Actividad integradora alineamiento constructivo
PROGRAMA DE FORMACION DOCENTE DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR
DIPLOMADO
DESARROLLO DE COMPETENCIAS DEL DOCENTES EN EDUCACION MEDIA SUPERIOR
SEDE
ESCUELA REGIONAL DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR DE OCOTLAN
MODULO II
LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR
MODULO 2: ACTIVIDAD INTEGRADORA 2 ALINEAMIENTO CONSTRUCTIVA
INSTRUCTOR: JESUS ANTONIOZATARAIN LOSADA
ALUMNO-PROFESOR: ELIZABETH MEDRANO GARCIA
Unidad de Aprendizaje: Enfermería Sanitaria
Unidad Temática 4 Vigilancia Epidemiológica
|COMPETENCIA |TIPO CONTENIDO CURRICULAR|
| |DECLARATIVO |PROCEDIMENTAL |ACTITUDINAL PROCESAL |
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|VALORA la importancia y aplicación de la Vigilancia | || |
|Epidemiológica en el manejo de las enfermedades | | | |
|transmisibles.| | | |
| |A1. 3.-Identifica el concepto de Vigilancia Epidemiológica en el |B1. Relaciona las enfermedades que comprende la clasificación dela |C1. Relaciona la importancia de las funciones de los |
| |área hospitalaria y extra-hospitalaria refiriendo un ejemplo de un|Vigilancia Epidemiológica y explicar las causas que considera |distintos integrantes del comité de infecciones |
| |evento.|pertinentes. |Intra-hospitalarias. |
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| | | |C2. Analiza la participación de la enfermera sanitaria en |
| |A2. Distingue de la Vigilancia Epidemiológica...
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