Creatividad

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UNA CONCEPCIÓN ACTUALIZADA DE LA CREATIVIDAD.

IMPORTANCIA DE LA CREATIVIDAD EN LA EDUCACIÓN.

DEFINICIÓN DE CREATIVIDAD
http://es.wilipedia.org/wiki/Responsabilidad;http:www.rae.es/http://www-waece.org/diccionario/)

Es el valor asociado a la facultad de crear y a la capacidad de creación, supone la habilidad para la realización de algo partiendo de las propias capacidades.

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CREATIVIDAD
Es establecer, introducir por vez primera algo, hacerlo nacer o darle vida, en sentido figurado. Es valorar la duda y la pregunta, el arte y la imaginación, el pensar divergente yla inventiva, el ensayo y el error en el camino nuevo y diferente

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CREATIVIDAD
La creatividad es un don y todos los seres humanos somos creativos, pues tenemos libertad,imaginación e iniciativa

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CREATIVIDAD
LA CREATIVIDAD ES UNA CUALIDAD HUMANA EDUCABLE QUE PUEDE SER DESARROLLADA

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CREATIVIDAD
 LA CREATIVIDAD REQUIERE DEL DESARROLLO DEUN GRAN NÚMERO DE PROCESOS PSICOLÓGICOS COTIDIANOS: RECORDAR, HABLAR, ESCUCHAR, COMPRENDER EL LENGUAJE Y RECONOCER ANALOGÍAS

CREATIVIDAD Y EDUCACION
 La creatividad y una auténtica educación sólopueden darse con base en valores y en principios morales. “La ética profesional no se adquiere tras el egreso y en la práctica de la profesión, sino que se va gestando y desarrollando en la propiaformación académica y universitaria, se halla implícita en la significación humana de toda disciplina y en el proceso mismo de su aprendizaje, cuando este es integral”
(Juliana González, 1996). Company Logo

PENSAMIENTO CREATIVO  La enseñanza de la creatividad se ha convertido en una moda y tendencia novedosa y floreciente en la escena educativa y empresarial, donde lo importante eneducación y organización no es solo transmitir cultura, sino crear cultura, en el marco de la sociedad del conocimiento.

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PERSONA CREATIVA
 El proceso creativo puede ser entrenado y...
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