RECONOCE EL USO DE LAS TIC EN EL ESTUDIO DE LA SUPERFICIE TERRESTRE Las tecnologías de la información y comunicación tienen una gran incidencia en la investigación actual en geografía, situación compartida con el resto de las ciencias. Las posibilidades que brindan han dado lugar a una auténtica revolución en las formas de llevar a cabo investigación, redundando en avances en el conocimiento y, más aún, en el uso social del mismo. La red internet permite el acceso a información de todo tipo, transformándose...
789 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo LA SUPERFICIE TERRESTRE Superficie terrestre. Se denomina corteza terrestre o superficie terrestre a la capa más superficial de la estructura de la Tierra; su espesor varía de 12 km, en el fondo oceánico, hasta 60 km en las zonas montañosas de los continentes; los elementos más abundantes de esta capa son el silicio, el oxígeno, el aluminio y el magnesio. Las cortezas de la Tierra, nuestra luna, Mercurio, Venus y Marte han sido generadas por procesos ígneos, y estas cortezas...
620 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo Distintas proyecciones de la superficie terrestre. Principales proyecciones cartográficas. Proyección Cilíndrica: Esta proyección se logra poniendo un cilindro envolviendo al globo terráqueo Es una de las más utilizadas aunque sufre distorsiones que ofrece en las zonas de latitud elevada, cosa que impide apreciar en sus verdaderas proporciones las regiones polares. Esta proyección se utiliza en la navegación marítima, aérea y espacial. Desventajas: •Lugares alejados del ecuador se distorsiona...
1501 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoque modelan la superficie terrestre. Es un proceso que siempre ha ocurrido desde la formación del planeta y que seguirá ocurriendo, ya que se caracteriza por ser un ciclo, dejando huellas notorias y extraordinarias en el relieve. 1. El Relieve. Es Forma que adquiere la superficie terrestre ocasionada por accidentes geográficos como sierras, mesetas, llanuras, depresiones y barrancas, también puede definirse como la diferencia en elevación entre dos puntos de la superficie terrestre. 2. Los Agentes...
815 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoLa superficie terrestre o corteza está dividida en varias placas tectónicas que se deslizan sobre el magma durante periodos de varios millones de años. La superficie está cubierta por continentes e islas, estos poseen varios lagos, ríos y otras fuentes de agua, que junto con los océanos de agua salada que representan cerca del 71% de la superficie construyen la hidrosfera. No se conoce ningún otro planeta con este equilibrio de agua líquida, que es indispensable para cualquier tipo de vida conocida...
1459 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoLas capas externas de la superficie de la Tierra Hidrosfera- es masa total del agua en la superficie del planeta. Cerca del 98% del agua está en los océanos. Es la principal capa externa y la que le otorga al planeta las propiedades particulares que lo diferencian del resto de los planetas del sistema solar. En este subsistema viven la mayoría de los organismos. El clima de la Tierra depende del agua y de sus propiedades físicas y químicas. Biosfera- La capa más delgada en la cual se ubican...
613 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoLA SUPERFICIE TERRESTRE DE LA TIERRA. La tierra se divide en 3 partes, corteza, manto y núcleo. En el manto se encuentra en magma que es roca fundida, que cuando llegan a la superficie terrestre forman volcanes. La superficie terrestre esta dividida en grandes placas o bloques irregulares llamados placas litosféricas. Existen placas oceánicas o continentales. Aunque la mayoría son de las dos clases. LOS VOLCANES Y LOS MATERIALES EMITIDOS POR ESTÉ. Los volcanes se forman cuando el magma...
674 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoDISTRIBUCIÓN DE LAS AGUAS EN LA SUPERFICIE TERRESTRE 4.1 Generalidades del agua El agua es uno de los elementos más importantes de importantes que abundan en el planeta, ya que es de vital importancia para el desarrollo de los seres vivos que habitan en él. El agua ocupa la mayor parte de la superficie terrestre y se encuentra en diferentes estados, lo que la hace estar en continuo movimiento, dando origen al fenómeno que llamamos el ciclo del agua, que se describe de la siguiente manera: El...
976 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo2012-2013 MATERIA: TECNOLOGIA “INFORMÁTICA” PROFRA. ALMA LETICIA GÓMEZ TREVIÑO TEMA: “TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y DE LA COMUNICACIÓN” MONTERREY, NUEVO LEÓN A 12 DE NOVIEMBRE DE 2012 EL USO DE LAS TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN) Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), como concepto general viene a referirse a la utilización de múltiples medios tecnológicos...
1380 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completode la superficie Terrestre Seris Tradiciones y costumbres EL RELIEVE sábado, 9 de marzo de 2013 El relieve es el conjunto de formas que presenta la superficie terrestre o capa exterior de la tierra. Estas formas se pueden clasificar en dos grandes grupos: ELEVACIONES - Montañas - Nevados - Volcanes - Mesetas - Macizos - cordilleras DEPRESIONES - Valle - Llanura MONTAÑAS Las montañas son grandes elevaciones del terreno de la superficie terrestre...
568 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completola inquieta superficie terrestre I.1. BOSQUEJO HISTÓRICO DEL CÓMO HA IDO AVANZANDO EL CONOCIMIENTO DE LA TIERRA Ya los antiguos griegos habían logrado varios conocimientos importantes al respecto: Aristóteles, alrededor de 330 a. C., había concluido que la Tierra es redonda al observar la sombra circular de ésta sobre la Luna. Eratóstenes de Cirene calculó, alrededor de 230 a. C., el radio de la Tierra con gran aproximación. Había especulación (más bien filosófica) acerca de la naturaleza de...
736 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoAGENTES MODELADORES DEL RELIEVE TERRESTRE Concepto de relieve Llamamos relieve a las rugosidades y deformaciones presentes en la corteza terrestre. Forman parte del relieve las grandes estructuras geológicas, como las cordilleras, y también formaciones que son pequeñas a escala planetaria, como las playas y los acantilados. Las diferencias en el relieve de las distintas zonas de la Tierra se deben a numerosos factores. Estos factores del modelado del relieve son los siguientes: Factores...
950 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCÍRCULOS Y PUNTOS DE LA SUPERFICIE TERRESTRE. Meridianos: círculos máximos que pasan por ambos polos y determinan la longitud. De los meridianos solamente se destacan el meridiano de Greenwich y el antimeridiano, de longitud 180°, que señala la línea de cambio de fecha, si bien hay algunas zonas que por comodidad de los habitantes no siguen exactamente el recorrido del meridiano. Paralelos: círculos de los cuales solamente el Ecuador es un círculo máximo, que son perpendiculares al eje de giro...
597 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo81257, Los Mochis, Ahome, Sinaloa. Tel. 016688110002, e-mail cetis068@gmail.com . Asesora: María Luisa Rodríguez Peraza Segundo semestre, turno matutino, especialidad Contabilidad, grupo B. LA INQUIETA SUPERFICIE TERRESTRE Núm. 113 Categoría B LA INQUIETA SUPERFICIE TERRESTRE Resumen con comentario Alrededor de 300 d. C. la Iglesia denuncio la creencia en una tierra esférica y en la existencias de antípodas como absurda y herética. Las observaciones que no cuadraban con este principio...
1351 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoDescribe la distribución de las aguas en la superficie terrestre El origen del agua está ligado al propio origen de nuestro planeta. Según una de las teorías más aceptadas, al igual que los volcanes actuales emiten lava y gases, la tierra desprendía gases procedentes de la lava de su caliente superficie. Estos gases quedaron retenidos por la gravedad, formando la atmosfera. Entre los gases allí atrapados había hidrogeno y oxígeno, que combinados en la porción adecuada dio lugar al vapor de agua...
1099 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoTITULO: | AREA/DISCIPLINA | El uso de las TIC durante el periodo de formación de educación básica para la familiarización de herramientas de la nueva era. | Educación primaria | PROBLEMA CENTRAL DE LA INVESTIGACIÓN: En la actualidad, las herramientas tecnológicas son una gran herramienta de compañía para socializar, estudiar y realizar investigación. Las distintas generaciones y audiencias tienen distintos intereses frente a la herramienta. El uso de las mismas se limita a los intereses que...
1154 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoUSO DE LAS TIC´S Las TIC´S son una gran herramienta, pero si se utiliza de la manera adecuada y se realiza con fines positivos y no perjudiciales para la sociedad o algún individuo, ya que en la red hay demasiada información de mucha utilidad, la incógnita es saberla buscar de una manera adecuada y que sea válida esa información ya que “Quien tiene la información tiene el poder”, Además de esta utilidad que presta las tic´s en una manera idónea, hay personas que tiene el manejo de esta información...
834 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoDESARROLLO DE HABILIDADES TECNOLÓGICAS PARA ENRIQUECER EL TRABAJO EN EL AULA Autora:Yessica Gil Amador DESARROLLO DE HABILIDADES TECNOLÓGICAS PARA ENRIQUECER EL TRABAJO EN EL AULA Resumen: Las tecnologias de la información y la comunicación (TIC) han sido una herramienta muy importante en la actudalidad, en todos los ámbitos, en la educación es una avance muy significativo, entre las aportaciones que le da a la educación encontramos que es una fuente de instrumento de información, un canal...
1266 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoLAS TIC COMO HERRAMIENTAS DIDÁCTICAS EN LAS ESCUELAS Las tecnologías de la información y la comunicación (Tic), como concepto general se refieren a la utilización de múltiples medios tecnológicos o informáticos para almacenar procesar y difundir todo tipo de información, visual, digital, o de otro tipo con diferentes finalidades, como forma de gestionar, organizar y de desarrollarlas en el plano educativo, donde ha llegado como una panacea que todo lo arregla y sin embargo va a tomar algún...
743 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPLAN DE INNOVACION TECNOLOGICA EN LA ESCUELA ESCUELA: AGUSTÍN GÓMEZ LUGAR: JÁCHAL-SAN JUAN PROPOSITO: INTEGRAR LAS TIC AL RITMO COTIDIANO DEL QUEHACER DOCENTE EN EL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE. FUNDAMENTO: NUESTRA INSTITUCION, DESDE QUE ESTOY CUBRIENDO EL CARGO DE DIRECTORA TITULAR DESDE AL AÑO 2000, CON SOLO DOS COMPUTADORAS, COMENZAMOS A TRABAJAR CON LOS ALUMNOS DESDE PRIMERO A NOVENO AÑO. ANTE LA SITUACION QUE YA SE ESTA PLANTEANDO EN VARIAS ESCUELAS DEL DEPARTAMENTO RECEPTORAS DE LAS...
776 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoDel 2014 Proyecto: 1.1 “Solución de problemas comunes en el uso de las TIC” Cada avance tecnológico tiene como finalidad satisfacer una necesidad, pero también conlleva una serie de riesgos. En este proyecto analizaras las ventajas y riesgos de las TIC que utilizas en tu vida cotidiana, con tus familiares, en tu centro de trabajo o en la escuela. Escribe el concepto de las Tecnologías de la Información y la Comunicación. Las TIC facilitan la gestión y transformación de la información que a menudo...
1611 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo1.1.3. Uso y manejo de las TIC en la Economía El más reciente informe del DANE, indica que el sector de telecomunicaciones y correos creció en septiembre de 2011, 9,5% frente al mismo mes del año anterior, 1,8 puntos más que el resto de la economía, que creció 7,7%. Este crecimiento de la industria TIC, es el mayor en los últimos 14 trimestres, es decir el resultado más positivo de los últimos cuatro años en Colombia. Comparando las grandes ramas de la economía, los sectores de transportes...
532 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoLas TIC es una buena contribución para una completa educación. Las TIC tienen una importancia en la educación ya que facilita el desarrollo de un tema específico, es una ayuda para los maestros un punto de referencia para dictar el tema correspondiente a el plan de la asignatura. De igual manera es un cambio en las dinámicas tradicionales de las clases y se hace más divertida y con un mayor aprendizaje la clase. Las nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación han evolucionado espectacularmente...
1197 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoAPRENDIZAJE Introducción El presente artículo de opinión que se desarrollará será sobre el uso de la TIC en la actualidad en el ámbito académico y el impacto generado en las personas por su uso a lo largo del tiempo. Tesis El uso de las TIC’s en la actualidad en el ámbito académico es de carácter beneficioso tanto para los estudiantes como para el personal docente de las escuelas. Argumentación En primer lugar, el uso de las TIC’s en la actualidad no sólo en nuestro país sino a nivel mundial viene incrementando...
662 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCUADRO COMPARATIVO DE LAS DIFERENTES CULTURAS OBSERVADAS EN EL GRUPO COLABORATIVO CARACTERISTICAS CULTURALES USO DE LAS TIC IDENTIFICADOS REFLEXIONES OCAÑA NORTE DE SANTANDER -Existe un creciente nivel de adquisición y uso de las tic por parte de los adolescentes, los usos son muy diversos, y de acuerdo con las necesidades reales o inventadas, los jóvenes se valen de ellas para jugar, compartir, divertirse, comunicarse, o simplemente para pasar el rato. -El celular; Las múltiples funciones...
721 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completotratar o los contenidos que se abordaban por tal razón me llevo a buscar una nueva forma de enseñar la asignatura pero que fuese interesante para ellos. Y el tema que seleccione para la elaboración de mi documento recepcional tiene por título: “Las TIC. como herramienta en la enseñanza de la historia en un grupo de sexto año de educación primaria” ubicado en la línea temática análisis de experiencias de enseñanza. Tratando de temas relacionados con la experiencia que se genera en la formación docente...
1060 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoalgo, estrictamente necesario. Recordemos que nuestros alumnos en primaria nacieron posteriormente al año 2000 y por eso son considerados “NATIVOS TECNOLÓGICOS” y sus vidas y acciones están mediadas por las nuevas tecnologías, la era digital y las TIC y sus relaciones se forjarán a través de ellas. Nosotros los adultos y en este caso docentes, en el mejor de los casos somos “migrantes tecnológicos”, un tanto conservadores y tradicionalistas ( claro que ya hay un leve cambio en el perfil de...
956 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo. Un desafío para renovar las relaciones intergeneracionales. Presencia cotidiana Hoy día, todas y todos sabemos que internet y las nuevas tecnologías de información y la comunicación –TIC- tienen una presencia muy importante en nuestras vidas cotidianas. Mucho más en la vida de los niños, niñas y jóvenes que por haber nacido en un entorno dominante por la presencia tecnológica acceden con más facilidad que los adultos a la manipulación de estos nuevos lenguajes. Y los hacen con tal grado de...
666 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoDERECHOS REALES DERECHO DE CENSO DERECHO DE USO DERECHODE SUPERFICIE KAROL GUZMÁN ESPITIA LAURA VALVERDE GOMEZ CENSO El derecho real de censo como derecho real de garantía, recae sobre bienes inmuebles, y consiste en imponer un gravamen a favor de un predio que sirve de garantía a favor de un tercero, mientras el obligado cumple con réditos sucesivos hasta que se extinga la obligación por causas validas el pago de los réditos o pensión del censatario al censualista o tercero facilitador capital...
543 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoLA DISTRIBUCIÓN E IMPORTANCIA DE LAS AGUAS EN LA SUPERFICIE TERRESTRE Hidrosfera Aguas Oceánicas: La hidrosfera en la capa liquida de la Tierra y tiene una gran importancia para el hombre no solo por la superficie que abarca, sino por la función que cumple en el desarrollo y la evolución de la vida. El 71% del planeta esta cubierto por agua, la cual se encuentra en los 3 estados de la materia: liquido, sólido y gaseoso. El estudio de la hidrosfera esta a cargo de la hidrografía, que divide...
921 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoanteriormente adquiridos, en donde niños y niñas, através de imágenes y un vocabulario virtual logren las competencia de escuchar, comprender y ejecutar instrucciones interactuando con el programa y logrando reconocer e identificar las vocales. También harán uso de la aplicación paint, dibujando objetos con sonido inicial vocalico. Tambien utilizarán el Word tecleado las vocales OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: ¿Qué quiero que los estudiantes logren o alcancen con la realización del proyecto? Se deben...
608 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoMóvil (Android) Gobierno Móvil: Aplicación desarrollada para teléfonos celulares inteligentes con sistema operativo Android 2.1. Ofrece información y servicios relacionados con el portal Gobierno en Línea. LibreriaAjax Libreria javascript de facil uso a la hora de trabajar con ajax, la flexibilidad de esta libreria permite a cualquier desarrollador sin conocimientos en el lenguaje javascript y la tecnica de ajax, desarrollar aplicaciones web que funcionen con ajax PingüinoVE Clone de Arduino con...
1269 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completofechas. El ser humano por años había explotado de manera consiente todo lo que a su alrededor encontraba. Pues no existía una adecuada educación ambiental. La educación en México tiene la difícil tarea de hacer que el alumno se concientice acerca del uso de la tecnología, de los beneficios y consecuencias que estos nos pueden dar. Pues así como nos ayudan a vivir mejor, a tener mejores oportunidades de salud y mayor producción de producto, hacen que las comunidades indígenas queden más rezagadas de...
860 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoFUERZAS EXTERNAS O DE DEGRADACION DE LA SUPERFICIE TERRESTRE a) Defina las siguientes palabras: * Vegas: Tierra que se puede regar con las aguas de un río, y coincide más o menos, con el fondo del valle o llanura de inundación o aluvial. * Cañada: Un espacio de tierra entre dos alturas poco distantes entre sí. * Meandros: Es una curva descrita por el curso de un río cuya sinuosidad es pronunciada. * Sumidores: Es un tipo de valle o depresión circular que actúa como desagüe natural...
844 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCAMPO MAGNÉTICO TERRESTRE Universidad Nacional de Colombia – Sede Manizales Laboratorio de Electricidad y Magnetismo Docente: Jose Daniel Avendaño Laura Marín Franco , Julián David López G Abril 11, 2015 I. INTRODUCCIÓN Campo magnético terrestre es el campo magnético que se extiende desde el núcleo interno de la Tierra hasta el límite en el que se encuentra con el viento solar; una corriente de partículas energéticas que emana del Sol. La ley de Biot y Savart es la que permite hallar el campo...
650 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCampo magnetico terrestre: Es un campo en forma de esfera que rodea a la tierra en su circunferencia, aproximadamente a unas 36,000 millas de la corteza de este, aunque el campo en si empieza a originarse desde el núcleo del planeta. Se localiza en la región conocida como magnetósfera, ahí es donde desvía las partículas emitidas por el sol, también conocidas como lluvia solar, ofreciéndonos una protección contra la conocida luz ...
862 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoUSO DE LAS TIC EN EL HOGAR El acceso a la información se ha convertido en una importante condición para el crecimiento económico y el bienestar. El uso de las Tecnologías de la Información y Comunicaciones (TIC) entre los habitantes de una población, ayuda a disminuir en un momento determinado la brecha digital existente en dicha localidad, que utilizan las TIC como medio tecnológico para el desarrollo de sus actividades. Desde mediados de los 90´s el desarrollo de las TIC mostró grandes avances...
504 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoASESORIA PARA EL USO DE LAS TIC EN LA FORMACIÓN LIA MARGARITA VERGARA DIAZ DOCENTE: JOSÉ MANUEL GUEVARA SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA CURSOS VIRTUALES MONTERÍA 2013 CONTENIDO: 1. INTRODUCCIÓN 2. OBJETIVOS 2.1 GENERAL 2.2 ESPECIFICO. 3. JUSTIFICACIÓN 4. CONCLUSIONES INTRODUCCIÓN La presente investigación se refiere al uso de las TIC (Tecnologías de la Información y Comunicación) en la formación. En la actualidad la revolución tecnológica...
1094 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoEDUMATICA LICENCIATURA EN EDUCACION BASICA CON ENFASIS EN TECNOLOGIA E INFORMATICA III SEMESTRE TUTOR (A): PAOLA PATRICIA GUEVARA TEMA: USO EDUCATIVO DE LAS TIC ESTUDIANTES: DIANA AGUIRRE HEIDY MADERA YEIDIS GUZMAN CORPORACION UNIVERSITARIA DEL CARIBE JULIO DE 2009 MUNICIPIO DE SAHAGUN El uso educativo de las TIC La importancia actualmente de las Tecnologías de la Información y Comunicación puede verse reflejada en como han permitido llevar al mundo a la expansión...
1394 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoduEl uso de las TIC’s en la educación primaria Antecedentes Hoy en día nos encontramos en un mundo donde la tecnología es una parte muy importante de nuestra vida, ya que sin ella simplemente no se puede subsistir, los sistemas avanzan, los transportes avanzan, en general todo cambia por lo que es básico conocer acerca de ello. Nuestro mundo evoluciona diaria y velozmente, por lo tanto debemos tener la capacidad para adaptarnos a dichas transformaciones. La labor del docente es hacer de sus...
898 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoUso educativo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación Amós Geovanny Santizo Miles Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) o bien Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación (NTIC) agrupan los diversos elementos y técnicas utilizadas en el tratamiento y transmisión de informaciones, principalmente mediante la informática, las telecomunicaciones y el Internet. Actualmente se puede considerar que el teléfono, la televisión, la computadora u ordenador personal...
1618 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoUsos y utilidad de las TIC Nombre: Christian Ricardo García Villa Sin duda las TIC ofrecen una gran variedad de usos en los diferentes ámbitos de la vida cotidiana, laboral, educación, comercio o entretenimiento; como es escuchar música, ver televisión, establecer comunicación con amigos y familiares, pero estas funciones son solamente algunos ejemplos de los usos que les podemos dar. Para ampliar esta información, deberás buscar otros ejemplos del uso de las TIC. Consulta a familiares y amigos...
549 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEDUCATIVOS DE LAS TIC Y ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS [pic] Poder integrar las TIC en el aula depende de la capacidad de los maestros para estructurar ambientes de aprendizaje enriquecidos en los que se generan clases dinámicas, activas y colaborativas que fusionen las TIC con nuevas pedagogías. Esto demanda la adquisición de un conjunto diferente de competencias para manejar la clase [4]. Para que los Docentes de Área comprendan más fácilmente las oportunidades que les ofrecen las TIC, conviene considerar...
723 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoComunicación (TIC´s), los niños son los beneficiados o un fin último de este proceso; pero, ¿qué conocen los profesores de los intereses y motivaciones que tienen éstos con relación al uso de las TIC´s para su formación educativa? El acceso de los niños a las TIC´s avanza de forma significativa; si bien en nuestro país estamos lejos de que la mayoría de los niños posean un equipo de cómputo, acceso a Internet, una consola de video juego, un teléfono celular, por citar los de mayor uso y adquisición...
1441 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoUSO DE LAS TIC EN EL AULA DE CLASES ANA IRASEMA ORTEGA ALTAHONA VIANEY AHUMADA BARRAZA CORPORACION UNIVERSITARIA REMINGTON ESPECIALIZACION GERENCIA EN INFORMATICA PUERTO COLOMBIA, SEPTIEMBRE 24 DE 2.010 LAS TIC COMO HERRAMIENTA PEDAGOGICA Suele insistirse en el interés que suscitan las TIC en sí mismas como argumento educativo, para incrementar la motivación por el aprendizaje. Se puede contestar a ello que no todo el mundo tiene el mismo interés (aunque sí suele ser atractiva su...
593 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo Uso de las tics en el aula Introducción En este presente informe le daremos a conocer el uso de las TICS en el aula, investigamos sobre: ¿que son las tics? , ¿Cual es la importancia de las tics dentro de aula? , ¿De que manera se puede utilizar las tics en el proceso de la lectura y escritura?, ¿Cuales son las ventajas y desventajas de las tics? Nombrar y explicar un software educativo de la lecto- escritura. Sabemos que hoy en día la tecnología...
1569 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoCiencias Sociales TEMA DE LA INVESTIGACIÓN: Uso de las TIC’s, para promover los servicios de la Cámara Nacional de Comercio, que se localiza en el Centro de Servicios Administrativos de Atlacomulco, Estado de México en el año 2014 NOMBRE DEL ALUMNO: Edisson Jonathan Juárez Flores NOMBRE DEL EJECUTIVO DE DOCENCIA: M.E.P.D. Silvia AngélicaMaza Díaz METEPEC, ESTADO DE MÉXICO, AGOSTO DEL 2014 TEMA: “Uso de las TIC’s, para promover los servicios de la Cámara...
1280 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoEnsayo Uso de la Tecnologías de la Información y Comunicación en las Pymes mexicanas. Alfredo Marín Benavides Uso de la Tecnologías de la Información y Comunicación en la Pymes mexicanas. Alfredo Marín Benavides Introducción Según datos de la Secretaría de Economía en el año 2009, el 98% de las empresas en México se clasificaron dentro de la categoría de las micro, pequeñas o medianas, es por esto que desde entonces las Pymes son valoradas en nuestro paìs como la columna vertebral...
1503 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoPrograma de Postgrado Maestría En Educación Mención: Gerencia Educacional «USO DE LA TIC EN LA EDUCACION» INTRODUCCION Es evidente que la implementación de las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) están creando nuevos procesos de aprendizaje y transmisión de conocimiento a través de redes modernas de comunicación, promoviendo la globalización y difusión de una cultura de masas, sin embargo, aunada a estas ventajas, existen algunos elementos que están incidiendo en la implementación...
554 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo[pic] El uso de las TIC en las aulas de clase Submitted by hugrolvil on 19 mayo 2005 - 12:44am. La propuesta de incorporación de las TIC en la educación está orientada al uso de las herramientas informáticas como un medio para fortalecer los procesos de enseñanza y aprendizaje,en lugar de ser considerada como un contenido sobre el cual aprender o una materia más del currículo escolar. Los computadores deben están al servicio de los alumnos para promover experiencias de aprendizaje que sean valiosas...
781 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoaplicaciones de las TIC Nombre del autor: Manuel Antonio Arteaga Triana. Sin duda las TIC ofrecen una gran variedad de usos en los diferentes ámbitos de la vida cotidiana, laboral, educación, comercio o entretenimiento, como es escuchar música, ver televisión, establecer comunicación con amigos y familiares, pero estas funciones son solamente algunos ejemplos de los usos que les podemos dar. Para ampliar esta información, deberás buscar otros ejemplos del uso de las TIC. Consulta a familiares...
1609 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completode 2013 PANORAMA DEL USO DE LAS TIC EN MÉXICO La utilización de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) tienen en su uso las ventajas inherentes que pueden mejorar el desarrollo del proceso de Enseñanza – Aprendizaje (E-A), potencializar el proceso didáctico, facilitar la labor docente, incrementar el interés de los alumnos, observación de ejemplos concretos y abstractos, se vuelven realidades o metas alcanzables para las aulas en las que las TIC se logren utilizar de manara...
1169 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo DOCTORADO EM CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN ARGENIS VALDÉS SOUTELO “Nuevas Tecnologías en Educación” ASSUNCION – PY Enero / 2014 EL USO DE LAS TIC´S EN LA EDUCACIÓN Resumen El objetivo del presente artículo es reflexionar sobre la importancia de las nuevas tecnologías y como pueden influir en la calidad de la educación de nuestros pueblos, se ofrecen datos de la realidad angoleña y como de forma general todos tenemos que cerrar filas...
981 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoGRADUANDO TECNOLOGIA, INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN TIC Integrantes: Ely Valecillos Richard Christian Docente: Noraima Berrera. Maracaibo, Mayo – 2014 Uso de las TIC en la Didáctica El siglo XXI trajo consigo una serie de cambios y transformaciones en todos los ámbitos. El uso de las nuevas Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) a tomado un rol sumamente importante en las aulas...
1228 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoen el uso de las TIC, las competencias vascas para el uso de las TIC, las necesidades antes de las TIC. La importancia que tiene la TIC. Y los más usuales componentes de los sistemas de la TIC personales y adquirir el habito de actualizar sus destrezas en el uso de estas tecnologías Objetivos * Conocer las ventajas y las desventajas de las TIC. * Saber un poco mas sobre las competencias básicas para el uso de las TIC * Adquirir conocimientos sobre las necesidades de las TIC. ...
1031 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA COLEGIO UNIVERSITARIO DE ADMINISTRACIÓN Y MERCADEO CUAM MENCION: ADUANA CATEDRA: INFORMATICA BASICA Uso de las TIC Prof: Yerson Silvera Autor: ...
1030 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoUSO DE LAS TIC Y MODELO DOFA 1. El desarrollo de la tecnología (S&H) es más acelerado que la adopción de la misma: El usuario desconoce el uso apropiado de las herramientas informáticas como suite de oficina, correo electrónico, nuevas versiones y errores del sistema operativo. 2. Nuevos usuarios que necesitan ser orientados en el uso de las TIC: La masificación de las TIC ha llevado que nuevos usuarios requieran el acompañamiento técnico para familiarizarse con el sistema. 3. La empresa y los...
1660 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoUso de tic para la aplicación y aprendizaje de la psicología Nombre: Marta Aceituno Falcon Carrera: Psicologia Fecha:21/09/2012 Uso de tic para la aplicación y aprendizaje de la psicología INTRODUCCION La tecnología ha cambiado nuestra forma de vida, nuestras costumbres y forma de pensar. Y todo hace prever que en un futuro no muy lejano el impacto será mucho Mayor, es así, que en él En el campo de la comunicación, por ejemplo, el avance tecnológico ha tenido una enorme gravitación...
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Leer documento completoProyecto uso de los TIC´s Introducción El presente trabajo tiene como propósito mostrar la importancia que tiene el uso de las TIC`S en la educación. En la actualidad las nuevas tecnologías se han hecho necesarias en nuestra vida, esto debido a la globalización y al rápido cambio a nivel mundial, por consiguiente se ha hecho fundamental la inserción de algunas de estas tecnologías en las instituciones escolares, buscando así un mejor desarrollo en este ámbito. La educación ha ido evolucionando...
1105 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoaplicaciones de las TIC Nombre del autor: Amada Caridad Flores Colmenares Sin duda las TIC ofrecen una gran variedad de usos en los diferentes ámbitos de la vida cotidiana, laboral, educación, comercio o entretenimiento, como es escuchar música, ver televisión, establecer comunicación con amigos y familiares, pero estas funciones son solamente algunos ejemplos de los usos que les podemos dar. Para ampliar esta información, deberás buscar otros ejemplos del uso de las TIC. Consulta a familiares...
570 Palabras | 3 Páginas
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