapa conceptual. | *Ubica en un mapa conceptual los tipos de reacciones...
    1691 Palabras 7 Páginas
  • Tarea 13
    III Explica el modelo atómico actual y sus aplicaciones. BLOQUE IV Interpreta la tabla periódica. BLOQUE V Maneja la nomenclatura de química Inorgánica. BLOQUE VI Representa y opera reacciones químicas. |-Proyecto -Práctica de laboratorio “lluvia ácida” Ensayo...
    1734 Palabras 7 Páginas
  • Planeacion quimica
    • pegamento • tijeras • marcadores • colores |Elaboración de mapas mentales. • Lluvia de ideas • Debate • Discusión grupal |equipos de 4 personas | | | |patio y salón • 1 hora clase. | | | | |4.-exposición de ácidos y bases    |cañón • laptop |Clase...
    427 Palabras 2 Páginas
  • Clase magistral
    /educamb/cont_aire.htm http://allman.rhon.itam.mx/~oromero/TEMA3_C-Contamaire.pdf http://www.CambioClimaticoGlobal.com http://www.discoveryespanol.com/water/ http://prezi.com/nw4fljpis-jz/evitemos-la-contaminacion-ambiental/ http://es.scribd.com/doc/50172011/Mapa-Conceptual-de-Contaminacion-agua...
    3767 Palabras 16 Páginas
  • Medicina
    lluvias ácidas, el adelgazamiento de la capa de Ozono; y comprende la necesidad de tomar medidas para su preservación. 2.- Duración: Dos (2) semanas SEMANA CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS INSTRUMENTOS CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES DE EVALUACIÓN Efectos de la contaminación...
    1924 Palabras 8 Páginas
  • Laboratorio mecanica
    ejemplificar con situaciones de| |la vida cotidiana, mapas conceptuales de los contenidos estudiados, al reconocer el impacto ecológico de los ácidos y bases en el medio ambiente, entre otras cosas...
    4859 Palabras 20 Páginas
  • Feria de ciencias
    cantidades, no dañan. La lluvia ácida, en cambio, contiene ácido debido a la contaminación del aire. Y aunque se la ve normal, es increíblemente dañina, como se explica en la introducción conceptual. (Para mayor información, ver introducción conceptual en la Ficha Temática AIRE). Asignar a los alumnos...
    1548 Palabras 7 Páginas
  • secuencia didactica
    productos en el portafolio de evidencias. Lluvia de ideas. Equipos colaborativos. Discusión grupal. Mesa redonda. Pintarrón, plumones, proyector digital, computadora, material de escritura, internet, mapas conceptuales, mapas mentales, resumen, material de laboratorio. D A C H Participación...
    6689 Palabras 27 Páginas