Test Evalua 8 ensayos y trabajos de investigación

  • Test Evalua

    Baterías de Test Psicopedagógicos EVALÚA – Instituto de Orientación Psicológica EOS (Madrid, España) El Instituto de Orientación Psicológica EOS existe desde 1969, y abarca en su trabajo profesional una diversidad de ámbitos, incluyendo la Psicopedagogía. Sus baterías de test EVALÚA son de reconocida calidad y utilidad para el trabajo con estudiantes desde el Jardín hasta la Enseñanza Media, y han sido adaptadas expresamente a la realidad chilena. CONTENIDO: BATERÍA PSICOPEDAGÓGICA EVALÚA-0 CLASIFICACIÓN:...

    647  Palabras | 3  Páginas

  • TEST EVALUATIVO

    Área Lectura Nombre: TALE (Test de Análisis de Lecto-escritura) Autor: J. Toro y M. Cervera Edad de Aplicación: De 6 a 10 años. Descripción: TALE es una prueba para determinar los niveles generales de la lectura y escritura de cualquier niño en un momento dado del proceso de adquisición de tales conductas. Fue diseñada con fines de asistencia, enseñanza e investigación. Frente a los test de prelectura que analizan los requisitos para la lectura, este test trata de analizar la lectura establecida...

    512  Palabras | 3  Páginas

  • Test evalua actitud positiva

    TEST PARA EVALUAR LA ACTITUD DE LAS PERSONAS” 1. ¿Cuándo te sientes mejor? A. Por la mañana. B. Durante la tarde y atardecer. C. Tarde por la noche. 2. Tú normalmente caminas: A. Bastante rápido, con pasos largos. B. Bastante rápido, con pasos cortos rápidos. C. No tan rápido con la cabeza bien alta, mirando al mundo en la cara. D. No tan rápido, mirando al piso. E. Muy despacio. 3. Al hablar con las personas, tú: A. Mantienes los brazos cruzados. B. Tienes las manos con los dedos entrecruzados...

    1600  Palabras | 7  Páginas

  • test psicológicos y evaluativos

    TESTS PSICOLOGICOS Y EVALUACION En el cap. 1 del autor Lewis R. Aiken en su decima edición nos muestra los test psicológicos que existen en diferentes áreas. Pruebas que hayan realizado en escuelas, universidad, servicio militar o ya sea para solicitud de empleo se debe realizar algún tipo de pruebas que son muy importantes en su carrera o vida cotidiana pues allí se demuestra la capacidad actitudes del individuo se realizan pruebas inéditas además los cuestionarios, inventarios...

    910  Palabras | 4  Páginas

  • Test-Evalua Curso

    CUESTIONARIO PARA LA EVALUACION DE CURSOS DE FORMACIÓN A. DATOS DE IDENTIFICACION 1. SEXO: 0 MASCULINO 0 FEMENINO 2. EDAD 3. AÑOS DE EXPERIENCIA PROFESIONAL: 0 De 0 a 3 años 0 De 4 a 8 años 0 De 9 a 15 años 0 Más de 15 años B. SOBRE LAS METAS Y OBJETIVOS DEL CURSO 4. Evalúa según tu opinión las metas y objetivos de este curso en función de: MUY ALTA ALTA MEDIA BAJA MUY BAJA Relevancia para mi trabajo como profesor Realismo y practicidad Claridad, estructuración...

    1005  Palabras | 5  Páginas

  • Leccion Evaluativa Actv 8

    Act 8 leccion evaluativa EL BRAINSTORMING  El brainstorming o tormenta de ideas es una técnica de reuniones en grupo cuyo objetivo es la generación de ideas en un ambiente libre de críticas o juicios. Las sesiones de brainstorming suelen estar formadas por un número de cuatro a diez participantes, uno de los cuales es el jefe de la sesión, encargado más de comenzar la sesión que de controlarla. Como técnica de obtención de requisitos, el brainstorming puede ayudar a generar una gran variedad...

    604  Palabras | 3  Páginas

  • actividad evaluativa 8 epistemiologia

    ACTIVIDAD EVALUATIVA N 8 EPISTEMIOLOGIA 2014 PUNTOS: 38/38 Si los pueblos ancestrales también consideraron el agua como principio de vida y lo dejaron consignado en su arte y su tradición oral, ¿por qué no aparece este conocimiento en la teoría de la ciencia y el de Tales de Mileto si aparece? Seleccione una respuesta. a. La ciencia es una estructura de poder excluyente ------------------correcto b. Tales de Mileto argumentó mejor sus ideas c. Los pueblos ancestrales no dearon...

    1482  Palabras | 6  Páginas

  • evalua bateria 8

    PSICOPEDAGÓGICO INICIAL PROYECTO DE INTEGRACIÓN ESCOLAR Datos de identificación Nombre: Fecha de Nacimiento: Edad: Curso: Establecimiento: Profesor Jefe: NEE: Fecha de ingreso al proyecto: Fecha de evaluación: Evaluador: Pruebas aplicadas Batería psicopedagógica Evalúa 8 1.- Bases cognoscitivas del aprendizaje: Atención –Concentración. Razonamiento inductivo, razonamiento espacial, razonamiento deductivo 2.- Adquisiciones instrumentales básicas: Exactitud lectora, comprensión de la...

    547  Palabras | 3  Páginas

  • Act. 8 Leccion Evaluativa

    Act. 8: Lección Evaluativa Unidad 2. ------------------------------------------------- Principio del formulario <center><p><strong>Para continuar, JavaScript debe estar habilitado</strong></p></center> 1 Puntos: 4/4 ¿Qué es la hermenéutica? Seleccione una respuesta. | a. La hermenéutica, como principio de la vida humana, ha desarrollado el criterio del bienestar y la utilidad. | | | b. Es el arte de dibujar la realidad con los textos, se propone...

    1417  Palabras | 6  Páginas

  • TIPOS DE TEST PARA EVALUAR LA PERSONALIDAD

    “TIPOS DE TEST PARA EVALUAR LA PERSONALIDAD’’ ¿Cuáles son los Test Psicológicos Laborales de Personalidad? Las pruebas psicológicas comprenden para el psicólogo, herramientas conocidas que tienen una comprobada efectividad, pero que requieren de una práctica avanzada para lograr un uso adecuado. En general tras la realización de la preselección curricular y entrevista focalizada se aplican las pruebas psicológicas dependiendo del cargo a seleccionar. Test del árbol de la personalidad:...

    1401  Palabras | 6  Páginas

  • Act. 8 Leccion Evaluativa

    Act. 8: Lección Evaluativa Unidad 2. ------------------------------------------------- Principio del formulario <center><p><strong>Para continuar, JavaScript debe estar habilitado</strong></p></center> 1 Puntos: 4/4 ¿Qué es la hermenéutica? Seleccione una respuesta. | a. La hermenéutica, como principio de la vida humana, ha desarrollado el criterio del bienestar y la utilidad. | | | b. Es el arte de dibujar la realidad con los textos, se propone exponer...

    1417  Palabras | 6  Páginas

  • ACTIVIDAD 8 EVALUABLE

     ACTIVITAT 8 Tasques de conservació i seriació OBJECTIUS - Aprendre a passar les proves operatòries dissenyades per Piaget. - Analitzar els processos de canvi que tenen lloc en els xiquets i xiquetes durant el trànsit del pensament de preoperatori a les operacions concretes. - Determinar el grau d'adquisició dels conceptes de conservació de la quantitat de substància (A) sòlida, (B) líquida o de (C) seriació que posseeixen els xiquets examinats. PROCEDIMENT 1. Per grups de 3-4 persones, els...

    1591  Palabras | 7  Páginas

  • Test para evaluar el pensamiento estratégico

    TEST PARA EVALUAR EL NIVEL DE SU PENSAMIENTO ESTRATÉGICO Evalúe su capacidad de pensamiento estatégico respondiendo a las siguientes cuestiones, marcando la opción que refleje más exactamente su propia expetiencia. Sume sus calificaciones y consulte el Análisis para verificarlas. Utilice sus respuestas para identificar las áreas que requieren mejorarse. Opciones de respuesta: 1- No sé o Nunca; 2 – A veces; 3 – Con frecuencia; 4 – Siempre 1 1. Sé cuál es mi plan para los próximos dos...

    507  Palabras | 3  Páginas

  • Test tema 8 hidraulica seas

    secuencia   Estranguladores   Reguladores de caudal. Acertada: 1 puntos Explicación: Se usaron para corregir errores de fase que puedan surgir provocando efectos de multiplicación de presión. Repasa el apartado 6.3.2 Divisores de Caudal  1punto 8. Cuando un cilindro (con carga constante) montado en diferencial desarrolla 150 bar en retorno, ¿Cuánto generará en cámara de avance?   75 bar.   150 bar.   300 bar.   Ninguna de las anteriores Acertada: 1 puntos Explicación: Un cilindro...

    554  Palabras | 3  Páginas

  • Test para evaluar inteligencias multiples

    TEST PARA EVALUAR INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Nombre_________________________________________ Edad_____ Grupo______ INSTRUCCIONES: Lee cuidadosamente cada pregunta, medita en su contenido y anota los números 5, 4, 3, 2 y 1, de acuerdo a lo siguiente: El 1 señala ausencia, el 5 señala una presencia notable de lo que se está afirmando. Es decir, que va de menos a más. |INTELIGENCIA LINGUISTICA |1 |2 |3...

    721  Palabras | 3  Páginas

  • Test sugerente para evaluar las IM

    Test sugerente para evaluar las IM El 1 señala ausencia, el 5 señala una presencia notable de lo que se está afirmando. Es decir, que va de menos a más. INTELIGENCIA LINGUISTICA 1 2 3 4 5 Para su edad, escribe mejor que el promedio           Cuenta bromas y chistes o inventa cuentos increíbles           Tiene buena memoria para los nombres, lugares, fechas y trivialidades           Disfruta los juegos de palabras           Disfruta leer libros           ...

    638  Palabras | 3  Páginas

  • Act. 8: Lección evaluativa No. 2

    Act. 8: Lección evaluativa No. 2 Principio del formulario Question1 Puntos: 1 Esta pregunta se basa en la Lectura No. 2. ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS El ejercicio de la planeación de los recursos humanos direcciona derroteros a seguir en la concentración de los mismos, en efecto, la asignación o ubicación en los diferentes puestos de trabajo se desprende de un estudio juicioso de las diferentes labores a desempeñar y sus respectivas condiciones y responsabilidades, (lo que comúnmente...

    594  Palabras | 3  Páginas

  • Act 8 Lección Evaluativa Contabilidad

    persona natural d. Una empresa en un tiempo dado específico. X 2 Los ajustes contables se pueden clasificar en: 1. 1. Tomar decisiones en materia de inversiones y crédito. 2. 2. Ajustes por ingresos o gastos acumulados por causar. 3. 3. Evaluar la gestión de los administradores del ente económico. 4. 4. Ajustes por ingresos y gastos diferidos o prepagados. Seleccione una respuesta. a. Marque A si 1 y 2 son correctas b. Marque B si 1 y 3 son correctas c. Marque C si 2 y 4...

    530  Palabras | 3  Páginas

  • Act 8: lección Evaluativa 2

    Act 8: lección Evaluativa 2 Principio del formulario Question1 Puntos: 1 El cambio fundamental propuesto en el Proyecto Venus consiste principalmente en: Seleccione una respuesta. a. Vivir según los dictados de la naturaleza b. Pasar de una economía basada en el dinero a una economía basada en recursos c. Pasar de un estado de explotación a un estado de producción d. Generar una economía igual para todos Question2 Puntos: 1 Soñar con un mundo perfecto donde la tecnología...

    726  Palabras | 3  Páginas

  • TEST PARA EVALUAR CALIDAD SERVICIO

    CUESTIONARIO PARA EVALUAR LA CALIDAD DEL SERVICIO AL CLIENTE QUE BRINDA SU EMPRESA (Tomado de Hopkins, Tom. ‘Ventas Para Dummies’ ) El siguiente cuestionario le permitirá evaluar ya sea un área específica o toda la empresa. Decida con anticipación si va a evaluar solo un departamento o toda la empresa. Utilice las siguientes cifras para evaluar cada pregunta: 0 = No, nunca 1 = Raras veces 2 = Con frecuencia 3 = Casi siempre ________ Encuestamos a nuestros clientes para averiguar cuán satisfechos...

    662  Palabras | 3  Páginas

  • Act 8 Leccion Evaluativa 2 Contabilidad

    Act. 8 Lección Evaluativa 2 Question 1 Puntos: 1 De acuerdo al video; El balance general es un sumario de condición financiera de: Seleccione una respuesta. a. La empresa, los socios y sus proveedores. b. Una empresa en un tiempo dado específico. CORRECTO c. Los bienes que poseo como persona natural d. Los bienes del estado Question 2 Puntos: 1 De acuerdo al Vídeo; Los gastos operacionales corresponde al costo de operar su negocios. Algunos gastos operacionales...

    556  Palabras | 3  Páginas

  • Act 8 Lección evaluativa N 2

    Act 8 Lección evaluativa N 2 Su calificación final en este cuestionario es 25 / 25 Retroalimentación general Principio del formulario Question1 Puntos: 1 Este tipo de ítems consta de dos proposiciones así: una Afirmación y una Razón, unidas por la palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une. La estadística se define como la ciencia de la recolección, análisis, interpretación y presentación de la información que puede expresarse en...

    622  Palabras | 3  Páginas

  • Act 8: Lección Evaluativa No. 2 Finanzas

    Act 8: Lección evaluativa No. 2 Principio del formulario 1 Puntos: 1 Según los estados financieros de la compañía la princesa S.A., determine la razón de rentabilidad denominada rentabilidad neta del año 3: Seleccione una respuesta. |[pic] |a. -37,20% | | |[pic] ...

    606  Palabras | 3  Páginas

  • Act 8 Lección Evaluativa 2 - Epistemologia

    Act 8 Lección Evaluativa 2 – Epistemologia Calificación 50/50 Exelente Trabajo! PethoFreed 1. Si los pueblos ancestrales también consideraron el agua como principio de vida y lo dejaron consignado en su arte y su tradición oral, ¿porqué no aparece este conocimiento en la teoría de la ciencia y el de Tales de Mileto si aparece? A. Tales de Mileto argumentó mejor sus ideas B.  LA CIENCIA ES UNA ESTRUCTURA DE PODER EXCLUYENTE -----------> (CORRECTA) C. Los pueblos ancestrales están por...

    1107  Palabras | 5  Páginas

  • ACTIVIDAD 8 LECCION EVALUATIVA 2 FISICA ELECTRONICA

    Act 8: Lección Evaluativa No. 2 Revisión del intento 1 Comenzado el: viernes, 19 de abril de 2013, 16:48 Completado el: viernes, 19 de abril de 2013, 17:11 Tiempo empleado: 22 minutos 59 segundos Principio del formulario Final del formulario 1 Los diodos que pueden producir radiación visible son muy útiles en instrumentos, calculadoras, visualizadores electrónicos, etc. Estos diodos reemplazan a las bombillas incandescentes en muchas aplicaciones. Cual de las siguientes opciones NO constituye...

    586  Palabras | 3  Páginas

  • act. 8 leccion evaluativa 2 epistemologia Unad

    Act. 8: Lección Evaluativa 2. Question 1 Puntos: 4 Si los pueblos ancestrales también consideraron el agua como principio de vida y lo dejaron consignado en su arte y su tradición oral, ¿porqué no aparece este conocimiento en la teoría de la ciencia y el de Tales de Mileto si aparece? Seleccione una respuesta. a. Los pueblos ancestrales no dearon libros b. Los pueblos ancestrales están por fuera de la ciencia, no son civilizados c. La ciencia es una estructura de poder excluyente...

    1545  Palabras | 7  Páginas

  • Sociología de la cultura act: 8 leccion evaluativa 2

    Act 8: Lección Evaluativa 2 Principio del formulario Question 1 Puntos: 1 En la lectura "La Aldea Global", el autor señala, como los flujos de información y la circulación de imágenes en la nueva industria comunicativa, al ser instantáneos y globalizados, imprimen en quienes participan, percepciones paradójicas a saber: Seleccione una respuesta. a. Creatividad y Protagonismo b. Protagonismo en la construcción de mensajes y sensación de anonimato c. Autenticidad y protagonismo...

    993  Palabras | 4  Páginas

  • Actividad 8 Lección evaluativa 2 UNAD

    ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS 102015 – Costos y Presupuestos Act 8: Lección Evaluativa 2 Predeterminación de Costos Mediante cualquiera de los métodos de presupuestación, la empresa estructura lo que se conoce como la fórmula presupuestal que le permite calcular los CIF para cualquier volumen de producción que determine. Definido costos y producción para el periodo es posible calcular el valor de los CIF a cargar por cada unidad de producción...

    1248  Palabras | 5  Páginas

  • Act. 8: Lección Evaluativa 2 EPISTEMOLOGIA

    Act. 8: Lección Evaluativa 2. Question 1 Puntos: 4 A lo largo del modulo se ha venido hablando de un término, que ya es común ¿Qué es lo a priori? Seleccione una respuesta. a. Es el conocimiento que sólo es posible con la experiencia sensible. b. Es un término que designa a unos hombres sabios y santos. c. Es el conocimiento que esta por fuera de la experiencia sensible CORRECTO d. Es la realidad vista con los ojos de la experiencia a partir de los sentidos. Question...

    1190  Palabras | 5  Páginas

  • Act 8: Lección Evaluativa 2 cultura politica

    Act 8: Lección Evaluativa 2 Principio del formulario Question1 Puntos: 1 El Derecho Internacional Humanitario es un conjunto de normas destinadas a mitigar, por razones humanitarias, los efectos de los conflictos armados. Protege a las personas que no participan o que han dejado de participar en las hostilidades y limita el empleo de medios y métodos de guerra. El derecho internacional humanitario es también conocido como el derecho de la guerra o el derecho de los conflictos armados. En...

    1241  Palabras | 5  Páginas

  • Act 8: Lección Evaluativa No. 2 Finanzas

    1 Según los estados financieros de la compañía la princesa S.A., determine la razón de rentabilidad denominada rentabilidad neta del año 3: Seleccione una respuesta. a. 4,36% b. 37,20% c. -37,20% d. -4,36% Rta : 4,36% 8 Puntos: 1 Según los estados financieros de la compañía la princesa S.A., determine la razón de liquidez denominada Prueba acida del año 1: Seleccione una respuesta. a. 0, 70 b. 1,41 c. 1, 14 d. 0, 07 Rta: 0, 70 9 ...

    545  Palabras | 3  Páginas

  • Act 8: Lección Evaluativa No. 2 Finanzas

    | | |[pic]|c. 38, 05 % RTA | | |[pic]|d. 26, 20 % | | 8 Puntos: 1 Según los estados financieros de la compañia la princesa S.A., La razon de liquidez denominada razon corriente del año 3 es: Seleccione una respuesta. |[pic]|a. -7,30 | | |[pic]|b...

    594  Palabras | 3  Páginas

  • Act 8 Leccion Evaluativa 2 Cultura Politica

    Votar en las elecciones presidenciales y del congreso, única y exclusivamente c. Obtener una cédula de ciudadanía que nos identifique con la nacionalidad colombiana d. Ser voluntarios comprometidos con una acción ambiental responsable y sostenible 8 Puntos: 1 El Derecho Internacional Humanitario es un conjunto de normas destinadas a mitigar, por razones humanitarias, los efectos de los conflictos armados. Protege a las personas que no participan o que han dejado de participar en las hostilidades...

    1249  Palabras | 5  Páginas

  • Act 8 Lección evaluativa 2 Servicio al Cliente

    respuesta. a. Las relaciones públicas de la empresa b. El contexto mercado lógico de la empresa. CORRECTO c. Los altos costos de los productos. d. La competencia de la empresa. Incorrecto. Incorrecto Puntos para este envío: 0/1. 8 Puntos: 1 Lograr la satisfacción del cliente en la actualidad, es un requisito indispensable para ganarse un lugar en la mente de los clientes obteniendo su fidelidad y por consiguiente lograr un buen reconocimiento en el mercado. La satisfacción...

    922  Palabras | 4  Páginas

  • Ccna2 chapter 8 practice test questions

    CCNA2 Chapter 8 Practice Test Questions C 192.168.3.0/24 is directly connected, Serial0/1 Which are true of this route? (Choose 3) • This is an ultimate route. • This is not an ultimate route. • This is a level 1 route. • This is a level 2 route. • This is a network route. • This is a supernet route. • This is a parent route. • This is a child route. R 192.168.4.0/24 [120/2] via 172.30.1.1, 00:00:02, Serial0/0 Which are true of this route? (Choose...

    1317  Palabras | 6  Páginas

  • Act. 8: Lección Evaluativa 2 Unad

    naciones en desarrollo, especialmente las que son: Seleccione una respuesta. | a. potencias económicas | | | b. productivas | | | c. ricas | | | d. pobres | La respuesta es correcta! | Correcto Puntos para este envío: 1/1. 8 Puntos: 1 A partir del siglo XVI, se desarrolla un tercer espacio antropológico, Que según Pierre Lèvy comienza a dibujarse con la primera apertura de un mercado mundial, producto de la conquista de América a manos de los europeos. ¿Cómo se llamo...

    829  Palabras | 4  Páginas

  • TEST EVALUATIVO

    Conclusiones. Bibliografía y Anexos INDICE GENERAL: Agradecimientos……………………………………………………………..ii Resumen…………………………………………………………….............iii Introducción Cuadro de análisis de coyuntura socio-educativa……………………8-10 Diagnóstico de la comunidad………………………………………….11-30 Contradicciones principales……………………………………………….31 Identificación del problema sociopedagoguico………………………32-34 Fundamentación teórica del problema socio pedagógico………….35-37 Antecedentes……………………………………………………………38-39 ...

    18579  Palabras | 75  Páginas

  • TEST Y EVALUACIONES PSICOT CNICAS

    TEST Y EVALUACIONES PSICOTÉCNICAS Por: Carlos Hernández Walter Lopera Claudia Restrepo TEST O PRUEBAS PSICOTECNICAS Las pruebas psicotécnicas son test funcionales que miden capacidades y aptitudes intelectuales y profesionales de diversa índole, como memoria verbal y visual, aptitudes numéricas, de lingüística, de conocimiento profesional al igual que rasgos de personalidad, intereses y/o valores personales. TEST O PRUEBAS PSICOTECNICAS • Las pruebas psicométricas son uno de los 6 elementos indispensables...

    2877  Palabras | 12  Páginas

  • Que evaluan los test psicologicos

    Pruebas Psicométricas de Intelegencia Las pruebas psicometricas de inteligencia evaluan una serie de factores de los individuos para poder determinar el grado de razonamiento, observación, concetración, análisis, organización, planeación y conocimientos. La aplicación de la mayoria de las pruebas se encuentra delimitadas por tiempo por lo que es común que no se terminen de contestar todas las preguntas de este tipo de examenes. • RAVEN : Prueba de Inteligencia no verbal basado en Matrices Progresivas...

    500  Palabras | 2  Páginas

  • test

    TEST Los test psicológicos o pruebas psicológicas son instrumentos experimentales que tienen por objeto medir o evaluar una característica psicológica específica, o los rasgos generales de la personalidad de un individuo. Como justificación teórica de la validez de una medición mediante el uso de test psicológicos se argumenta que el comportamiento individual que los reactivos de la prueba provoca puede ser valorado en comparación estadística o cualitativa con el de otros individuos sometidos...

    650  Palabras | 3  Páginas

  • Test

    TEST DE FLEXIBILIDAD TEST “SIT AND REACH” Se puede medir flexibilidad mediante el Test de Wells y Dillon o "Sit and Reach", en el cual se mide la flexibilidad desde la posición de sentado y con las piernas juntas. Se le pide al atleta que desde esa posición realice una flexión máxima del tronco hacia delante y con sus manos juntas toque una regla situada por delante de él, como se aprecia en la Fig.8 Test Sit & Reach (cm) | Superior | Excelente | Buena | Promedio | Deficiente | Pobre...

    1341  Palabras | 6  Páginas

  • Act 8 Lección evaluativa 2 Servicio al Cliente 1

    Act. 8 Lección evaluativa 2 Revisión del intento 1 Comenzado el: lunes, 6 de mayo de 2013, 15:14 Completado el: lunes, 6 de mayo de 2013, 15:46 Tiempo empleado: 32 minutos 12 segundos Puntuación bruta: 8/10 (80 %) Calificación: de un máximo de Comentario - Felicitaciones ha logrado usted, una buena calificación de ésta prueba. Sigue adelante con las actividades 1 Puntos: 1 La empresa líder de mercado en el sector de servicios no puede detenerse, por el contrario, debe definir el tipo...

    883  Palabras | 4  Páginas

  • test

    elaboración del test juryan Integrantes: BERNADIN JUDITH Terán Mirian SEMESTRE: 7MO FECHA: 07-05-2014TEST DE ACTITUDES JURYAN A. NATURALEZA DE LA PRUEBA Este test consiste en evaluar la aptitud espacial del individuo, dicha aptitud se expresa a expensas de habilidades mentales como: rotación de figuras, diferenciación de figuras idénticas, desarrollo de superficie, habilidad para completar superficie y analogías numéricas. B. CUALIDADES DE L TEST VALIDEZ. Procesa...

    1038  Palabras | 5  Páginas

  • Act. 8: Lección evaluativa 2 Comunicación y Cambio Social

    Act. 8: Lección evaluativa 2 1 Puntos: 2 PREGUNTAS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON ÚNICA RESPUESTA Se desarrollan en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual usted selecciona una respuesta que considere correcta entre cuatro opciones identificadas con las letras A, B, C, D Cuando en la lectura: "Buen vivir. Para una democracia de la tierra" se plantea que la política clasica fracaso en resolver las necesidades básicas a las poblaciones y dio origen a la aparición de nuevas subjetividades...

    1520  Palabras | 7  Páginas

  • test

    Test de pre lectura Marion Monroe Mide: el nivel de desarrollo alcanzado por el niño en su capacidad para interpretar y percibir silabas. Edad: niños de 3 y 4 años Escolaridad: pre kínder Forma de aplicación: individual o colectiva Tiempo de duración: indefinido Forma de calificarlo: se utilizan claves para su corrección. La prueba consta de siete subpruebas, los resultados obtenidos en cada subpruebas se suman y se obtiene un puntaje total y este se localiza en una tabla de...

    1727  Palabras | 7  Páginas

  • TEST

    FECHA: 12 de Febrero 2014 1. El test de Roberto y Rosita es un …………………………………… diseñado tanto para………………………………………. Como para ……………………………………. De ambos sexos, estas deben saber………………………………. Y ……………………………….. A. Tes,niños, adultos, leer, calcular, B. Reactivos, niños adolecentes, leer, escribir C. Test, adultos, niños, dibujo, calcular D. Reactivo, niños, adultos, hablar, escribir ANSWER: (B) 2. Elija cual de los siguientes áreas son evaluados en el test de Roberto y Rosita. A. Relaciones...

    551  Palabras | 3  Páginas

  • Test

    11/FEBRERO/2011 Figura humana de goodenoug Autor psicóloga: Florence goodenoug Test: escala de inteligencia de f. goodenoug Función: es una técnica para medir la inteligencia general por el análisis de la representación de la figura humana; como a la vez para el estudio de la personalidad, medio de la misma. El niño al trazar una figura humana no dibuja lo que ve si no lo que sabe de ella, es decir, es una expresión de su repertorio conceptual, ´´sabe´´ crecer con edad mental en lo que refleja...

    782  Palabras | 4  Páginas

  • test

    4 ___Convincente ___Controlado ___ Competitivo ___Considerado 5 ___Entusiasta ___Inventivo ___Respetuoso ___Reservado 6 ___Enérgico ___Autosuficiente ___Sensible ___Contento 7 ___Activista ___Positivo ___Planificador ___Paciente 8 ___Espontáneo ___Seguro ___Puntual ___Tímido 9 ___Optimista ___Abierto ___Ordenado ___Atento 10 ___Humorístico ___Dominante ___Fiel ___Amigable 11 ___Encantador ___Osado ___Detallista ___Diplomático 12 ___Alegre ___Constante ...

    561  Palabras | 3  Páginas

  • Test

    ¿Que es Test Terman-Merril y que mide? TERMAN-MERRIL. Es una prueba que tiene como   objetivo primordial medir el coeficiente intelectual de las personas que cuenta con un grado de escolaridad suficiente, con el que puedan comprender problemas expuestos en forma escrita. La herramienta descubre la brillantez intelectual, y esta estructura en diez series en las que se detecta la información cultural, juicio, lógico, razonamiento verbal, habilidad numérica, atención-concentración, clasificación y...

    1084  Palabras | 5  Páginas

  • TEST

    . TEST DE MATRICES PROGRESIVAS COLOREADAS DE RAVEN Psicodiagnóstico I Universidad John F. Kennedy Prof. Lic. Verónica Laplace FUNDAMENTOS TEÓRICOS CHARLES SPEARMAN, psicólogo inglés, desarrolla la Teoría Bifactorial de la inteligencia a principios del siglo XX. Considera que todas las habilidades del ser humano poseen un factor común (factor G) y un factor específico a cada una de ellas (factor E). FACTOR “G”: Es un factor cuantitativo de la inteligencia, común y fundamental...

    1548  Palabras | 7  Páginas

  • test

    TEST AUDIT, DE DEPENDENCIA ALCOHÓLICA Si quieres saber cuál es el grado de dependencia alcohólica, rellena este cuestionario (AUDIT) -Test de Identificación de Trastornos Relacionados con el Uso del Alcohol- y suma las puntuaciones. La escala de valoración oscila entre los 0 puntos como mínimo y 40 puntos como máximo. Si tu puntuación ha sido mayor de 8, puede ser síntoma de padecer algún problema relacionado con el alcohol. Este cuestionario no es determinante. Te aconsejamos que si tu puntuación...

    581  Palabras | 3  Páginas

  • Test

    ___Abnegado ___Sumiso 4 ___Convincente ___Controlado ___ Competitivo ___Considerado 5 ___Entusiasta ___Inventivo ___Respetuoso ___Reservado 6 ___Enérgico ___Autosuficiente ___Sensible ___Contento 7 ___Activista ___Positivo ___Planificador ___Paciente 8 ___Espontáneo ___Seguro ___Puntual ___Tímido 9 ___Optimista ___Abierto ___Ordenado ___Atento 10 ___Humorístico ___Dominante ___Fiel ___Amigable 11 ___Encantador ___Osado ___Detallista ___Diplomático 12 ___Alegre ___Constante ___Culto ___Confiado ...

    561  Palabras | 3  Páginas

  • Test

    TEST FAY 1- Descripción: Prueba estandarizada en Chile con el equipo de psicólogos dirigidos por Cizaletti, en un grupo de 200 niños entre 3 a 12 años con una tolerancia de 2 meses de E.C sorteados al azar en colegios fiscales y particulares ( 60% urbano 40% rural de la provincia de Santiago). Objetivo: Permite apreciar el nivel mental del sujeto a través del dibujo representativo en niños de 3 a 12 años. Es útil en la educación diferencial por cuanto tiene valor...

    737  Palabras | 3  Páginas

  • test

    la casa llorando el otro día. ¿Por qué? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 8) R. Hizo rabiar a su mamá el otro día. ¿Por qué? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ ...

    650  Palabras | 3  Páginas

  • test

    Resumen Modulo 8 Excepciones y aserciones 04/06/2012 6/4/2012 1 1 Excepciones y Aserciones: • Las Excepciones manejan situaciones inesperadas llamada a un método con argumentos ilegales, fallo de una conexión de red, o apertura de un archivo que no existe. • Las Aserciones documentan y prueban ciertos supuestos sobre la lógica de un programa– Esto nunca será negativo. • Las Aserciones pueden suprimirse enteramente al ejecutar el código para evitar la ejecución de las pruebas...

    1124  Palabras | 5  Páginas

  • Test

    1.1.2 TEST DE INTELIGENCIAS MÚLTIPLES (R ) Colegio : Edad Curso Sede Jornada Nombre Únicamente marque X , en las afirmaciones que quiere señalar como Afirmativas (SI ) Favor Deje en blanco las demás afirmaciones . SI AFIRMACIONES 1 Prefiero hacer un mapa que explicarle a alguien como tiene que llegar. 2 Si estoy enojado(a) o contento (a) generalmente sé exactamente por qué. 3 Sé tocar (o antes solía tocar) un instrumento musical. 4 Asocio la música con mis...

    1460  Palabras | 6  Páginas

  • El test

    El test, nos entrega una evaluación rigurosa de las características psicológicas del sujeto (afectivas, cognitivas, de personalidad). El Rorschach costa de una serie de 10 láminas divididas en tres tipos: 5 acromáticas, 3 cromáticas y 2 negro-rojas perceptivoaperceptivo. La práctica del test de Rorschach consta de 4 fases ordenadas cronológicamente. I Fase de administración. Implica dos sub fases, la fase de la respuesta el sujeto responde libremente a la consigna “¿qué podría ser esto?”. y...

    897  Palabras | 4  Páginas

  • ACTIVIDAD 8 LECCION EVALUATIVA 2 PSICOLOGIA SOCIAL UNAD

    regalo el iPod que tanto quieres. En este caso el padre está ejerciendo un tipo de poder de que clase: Seleccione una respuesta. a. Poder Legítimo. b. Poder Coercitivo. c. Poder de Experto. d. Poder de la Recompensa. 8 Una mujer hace algunos años presentó una lesión en la corteza cerebral por causa de un accidente laboral. Ella en muchas ocasiones manifiesta a sus compañeras de trabajo que siente que se ha tornado irritable y que con cualquier acción negativa de sus...

    732  Palabras | 3  Páginas

  • Evaluaciones

    TECNOLOGÍA DE LA MÁQUINA FILETEADORA. MANUAL DE USUARIO  Introducción  Requerimientos Básicos  Aplicación  Generalidades  Formación de la Puntada  Mecanismos  Test INTRODUCCIÓN Las aplicaciones multimedia permiten realizar una interacción con imágenes, vídeo, sonido animación y texto, elementos que al ser combinados de una manera organizada y coherente, transmiten al usuario final una información completa y a la vez fácil para su navegación, permitiendo que este se desplace a su propio...

    668  Palabras | 3  Páginas

  • Evaluaciones Unidad 1 ciencias Naturales 8° año básico

    intestino delgado. 7. En la absorción intestinal, ¿qué nutriente(s) pasa(n) directamente a los vasos linfáticos de las vellosidades intestinales? A. Grasas. B. Aminoácidos. C. Monosacáridos. D. Sales minerales. SISTEMA CIRCULATORIO 8. La sangre es considerada como un tejido (conjunto de células) por A. presentar una textura fibrosa. B. ser más densa que el agua. C. estar formada por células especializadas. D. estar formada por proteínas. 9. ¿En cuál de los siguientes...

    683  Palabras | 3  Páginas

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