Descripción de un solitario

DESCRIPCION DE UN NIÑO SOLITARIO DE ALMA
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Si observamos a estos niños y adolescentes "de la calle" veremos que son chicos como los demás:movidos, juguetones, saltarines. Si preguntamos su opinión a personas que los han tratado más de cerca, como los profesores o educadores, nos diránque son mucho más difíciles de educar que los niños de clase media. Los describen como distraídos, inconstantes, inclinados a los juegos violentos,fáciles para la agresión física; en el terreno de los aprendizajes escolares, dicen, no tienen motivación, no entran a clase; si lo hacen, o estánpasivos, o molestando a los demás. También suelen decir que son de reacciones irregulares e imprevisibles, sin venir a cuento se enfadan por unanimiedad que otras veces no le dan importancia, o por el contrario explotan de alegría incontenible por cosas sin importancia.
En contraste conlos niños de su misma edad pero de superior nivel social los profesores suelen decir que no atienden a razones, que los reflexiones que surtenefecto con aquellos no lo hacen con estos; que el niño de la calle lo que mejor entiende es "el palo", que la amenaza de llamar a sus padres o deexpulsarlos del colegio les deja indiferentes o incluso les alegra; y que las notas, el aprobar en junio o el repetir curso, les resulta tan lejanoque es lo mismo que hablarle a una pared. Y no digamos de los argumentos sobre «el día de mañana", o él "estudia para luego tener un buen trabajo".