Que Es Un Anteperiodo En La Matematica ensayos y trabajos de investigación

1 En matemáticas, se llama número racional a todo número que puede representarse como el cociente de dos números enteros (más precisamente, un entero y un natural positivo1 ) es decir, una fracción común a/b con numerador a y denominador b distinto de cero. El término «racional» alude a fracción o parte de un todo. El conjunto de los números racionales se denota por Q (o bien \mathbb{Q}, en negrita de pizarra) que deriva de «cociente» (Quotient en varios idiomas europeos). Este conjunto de números...

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MATEMÁTICAS Expresiones decimales y fracción Que son expresiones decimales Es la expresión lineal de una fracción ordinaria o decimal que se obtiene al dividir el numerador entre el denominador. 1) 1 / 2 = 0.5 que es el resultado de dividir 1 : 2 Que son expresiones decimales exactas Decimales exactos: Se...

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semiperiódico a fracción. Un decimal infinito semiperiódico es equivalente a una fracción cuyo: Numerador es la diferencia entre el decimal completo (sin coma decimal) y el anteperíodo. Denominador es un número formado por tantos nueves como cifras tiene el período y tantos ceros como cifras tiene el anteperíodo. Decimal infinito periódico: Decimal infinito periódico: DECIMALES CON INFINITAS CIFRAS NO PERIÓDICAS. … Los números decimales con infinitas cifras no periódicas.son...

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Periódicos: Son los que tienen el periodo (el numero que se repite) inmediatamente después de la coma * Ejemplos: 1. 2. 3. * Decimales infinitos Semiperiodicos: Tienen una cantidad ilimitada de números decimales, además posee un anteperiodo antes del periodo. Ejemplos: 1. 2. 3. Observaciones: * Si quieres transformar una fracción a número decimal sólo debes realizar la división. Ejemplo: * Si quieres transformar un número decimal finito a fracción...

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5͡4 El periodo es 54. 11 Expresión decimal periódicomixto: Si tiene un número infinito de decimales que se repiten a partir de una cierta posición decimal, la parte que se repite se llama periodo y la parte decimal previo al periodo se llama anteperiodo. Ejemplo: 4 = 0,26666…=0,2͡6 El periodo es 6 y el ante periodo es 2. 15 Fracción Generatriz: Dada una fracción decimal finita o infinita periódica siempre es posiblehallar una fracción Generatriz. Fracción Generatriz de Expresiones Decimales...

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Curso: Matemáticas I Eje temático: SN y PA “Soleras y ángulos” Plan de clase (1/2) Contenido: 1.1 Conversión de fracciones decimales y no decimales a su escritura decimal y viceversa. Intenciones didácticas: Que los alumnos resuelvan problemas que implican realizar transformaciones entre números decimales finitos y fracciones. Consigna: Organizados en equipos resuelvan el siguiente problema, pueden auxiliarse de una calculadora. El Sr. Jorge se dedica a reparar y construir...

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Las matemáticas o la matemática1 (del latín mathematĭca, y este del griego μαθηματικά, derivado de μάθημα, ‘conocimiento’) es una ciencia formal que, partiendo de axiomas y siguiendo el razonamiento lógico, estudia las propiedades y relaciones entre entidades abstractas con números, figuras geométricas o símbolos, pese a que también es discutido su carácter científico. Las matemáticas se emplean para estudiar relaciones cuantitativas, estructuras, relaciones geométricas y las magnitudes variables...

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ALGEBRA El álgebra es la rama de las matemáticas que estudia las estructuras, las relaciones y las cantidades (en el caso del álgebra elemental). Es una de las principales ramas de la matemática, junto a la geometría, el análisis matemático, la combinatoria y la teoría de números. La palabra «álgebra» es de origen árabe, deriva del tratado escrito por el matemático persa Muhammad ibn Musa al-Jwarizmi, titulado Kitab al-yabr wa-l-muqabala (en árabe كتاب الجبر والمقابلة) (que significa "Compendio...

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 Las matemáticas 1. Su historia a) Nacimiento: El inicio de las matemáticas se prolonga en los siglos VI-V a.C. Las matemáticas se convierten en una ciencia independiente con un objetivo propio. Podrían denominarse matemáticas antiguas y prehispánicas, en ellas se suelen englobar las antiguas civilizaciones de Egipto, Mesopotamia, China e India, también consideraríamos a Grecia entre este periodo y el siguiente. b) Matemáticas Elementales: A continuación del anterior, entre...

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Matematicas de 9 Pitagora de Samos  (ca. 580 a. C. – ca. 495 a. C.) .Fue un filósofo y matemático griego considerado el primer matemático puro. Contribuyó de manera significativa en el avance de la matemática helénica, la geometría y laaritmética, derivadas particularmente de las relaciones numéricas, y aplicadas por ejemplo a la teoría de pesos y medidas, a la teoría de la música o a la astronomía. Es el fundador de la Hermandad Pitagórica, una sociedad que, si bien era de naturaleza predominantemente...

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Algunos pensamientos elogiosos sobre la Matemática   |[p| La matemática honra el espíritu humano. -LEIBNIZ                                                   | |ic| | |] | | |[p| He aquí la Matemática, la creación más original del ingenio ...

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LAS MATEMÁTICAS Aunque el origen de las matemáticas puede situarse en las primeras civilizaciones orientales, fueron los griegos quienes impulsaron decididamente el desarrollo de esta ciencia y la dotaron de una metodología que permitió estructurar y sistematizar su estudio. El término matemáticas pasó al español a través del latinomathematica, que podía significar “las matemáticas” o “la astrología” y esta palabra procede del griego (mathematikós), derivado de (mathémata), que originalmente...

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ciencia matemática. 1.- Definición de la ciencia matemática. Es la disciplina que estudia, mediante el razonamiento deductivo, las propiedades de los entes abstractos, tales como los números, las figuras geométricas,etc..,así como las relaciones que dichos entes guardan entre sí. Es el estudio de patrones en las estructuras de entes abstractos y en las relaciones entre ellas. Algunos matemáticos se refieren a ella como la «Reina de las Ciencias». 2.- Clasificación de la ciencia matemática. Álgebra...

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1. PARA QUE LE SIRVEN LAS MATEMATICAS AL CEREBRO:Para desarrollar todas las capacidades intelectuales en los niños, lo importante en el aprendizaje de la matemática es la actividad intelectual del alumno, cuyas características tal como Piaget las ha descrito, son similares a aquellas que muestran los matemáticos.en su actividad creadora: el pensamiento parte de un problema, plantea hipótesis, opera rectificaciones, hace transferencias, generalizaciones, rupturas, etc. para construir poco a poco,...

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 Trabajo Práctico de Matemática. Nº 2 1) Pierre de Fermat fue un matemático Frances del siglo XVII. Andrew Wiles un matemático británico nacido mas de 350 años después. ¿ Que hecho del mundo de las matemáticas los une en la historia?. 2) ¿cual es la diferencia fundamental entre una conjetura y un teorema? 3) ¿que son los problemas del milenio? Ejemplifica. 4) en la película los...

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la visión sobre las matemáticas escolares propuesta en los Lineamientos Curriculares de Matemáticas 1 preparaba ya la transición hacia el dominio de las competencias al incorporar una consideración pragmática e instrumental del conocimiento matemático, en la cual se utilizaban los conceptos, proposiciones, sistemas y estructuras matemáticas como herramientas efi caces mediante las cuales se llevaban a la práctica determinados tipos de pensamiento lógico y matemático dentro y fuera de la...

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¿Por qué son importantes las matemáticas en la vida Cotidiana y en el mundo laboral? Porque sin estas funciones no podríamos hacer nada ya que la mayoría del tiempo dependemos de cálculos matemáticos o alguna medida de ingredientes con el solo hecho de cocinar algún aperitivo o comida, las matemáticas se nos presentan cada día , no importa que tan pequeño sea el procedimiento que estemos haciendo siempre habrá algún momento en el cual se tengan que usar, como ver la hora , los minutos ...

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ESC. SEC. GRAL. #6 CARMEN SERDAN TEMA: Biografía de matemáticos y sus aportaciones. PROFESORA: Alma Edith Castillo Leal. GRADO Y GRUPO: 2° C. MATERIA: Matemáticas. Thabit ibn Qurrá 826 en Harrán, Turquía; 18 de febrero de 901 en Bagdad. Thabit ibn Qurra hizo contribuciones a la generalización del teorema de Pitágoras y del postulado de las paralelas. Además se dedicó a los cuadrados mágicos y a la teoría de números. Su teorema de los números amigos es muy conocido. Abu'l-Wafa ...

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PREDICADOS ECTS[(LÓGICA MATEMÁTICA) (CAPÍTULO VI) (II BIMESTRE)]27:50 LÓGICA DE PREDICADOS ECTS[(LÓGICA MATEMÁTICA) (CAPÍTULO VI) (II BIMESTRE)]de videoconferencias 30955 reproducciones TUTORÍA DE LÓGICA MATEMÁTICA (PRIMER BIMESTRE ABRIL 2007)1:40:50 TUTORÍA DE LÓGICA MATEMÁTICA (PRIMER BIMESTRE ABRIL 2007)de videoconferencias 145169 reproducciones LÓGICA DE PROPOSICIONES ECTS[(LÓGICA MATEMÁTICA) (CAPÍTULO II) (I BIMESTRE)]1:08:32 LÓGICA DE PROPOSICIONES ECTS[(LÓGICA MATEMÁTICA) (CAPÍTULO II) (I...

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Matemáticos: -Carl Friendrich Gauss -René Descartes Carls Friedrich Gauss Considerado el príncipe de las matemáticas y el matemático más grande desde la antigüedad. Gauss nació en Brunswick, Alemania, en 1777 en una familia muy pobre. Su padre era obrero amante del trabajo, obstinado y no creía en la educación formal, por lo que prohibió a Carls asistir a una buena escuela. Su Madre a pesar que no había recibido educación apoyo en todo a su hijo en sus...

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analiza cómo te ha parecido «hacer matemáticas» a través de este cuento. ¿Crees que es importante aprender matemáticas dentro de otros ámbitos? ¿En particular con los cuentos? Objetivos de la actividad: Afianzar la idea del aprendizaje global de las matemáticas. Aplicar estrategias de resolución de problemas. Criterios de evaluación: El alumno resuelve y argumenta correctamente los problemas. El alumno argumenta su idea del aprendizaje global en matemáticas. Claridad en la exposición y justificación...

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Matemáticas El teorema de Pitágoras es uno de los resultados más conocidos de las matemáticas. Las matemáticas o la matemática (del latín mathematĭca, y este del griego μαθηματικά, derivado de μάθημα, ‘conocimiento’) es una ciencia formal que, partiendo de axiomas y siguiendo el razonamiento lógico, estudia las propiedades y relaciones entre entidades abstractas como números, figuras geométricas o símbolos. El carácter epsitomológico y científico de las matemáticas ha sido amplia mente discutido...

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|INTRODUCCIÓN | [pic] Carl Friedrich Gauss El matemático alemán Carl Friedrich Gauss contribuyó al estudio de diversas ramas de las matemáticas, incluidas la teoría de la probabilidad y la geometría. En su tesis doctoral demostró que cada ecuación algebraica tiene al menos una raíz o solución. Este teorema se sigue denominando teorema fundamental del álgebra. Gauss aplicó también sus trabajos matemáticos a la electricidad y el magnetismo. Una unidad de inducción magnética recibe...

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DE DESARROLLO CURRICULAR 1 DE 10 OBJETIVOS DE LA CARRERA T iene como propósito formar y capacitar a los estudiantes con bases humanísticas, científicas y tecnológicas mediante el conocimiento de los principios y fundamentos de las matemáticas y las ciencias naturales, participando en procesos de obtención, caracterización, evaluación y control de materiales; así como el manejo de instrumentos y equipos que se utilizan en los laboratorios relacionados con los procesos de transformación...

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determinado). HISTORIAL DEL PROBLEMA Probablemente sea éste el problema matemático más antiguo y trillado, el que ha traído de cabeza a más matemáticos, resistiéndose a ser resuelto por más tiempo. Propuesto en la antigüedad clásica, donde la geometría parecía ser la base del conocimiento abstracto, es un caso concreto del problema más general de obtención de áreas de objetos irregular. Se denomina cuadratura del círculo al problema matemático, irresoluble de geometría, consistente en hallar —con sólo regla...

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 Introducción La matemática desde sus inicios ha marcado la vida del hombre y se ha hecho presente en cada una de sus acciones, desde los conceptos más sencillos y simbólicos como los fueron los primeros conceptos numéricos. El hombre se encontró en la necesidad de mejorar sus sistemas de numeración haciéndolos cada día más efectivos, para sus actividades cotidianas, como: contar un rebaño de ovejas a través de marcas en surcos de madera, que al tiempo se fue complicando con el incremento...

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¿QUÉ SON LAS MATEMÁTICAS? No se puede abordar un tema sobre matemáticas sin preguntarse que son, en que consisten y para que sirven. Estas preguntas no solo se deben referir a las que se estudian en la escuela, por que abarcan las que existen en nuestra sociedad. A veces se piensa que cada uno de nosotros logramos vivir sin necesidad de las matemáticas por que muchas veces se estudian obligatoriamente. Pero sin embargo se sabe que una sociedad funciona gracias a ella. Es una ciencia...

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Unidad Curricular: Didáctica de las Matemáticas. ENSAYO. Punto Fijo, Noviembre 2013 LAS TECNOLOGÍAS EN LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS. A través de la evolución se han dado nuevas herramientas para que el ser humano adquiera o modifique habilidades, destrezas, conocimientos...

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Resolución de problemas de matemáticas En este documento se estudiaran las estrategias y las soluciones plantadas por maestros acerca de los problemas propuestos y sus reflexiones entorno a los materiales de lectura. En este caso el " problema" es el objeto central , se intentare caracterizar también las etapas por las cuales atraviesan su resolución. Un alumno no hace matemáticas si no se plantea y se resuelve problemas. El problema como núcleo del que hacer matemático un problema plantea una...

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Las matemáticas o la matemática1 (del lat. mathematĭca, y este del gr. μαθηματικά, derivado de μάθημα, conocimiento) es una ciencia formal que, partiendo de axiomas y siguiendo el razonamiento lógico, estudia las propiedades y relaciones entre entes abstractos (números, figuras geométricas, símbolos). Las matemáticas se emplean para estudiar relaciones cuantitativas, estructuras, relaciones geométricas y las magnitudes variables. Los matemáticos buscan patrones,2 3 formulan nuevas conjeturas e intentan...

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ayudar a su hijo con las matemáticas Con actividades para los niños desde la edad preescolar hasta el 5º grado PDF (2 MB) in English INTRODUCCIÓN "Si los Estados Unidos va a seguir siendo el mejor lugar en el mundo para hacer negocios, tenemos que contar con los mejores estudiantes de matemática." — Margaret Spellings Secretaria de Educación de los Estados Unidos ¿Qué actitud tiene usted sobre las matemáticas? ¿Considera usted que las...

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Los 10 primeros matemáticos 1º René Descartes  nacionalidad: Francés  Gran hecho: Creó la geometría analítica en el siglo 17.  Responsable por representar los números en el gráfico con los ejes cartesianos en su homenaje. La geometría analítica revolucionó la matemática, tornando más fácil observar relaciones entre números y comprender conceptos abstractos.  Descartes murió de neumonía en el castillo de la reina de Suecia, que lo contrató como profesor de filosofía.  2º Henri Poicaré  nacionalidad:...

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Las matemáticas o la matemática[1] (del latín mathematĭca, y este del griego μαθηματικά, derivado de μάθημα, ‘conocimiento’) es una ciencia formal que, partiendo de axiomas y siguiendo el razonamiento lógico, estudia las propiedades y relaciones entre entidades abstractas con números, figuras geométricas o símbolos, pese a que también es discutido su carácter científico. Las matemáticas se emplean para estudiar relaciones cuantitativas, estructuras, relaciones geométricas y las magnitudes variables...

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INTRODUCCIÓN La matemática es el área de estudio que abarca las investigaciones sobre los orígenes de los descubrimientos en matemáticas así como la evolución de sus conceptos. Las primeras referencias a matemáticas avanzadas y organizadas datan del tercer milenio a.C., en Babilonia y Egipto. Estas matemáticas estaban dominadas por la aritmética, con cierto interés en medidas y cálculos geométricos y sin mención de conceptos matemáticos como los axiomas o las demostraciones. Muchos textos griegos...

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 Introducción La Matemática y el Mundo Físico La matemática, una de las creaciones más antiguas del hombre, ha jugado siempre un papel muy útil en las ciencias físicas, tanto en el pasado como en el presente. Los antiguos babilonios y griegos usaron las matemáticas en sus estudios geográficos y astronómicos. El cálculo del diámetro de la tierra, hecho por Eratóstenes hace 2,000 años, fue bastante aproximado. Más tarde, durante la Edad Media, astrónomos como Copérnico y Kepler encontraron...

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Las matemáticas o la matemática1 (del lat. mathematĭca, y este del gr. μαθηματικά, derivado de μάθημα, conocimiento) es una ciencia formal que, partiendo de axiomas y siguiendo el razonamiento lógico, estudia las propiedades y relaciones entre entidades abstractas con números, figuras geométricas o símbolos, pese a que también es discutido su carácter científico. Las matemáticas se emplean para estudiar relaciones cuantitativas, estructuras, relaciones geométricas y las magnitudes variables. Los...

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Siglo XX Teorema de los cuatro colores. El siglo XX ve a las matemáticas convertirse en una profesión mayor. Cada año, se gradúan miles de doctores, y las salidas laborales se encuentran tanto en la enseñanza como en la industria. Los tres grandes teoremas dominantes son: los Teoremas de incompletitud de Gödel; la demostración de la conjetura de Taniyama-Shimura, que implica la demostración del último teorema de Fermat; la demostración de las conjeturas de Weil por Pierre Deligne. Muchas de las...

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Las matemáticas son algo fundamental en la vida ya que sin ellas no se puede vivir, están equivocadas las personas que dicen que viven mejor sin las matemáticas simplemente por que no les gusta, sin embargo en su subconsciente las están usando en todo momento. Matemáticas, es el estudio de las relaciones entre cantidades, magnitudes y propiedades, y de las operaciones lógicas utilizadas para deducir cantidades, magnitudes y propiedades desconocidas. En el pasado las matemáticas eran...

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las matemáticas o la matemática1 (del lat. mathematĭca, y este del gr. μαθηματικά, derivado de μάθημα, conocimiento) es una ciencia formal que, partiendo de axiomas y siguiendo el razonamiento lógico, estudia las propiedades y relaciones entre entidades abstractas (números, figuras geométricas, símbolos). Las matemáticas se emplean para estudiar relaciones cuantitativas, estructuras, relaciones geométricas y las magnitudes variables. Los matemáticos buscan patrones,2 3 formulan nuevas conjeturas...

786  Palabras | 4  Páginas

¿Qué son las matemáticas hoy? Para la humanidad y el desarrollo: Las matemáticas a través de la sociedad son tomadas en cuenta como algo horrible y que no sirven de mucho, además de que son difíciles y aburridas; pero esto ocurre porque las matemáticas son un producto del razonamiento abstracto y claro, lo abstracto siempre es difícil ya que es algo que no se puede ver, tocar o comer. El problema está en que mucha gente no toma en cuenta que las matemáticas están en todos lados, en la naturaleza...

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DE LA MATEMATICA, Y LOS TIPOSDE NUMEROS AUTOR: TAMIA GISELLA QUISHPE GARZON NIVEL: PRIMERO PARALELO: “C” JORNADA: NOCTURNA QUITO, 31 DE OCTUBRE 2012 INDICE 1. ORIGEN DE LA MATEMATICA………………………..……… 3 2. EVOLUCION DE LA MATEMATICA (INTRO)...….. ………… 4 3. TIPOS DE NUMEROS…………………………………………… 5, 6 EL ORIGEN DE LA MATEMATICA La matemática...

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Cuando Donald se introduce en el extraño mundo de Matemáticas, ¿Qué observa?, ¿Con quienes se encuentra? 3)- ¿Por qué creen que el espíritu de la Aventura el que se le introduce a Donald en el recorrido por el País de las Matemáticas? 4)- Imaginen que otros ``Espíritus´´ habitan en el País de las Matemáticas… Expliquen brevemente por qué. 5)- Donald sostiene que la Matemáticas es para ``locos´´. Habitualmente ¿que dice la gente de estudiar Matemáticas? ¿A quienes les gusta? ¿Para que se estudia? ...

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Nordeste Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura Porqué aprender matemática es difícil y traumático El conflictivo y traumático proceso de enseñanza de la matemática, al que varias generaciones se vieron sometidas, es el origen del divorcio natural que se da entre esta disciplina y la vida diaria. Se la mira con respeto, pero de costado. En esta entrevista con InfoUniversidades, el doctor en matemática Juan Eduardo Nápoles Valdés desmitifica la histórica oscuridad de la ciencia y...

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Las matemáticas o la matemática1 (del lat. mathematĭca, y este del gr. μαθηματικά, derivado de μάθημα, conocimiento) es unaciencia formal que, partiendo de axiomas y siguiendo el razonamiento lógico, estudia las propiedades y relaciones entre entidades abstractas (números, figuras geométricas, símbolos). Las matemáticas se emplean para estudiar relaciones cuantitativas, estructuras,relaciones geométricas y las magnitudes variables. Los matemáticos buscan patrones,2 3 formulan nuevas conjeturas e...

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Claro que para Pitágoras las matemáticas era una ciencia mucho más amplia que lo que entendemos hoy en día como tal. Englobaba de hecho todo el saber científico. Los pitagóricos son los que dividieron el saber en las cuatros materias, Aritmética (su lema era "todo es número"), Geometría, Música y Astronomía. El perdurable cuadrivium que, junto a la Lógica, la Retórica y la Gramática, el trivium, constituyó la base de la enseñanza durante más de dos mil años. Las siete ramas de los saberes humanísticos...

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LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS.  Evolución del concepto de dificultades de aprendizaje de las matemáticas. El término dificultades de aprendizaje en las matemáticas (DAM) es un término en el que destacan connotaciones de tipo pedagógico en un intento de alejar de su referente, matices neurológicos. En los primeros trabajos se hablaba de “discalculia” en una derivación de “acalculia” o ceguera para los números, término introducido por Henschen para describir una pérdida adquirida...

505  Palabras | 3  Páginas

¿Realmente es importante el esfuerzo personal, al tratarse de la matemática? El temor es una de las consecuencias más comunes si se trata con las matemáticas, al no encontrar solución a los problemas surge el desagrado hacia ellas, además esto le hace verlas a los estudiantes no como una ciencia exacta sino como una materia inútil y aburrida; del mismo modo no hay nada más molesto que verse obligado a estudiar cosas aburridas, pero con el sistema de enseñanza es necesario cursar esta materia como...

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INTRODUCCION: INTRO: en el pasado las matemáticas eran consideradas como la ciencia de la cantidad, referida a las magnitudes (como en la geometría), a los números (como en la aritmética), o a la generalización de ambos (como en el álgebra). Hacia mediados del siglo XIX las matemáticas se empezaron a considerar como la ciencia de las relaciones, o como la ciencia que produce condiciones necesarias. Esta última noción abarca la lógica matemática o simbólica —ciencia que consiste en utilizar símbolos...

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Trabajo escrito Realizado por Carlos andres aritizabal álzate Para el profesor Gerardo leal Instituto técnico distrital república de Guatemala (I. E. D) 6 de octubre del 2010 Desigualdad matemática En matemáticas una desigualdad es una relación que existe entre dos cantidades o expresiones y, que nos indica que tienen diferente valor. Es decir, lo contrario a lo que ocurre en una igualdad.[1] En la desigualdad, los términos están relacionados por un símbolo de "mayor que" (>)...

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SECCIÓN: “A” PROF. TORO SABANA DE MENDOZA, ABRIL 2.011 INTEGRANTES JORGE CASTRILLÓN YOELVER MATHEUS RAULY MATHEUS INTRODUCCIÓN El término matemáticas viene del griego "máthema", que quiere decir aprendizaje, estudio y ciencia. Y justamente las matemáticas son una disciplina académica que estudia conceptos como la cantidad, el espacio, la estructura y el cambio. El alcance del concepto ha ido evolucionando con el tiempo, desde el contar y calcular...

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ORÍGENES DE LAS MATEMÁTICAS La matemática nace para cubrir necesidades prácticas: contar, medir. En Grecia se convierte en una disciplina formal y la idea de la "demostración" como método para construir una ciencia es la base no sólo de importantes contribuciones a la misma matemática, sino también el modelo que se tomó como perfecto para edificar cualquier otra. Nace también en Grecia, y con el mismo afán de fundamentar y demostrar irrevocablemente las preposiciones utilizadas, la idea de matematizar...

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1.- La matemática es una ciencia que se construye mediante el razonamiento, en el que se emplean proposiciones formadas a partir de palabras o términos no definidos. Eloisa Beristan, texto “MATEMATICAS, tercer curso”. EDICIONES PEDAGOGICAS S.A. DE C.V. pág. 19 2.- Los griegos veían las matemáticas como una ciencia deductiva, comenzaban con definiciones y axiomas claramente formulados y por razonamiento lógico y prueba precisa elaboraron una teoría de la geometría que demostró para todos los...

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“¿Como se explica que las matemáticas siendo un producto de la mente humana, independiente de la existencia, estén tan admirablemente adaptadas a la realidad?”, se preguntó en su magnífico ensayo Geometría y Experiencia, el gran físico teórico, creador de una de las más revolucionarias teorías acerca de las leyes que gobiernan nuestro universo y uno de los más grandes genios de la humanidad. Albert Einstein no fue el único hombre que tuvo esta duda, ni mucho menos el primero, ni tampoco alguien que...

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Matricula 1521625 Metodología de solución de problemas lógico-matemáticos. Según María Antonia Canals el razonamiento logico matemático incluye las capacidades de: * Identificar * Relacionar * Operar Este tipo de razonamiento permite desarrollar competencias que se refieren a la habilidad de solucionar situaciones nuevas de las que no se conoce de antemano un método mecánico de resolución. Las competencias lógico matemáticas analizan y comprenden mensajes orales, gráficos y escritos que...

984  Palabras | 4  Páginas

República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Instituto Experimental Cantaclaro Asignatura: Matemática Los 10 Mejores Matemáticos de la Historia Valentina Weffer Gonzalez 03/03/2014 C.I 27.683.358 Indice Sophie Germain Carl Friedrich Gauss ...

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1. ¿Qué son las matemáticas? La matemática es la ciencia deductiva que se dedica al estudio de las propiedades de los entes abstractos y de sus relaciones. Esto quiere decir que las matemáticas trabajan con números, símbolos, figuras geométricas, etc. A partir de axiomas y siguiendo razonamientos lógicos, las matemáticas analizan estructuras, magnitudes y vínculos de los entes abstractos. Esto permite, una vez detectados ciertos patrones, formular conjeturas y establecer definiciones a las que...

508  Palabras | 3  Páginas

del tiempo dio origen a los instrumentos matemáticos más antiguos del mundo. En las culturas antiguas, la necesidad de pronosticar las fases de la luna convirtió al calendario lunar en algo especialmente útil para los cazadores. Los antropólogos han descubierto huesos de hasta 37.000 años de antigüedad con 29 incisiones representando los dí­as del mes. Los primeros sistemas matemáticos completos se desarrollaron en Babilonia, Egipto y Grecia. Las matemáticas babilónicas se basaron en un sistema de...

565  Palabras | 3  Páginas

* Origen de la Matemática Las matemáticas, como cualquier otro avance en la historia de la humanidad, parte de las necesidades del ser humano de contar, medir y determinar la forma de todo aquello que le rodeaba. Pero la realidad es que, determinar un origen concreto para la aparición de cada uno de los conceptos que sientan las bases de las matemáticas es bastante más complejo que establecer el origen de la rueda, o el origen de la cartografía. Para comenzar, hay que tener en cuenta que recientes...

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Las Matemáticas. Las matemáticas babilónicas fueron escritas usando un sistema de numeración sexagesimal (base 60). De ahí se deriva la división de un minuto en 60 segundos y de una hora en 60 minutos, así como la de un círculo en 360 (60 × 6) grados y las subdivisiones sexagesimales de esta unidad de medida de ángulos en minutos y segundos. Los avances babilónicos en matemáticas fueron facilitados por el hecho de que el número 60 tiene muchos divisores. También, a diferencia de los egipcios, griegos...

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1 Obra matemática 1.1 Espiral de Fermat 1.2 Números amigos 1.3 Números primos 1.4 Teorema sobre la suma de dos cuadrados 1.5 Pequeño teorema de Fermat 1.6 Principio de Fermat 1.7 Último teorema de Fermat  Johannes Kepler En la esfera de las matemáticas, se le atribuye el haber contribuido a crear el cálculo infinitesimal y estimular el uso de los logaritmos en los cálculos. Fue uno de los primeros en advertir el efecto que tiene la Luna sobre las mareas Sylvestre François Lacroix Matemático francés...

540  Palabras | 3  Páginas