Consejos escolares y perfil de egreso del alumno

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ANEXOS
Consejos Escolares, Municipales y Estatales en el país.
-Competencias para el aprendizaje permanente. Implica a posibilidad de aprender , asumir y dirigir el propio aprendizaje a lolargo de su vida, de integrarse a la cultura escrita y matemática, asi como de movilizar los diversos saberes culturales , científicos y tecnologicos para comprender la relaidad.
-Competencias parael manejo de la información. Se relaciona con la busqueda, evaluacion y sistematización de informacion ; el pensar, reflexionar, argumentar y expresar juicios criticos , analizar y sintetizar yutilizar informacion.
-Competencias para el manejo de situaciones. Son aquellas vinculadas con la posibilidad de organizar y diseñar proyectos de vida, considerando diversos aspectos como lossociales, culturales , ambientales, economicos, académicos , afectivos, y de tener iniciativa para llevarlos a cabo; administrar el tiempo, propiciar cambios, y afrontar los que se presenten; tomardecisiones y asumir sus consecuencias; enfrentar el riesgo y la incertidumbre , plantear y llevar a buen termino procedimientos o alternativas, y manejar el fracaso y la desilusion.
-Competencias para laconvivencia. Implica relacionarse armonicamente con otros y con la naturaleza , comunicarse con eficacia, trabajar en equipo, tomar acuerdosy negociar con otros; crecer con los demás manejararmonicamente las relacionespersonalesy emocionales,desarrollar la identidad personal, reconocer y valorar la diversidad etnica, cultural y lingüística.
-Competencias para la vida en sociedad. Se refierea la capacidad para decidir y actuar con juicio crítico frente a los valores y las normas sociales y culturales, proceder a favor de la democracia , la paz , el respeto a la legalidad y a losderechos humanos , participar considerando las formas de trabajo en la sociedad , los gobiernos y las empresas , individuales o colectivas, participando tomando en cuenta las implicaciones sociales del...
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