Actividad fisica en preescolar

Propósito de mi práctica docente¿Por qué hago lo que hago? | |
Elementos que apoyan y orientan mi práctica docente | Supuesto de mi práctica docente.Lo que acepto como dado |
SABERES: *Conocimiento del plan de estudios 2011, programa de educación preescolar, guía para la educadora. * Corriente pedagógica que utilizo. * Tipo de planeación y evaluación que efectúo. * Característicasdel alumno.COMPETENCIAS: * Planificar * Evaluar * Registro de datos * ObservaciónRECURSOS: * Dominio de metodología | * Elaboración de portafolios de evidencias y demostrativo. *Planeación periódica. * Evaluación sistemática de los aprendizajes esperados, competencias y estándares curriculares. * Organización del alumnado de acuerdo a sus características. * Elaboración deadecuaciones curriculares con base a los ritmos de aprendizaje (atención diversificada). |

LIC. EN EDUC. preescolar

ACERCAMIENTO AL DESARROLLO DEL PESAMIENTO COMPLEJO EN LA EDUCACIÓN BÁSICA |APRENDIZAJES ESPERADOS | CUALIDADES O CAPACIDADES A DESARROLLAR | ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE |
PREESCOLARCampo formativo: Desarrollo Personal y SocialAspecto:Identidad Personal-Habla acerca de cómo esél o ella, de lo que le gusta y/o disgusta de su casa, de su ambiente familiar y de lo que vive en la escuela.-Habla sobre cómo se siente en situaciones en las cuales es escuchado o no, aceptado ono; considera la opinión de otros y se esfuerza por convivir en armonía. | * Enriquecer, desarrollar y modificar la estrategia en función de las informaciones recibidas y de la experiencia adquirida.* Reconsiderar su percepción y su concepción de la situación. | Elaboración de un libro que lleve por nombre “¿Quién soy?” en donde además de conocer las partes que lo conforman (portada,contraportada, paginado, titulo, autor, etc.) y de las cuales se dará una breve explicación para después -Jugar a la papa caliente y cada vez que alguien se quede con la pelota diga su nombre, cual es su...