EDUCACION

Funciones de la Piscología Educativa

Podemos afirmar que entre las principales actividades escolares encontraremos las que se refieren ala enseñanza y al aprendizaje. Ambas actividades suponenprocesos complejos de índole psicológica.
En efecto, aprender es la actividad mental por medio de la cual el conocimiento y la destreza, los hábitos y las aptitudes, las actividades ideales seránadquiridos, retenidos y utilizados.
El aprender supone motivación, dirección, etc., el maestro debe comprender las leyes básicas y principios que gobiernan al educando. El maestro debe de familiarizarsecon la aplicación de estas leyes y principios alas situaciones y problemas que surjan dentro del proceso didáctico. Y para que el conocimiento de estas leyes y principios estén a disposición demaestro, se han elaborado y englobado en una asignatura profesional típica que se denomina psicología educativa.
La psicología educativa tiene varias funciones que desempeñar
Las que dirige aestablecer los principios fundamentales indispensables para dar una adecuada orientación ala educación son las siguientes:
1. Proporcionar un conocimiento completo de la naturaleza del educando, de lo quedependerá su correcta formación.
2. Ofrecer el concepto de la educación y sus fines.
3. Señalar los conocimientos psicológicos y científicos que fundamentan la presente disciplina.

Las funcionesque a continuación reseñamos se refieren a la aplicación de las leyes y sistemas que pueden ser eficaces para el aprendizaje y la formación de la personalidad.
4. Ofrecer la comprensión de losprincipios que rigen el aprendizaje. En esta función veremos que construye el núcleo central de la psicología educativa.
5. Presentar las teorías relativas a la medida y evaluación de las facultadesmentales, de las aptitudes, de los intereses.
6. Ofrecer un conocimiento del procesó del conocimiento y desarrollo en los aspectos morales y mentales.
7. Presentar lo relativo a la previsión de...