Bibliotecas populares

La Biblioteca popular
por Lilián Lembo
La biblioteca es concebida en la actualidad como:  Un lugar adentro y  Un lugar afuera ¿Qué significa esto? Pensar un lugar adentro es visualizar un edificio, un lugar propio con un nombre que lo identifique y que la comunidad conozca, de fácil llegada y acceso para la mayoría de los habitantes. Un lugar donde haya libros, revistas, películas e Internet;solo por mencionar algunos tipos de documentos o recursos de información. Pero también debe existir un lugar afuera, que es esa misma biblioteca saliendo de su frontera, de su mismo edificio, para llegar a la gente, allí donde se encuentre. Me refiero a los barrios, la escuela, el club, la plaza, etc. Se conoce como “biblioteca sin barreras”. Significa acercar el servicio a las personas, lectoreso usuarios potenciales que por alguna razón no acceden a la biblioteca. A la biblioteca podemos representarla en la actualidad como: Un lugar de información Un lugar para lectura Un camino posible al conocimiento Una institución sostenedora de la educación Un lugar de placer y recreación Una institución de gestión cultural

➢ ➢ ➢ ➢ ➢ ➢

La biblioteca popular se concibe como una organizaciónautónoma e independiente. Son sus propósitos rescatar la cultura popular, hacer accesible la información ciudadana, recrear lazos de solidaridad y facilitar la participación de las personas. Está abierta a todos los sectores de la sociedad sin discriminación alguna. Como el resto de la instituciones, especialmente las públicas, las bibliotecas fueron “estalladas”, en la década de los noventa. Tomoeste término de “institución estalladas” de Ana María Fernández, del título de su libro, y de su profundo análisis, donde afirma que dichas instituciones presentan un desfondamiento de sentido y económico. Acordando con esta reflexión digo que resulta indispensable resignificar el sentido. En este caso la razón de existir de la biblioteca. La biblioteca popular es necesaria para cualquiercomunidad que quiera echar raíces y preservar la memoria. Hay un concepto interesante y no muy conocido que es el de “libro viviente” denominado así porque perpetúa la memoria a través de la tradición oral, desarrollado específicamente en las comunidades aborígenes. Como manifiesta mi colega Edgardo Civallero, actuaron, en cierta forma, como verdaderos servicios bibliotecarios. Gestores de memoria, perosin libros. Los libros, en realidad, eran ellos mismos. Los textos, en su memoria. Las ilustraciones, en sus manos, en sus cuerpos, en sus rostros. Los sonidos, en su boca. La acción de estos libros vivientes no se limitó ni se limita a la mera conservación de patrimonios intangibles invaluables, a su repetición mecánica. Consolidan identidades

étnicas (muchas veces minorías, maltratadas,olvidadas); protegen lenguajes únicos y en peligro de desaparición; y sostienen relatos que enriquecen la visión de algunos eventos históricos con la contribución de las voces de los vencidos, siempre oculta, siempre evitada y escondida (principalmente porque suele demostrar que los vencedores basan su alegría en sangre y dolor ajenos). En realidad podemos llevarlo a cualquier comunidad, para perpetuarlos recuerdos, la historia y las experiencias de los grupos humanos. Por ejemplo este grupo de Educación Popular, ¿tiene registrado como nació, donde, quienes lo integran, como está creciendo, sus metas y sus sueños? ¿Cual es su comunidad, sus características, la información que necesitan? Este sería el comienzo, la raíz, que como ven puede no ser escrita, esto lo decidirán ustedes... Labiblioteca hoy es una institución ineludible para el mejoramiento social, porque frente a la exclusión posibilita el acceso a la información, al saber, a la lectura, a la cultura. Y entiendo que esto contribuye al desarrollo personal. El pueblo debe poder contar con una biblioteca grande, con diversidad de documentos en distintos soportes (como por ejemplo libros en papel o libros electrónicos, videos,...