• Efecto de un programa de estrategias pedagógicas en lacomprensión lectora
    EFECTO DE UN PROGRAMA DE ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS EN LA COMPRENSIÓN LECTORA DE LOS ESTUDIANTES DE SEGUNDA ETAPA DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA U.E. COLEGIO SAN AGUSTÍN. Yanine Emilia Matheus Mejías Universidad Rafael Urdaneta Maracaibo - Zulia Resumen La investigación tuvo como propósito...
    6369 Palabras 26 Páginas
  • profesora basica
    este año se realizará por primera vez la prueba Simce de 2° básico, en todos los establecimientos educacionales del país y se aplicará a 250 mil niños de entre 7 y 8 años. El secretario de estado destacó esta evaluación y dijo que "La comprensión lectora es altamente importante, no sólo para el lenguaje...
    908 Palabras 4 Páginas
  • fichas tecnicas instrumentos de evaluacion lenguaje
     funciones basicas Autor Neva Milicic – Olga Berdicewsky Objetivo Evaluar las funciones básicas de Coordinación Visomotriz, Discrimación Auditiva y Lenguaje, las cuales son fundamentales para la adquisición de la lectoescritura. Predecir el rendimiento de lectura y escritura para primero y...
    2916 Palabras 12 Páginas
  • La Narrativa En Contexto
    Caribe, España y Portugal Leal Ladrón de Guevara, Alejandra; Subiabre, Jenny NARRATIVA EN CONTEXTO: PROPUESTA PEDAGÓGICA PARA MEJORAR LA COMPRENSIÓN LECTORA Horizontes Educacionales, vol. 16, núm. 1, 2011, pp. 9-17 Universidad del Bío-Bío Chillán, Chile Disponible en: http://www.redalyc.org/src/inicio/ArtPdfRed...
    4486 Palabras 18 Páginas
  • Resultados tes cde lectura x cursos.
    Resultados evaluación comprensión lectora El resultado de los datos recogidos contempla la aplicación de un test que permite medir el nivel de logros de los estudiantes en el desarrollo de la comprensión lectora. Los resultados cualitativos obtenidos en las competencias de comprensión lectora de los alumnos...
    830 Palabras 4 Páginas
  • Educación Básica
    cual ha establecido un programa operativo para hacer frente a estas tareas. Estudio Comparativo de la Educación Básica en México: 2000-2005 ESTUDIO COMPARATIVO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN MÉXICO: 2000-2005 Coordinación editorial: Miguel Á. Aguilar R. Omar Torreblanca Navarro Diana Luz Flores...
    25980 Palabras 104 Páginas
  • Panorama en la educacion basica
    Estudio Comparativo de la Educación Básica en México: 2000-2005 ESTUDIO COMPARATIVO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN MÉXICO: 2000-2005 Coordinación editorial: Miguel Á. Aguilar R. Omar Torreblanca Navarro Diana Luz Flores Vázquez Diseño y formación: Juan Cristóbal Ramírez Peraza Luis Enrique Ramírez...
    24945 Palabras 100 Páginas
  • Comprensión lectora
    INTRODUCCIÓN La comprensión lectora es una competencia básica que facilita la adquisición de gran número de aprendizajes, por lo tanto es definitivamente esencial en la vida de cualquier ser humano, sin embargo no es algo que se dé de forma automática (Cooper,1989, p. 17), ni es sinónimo de decodificación...
    3022 Palabras 13 Páginas
  • Decreto 87/90
    Adaptación para escolares chilenos. 1. Introducción. 2. Características de la prueba. 3. Metodología. 4. Resultados. 5. Discusión. II. Manual del examinador 1. Forma de aplicación. 2. Protocolo de registro. III. Prueba de Lectura. Material para el niño. I. ADAPTACIÓN PARA ESCOLARES CHILENOS ...
    8058 Palabras 33 Páginas
  • Complejidad Linguistica Progresiva
    Ficha Técnica: A) Nombre: Prueba de Comprensión Lectora de Complejidad Lingüística Progresiva (CLP) B) Autores: Felipe Alliende, Mabel Condemarín, Neva Milicic. C) Forma de aplicación: individual y colectiva D) Rango de edad: 6 años. E) Nivel: primero básico. F) Tiempo de aplicación: Sin...
    732 Palabras 3 Páginas
  • Ciencias naturales
    Cuadrado Anita Domínguez Emma Ruiz de Gamboa María Teresa Lobos Claudia Ribalta PROCESAMIENTO ESTADÍSTICO Héctor Galaz 2 ¿Por qué las Pruebas CL-PT? En Chile hay una necesidad, explicitada por todos los sectores de la comunidad educativa nacional, de mejorar las competencias de los niños...
    2740 Palabras 11 Páginas
  • CP PT
    Cuadrado Anita Domínguez Emma Ruiz de Gamboa María Teresa Lobos Claudia Ribalta PROCESAMIENTO ESTADÍSTICO Héctor Galaz 2 ¿Por qué las Pruebas CL-PT? En Chile hay una necesidad, explicitada por todos los sectores de la comunidad educativa nacional, de mejorar las competencias de los niños...
    2535 Palabras 11 Páginas
  • Control de restas con reservas 2º año básico
    Velocidad lectora - Fluidez lectora 4.1.1 Metas de velocidad y comprensión lectora Los resultados de las evaluaciones nacionales muestran que el 40% de los niños y niñas no superan el nivel inicial de Lectura. Más aún, en la población con mayores déficits socioculturales, casi el 60% de las y los...
    2047 Palabras 9 Páginas
  • Licenciada
    Plan Lector Índice: 1.- Presentación del Plan. 1.1.- Justificación. 1.2.- Objetivos. 2.- Estructura del Plan de Lectura. 2.1.- Componentes de la lectura. 2.2.- Metodología. 2.3.- Principios fundamentales. 2.4.- Materiales. 2.5.- Desarrollo de una unidad de trabajo. 2.6.- Cuadro resumen por...
    6391 Palabras 26 Páginas
  • Buenísimas tareas
    CALENDARIO ENSEÑANZA BÁSICA SEGUNDO SEMESTRE 2011 SEMANA |FECHA |3A | 3B |4A |4B |5A |5B |6A |6B |7A |7B |8A |8B | |21 |25.07 | | | | | | | | | | | | | | |26.07 | | | | | | | | | | | | | | |27.07 | | | | | | | | | | |Plan Lector 4 Lenguaje |Plan Lector 4 Lenguaje | | |28.07 | | | | | | | | | | |...
    1814 Palabras 8 Páginas
  • Ensayo comprension lectora
    La comprensión lectora en los niños de primaria Es muy importante conocer como aprenden los niños y como llegan a comprender los textos; por eso, en este trabajo me propongo a analizar los trabajos que otros investigadores han realizado y los resultados a los que han llegado para conocer de que manera...
    2886 Palabras 12 Páginas
  • Manual spache
    Adaptación para escolares chilenos. 1. Introducción. 2. Características de la prueba. 3. Metodología. 4. Resultados. 5. Discusión. II. Manual del examinador 1. Forma de aplicación. 2. Protocolo de registro. III. Prueba de Lectura. Material para el niño. I. ADAPTACIÓN PARA ESCOLARES CHILENOS ...
    7913 Palabras 32 Páginas
  • Ensayo
    CATÓLICA DE CHILE SEDE VILLARRICA DÉFICIT DE COMPRENSIÓN LECTORA En textos cortos, en alumnos de 4° año básico Seminario para optar al Grado Académico de Licenciado en Educación y al Título de Profesor de educación General Básica con Mención POR: EVELYN LORENA ALARCÓN...
    3393 Palabras 14 Páginas
  • propuesta didactica
    una sociedad inmersa en la lengua escrita. Por otro lado, sabemos que la escuela es un lugar donde los alumnos reciben una serie de conocimientos básicos necesarios para alcanzar otros de una mayor complejidad, así como la capacidad de socialización y el propio desarrollo de su personalidad. Por lo tanto...
    10232 Palabras 41 Páginas
  • respuestas enlace 3º
    Logro Académico en Centros Escolares (ENLACE) es una prueba del Sistema Educativo Nacional que se aplica a planteles públicos y privados del País. En Educación Básica, a niñas y niños de tercero a sexto de primaria y jóvenes de primero, segundo y tercero de secundaria, en función de los planes y programas...
    1054 Palabras 5 Páginas