Administración y gestion educativa pedagogico curricular

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EJERCICIOS PROPUESTOS

1. Si [pic]

Se cambió a[pic]

Entonces[pic]

Deberá cambiarse a:
|[pic] |[pic] |[pic]|

 
2. Si [pic]

Se cambió a[pic]

Entonces[pic]

Deberá cambiarse a:
|[pic] |[pic] |[pic]|

 
3. Fabiola le encanta jugar con las palabras, tiene un juego de cartas donde tiene dibujadas las letras
Con sus cartas escribe una palabra y después intercambialas letras, para ver que palabra nueva le queda.
Por ejemplo, una vez escribió la palabra MAR y luego cambio de lugar una letra y formó la palabra RMA.
¿Qué hizo Fabiola?
¡Claro!
Paso la últimaletra, la letra R, al principio.
Si, Fabiola hace lo mismo con la palabra POR, ¿que nueva palabra obtiene?
Encierra la palabra que obtuvo.

ROP RPO PRO ORP POR

¡Seguramente encerraste, la palabraRPO!
Porque paso la última letra al principio.

Fabiola siguió jugando. Ayúdala a encontrar las nuevas palabras que formó.
Encierra en un círculo la palabra nueva.

En la palabra SOL cambió unaletra de lugar y obtuvo la palabra OLS. Si hizo lo mismo con la palabra SAL ¿qué palabra resultó?

SAL SLA LAS LSA ALS

7. En la palabra BOTE cambió dos letras de lugar y formó la palabra OBTE.Si hace lo mismo con la palabra COSA ¿qué nueva palabra obtiene?
ASOC AOCS ASCO OCSA SACO

10. En la palabra CAER cambió todas las letras de lugar y obtuvo la palabra ACRE. Si hace los mismo con lapalabra RIOS, ¿qué palabra obtiene?
RISO SOIR SORI IRSO OSIR

11. La palabra SACO la cambió por la palabra COSA, ¿por cuál palabra deberá cambiar la palabra SOLA?
LASO SOAL SAOL LOAS LAOSHijo
Papá
Hermano
Abuelo
Nieto

13. Sandra es la mamá de Carlos y Alejandro es el hermano de Sandra. ¿Qué es Carlos de Alejandro?

Su hermano
Su nieto
Su sobrino
Su papá
Su hijo

14....
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