Competencias de preescolar

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Las competencias y las formas en que se manifiestanIdentidad personal y autonomía |
Competencias | Se favorecen y se manifiestan cuando… |
Reconoce sus cualidades y capacidades ylas de suscompañeras y compañeros. | – Habla sobre sus sentimientos.– Habla libremente sobre cómo es él o ella, de sucasa y comunidad (qué le gusta y qué le disgusta,qué hace, cómo se siente en su casa yen laescuela).– Apoya y da sugerencias a otros.– Muestra curiosidad e interés por aprender y losexpresa explorando y preguntando.– Expresa satisfacción al darse cuenta de suslogros cuando realiza una actividad.–Reconoce cuándo es necesario un esfuerzomayor para lograr lo que se propone, atiendesugerencias y muestra perseverancia en lasacciones que lo requieren. |
Adquiere conciencia de sus propiasnecesidades,puntos de vista y sentimientos, ydesarrolla su sensibilidad hacia las necesidades,puntos de vista y sentimientos deotros. | – Expresa cómo se siente y controla gradualmenteconductas impulsivas queafectan a losdemás.– Evita agredir verbal o físicamente a sus compañeraso compañeros y a otras personas.– Cuida de su persona y se respeta a sí mismo.– Apoya a quien percibe que lo necesita. |Comprende que hay criterios, reglas y convencionesexternas que regulan su conductaen los diferentes ámbitos en que participa. | – Toma en cuenta a los demás (por ejemplo, alesperar su turno paraintervenir, al realizar untrabajo colectivo, al compartir materiales).– Utiliza el lenguaje para hacerse entender, expresarsus sentimientos, negociar, argumentar.– Acepta y participa en juegos conforme alasreglas establecidas.– Acepta y propone normas para la convivencia,el trabajo y el juego. |
Adquiere gradualmente mayor autonomía. | – Se hace cargo de las pertenencias que lleva ala escuela.– Seinvolucra activamente en actividades colectivas.– Es persistente en las actividades en las quetoma parte.– Controla gradualmente sus impulsos y la necesidadde gratificación inmediata (por ejemplo,cuando...
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