Educacion

Páginas: 3 (541 palabras) Publicado: 2 de marzo de 2012
ESCUELAS DE TIEMPO COMPLETO
* Se incrementan las escuelas de tiempo completo.
* Actualmente se atienden a 40 mil estudiantes en esta modalidad.
* Se imparte curso taller de capacitación adirectivos y docentes.
El objetivo de la creación de las escuelas de tiempo completo es contribuir a la mejora de las actividades de aprendizaje de los alumnos de las escuelas públicas de educaciónbásica mediante la ampliación del horario escolar.
Enfocado principalmente a las escuelas de organización completa, abarca no sólo la ampliación del horario escolar, y los días efectivos en elcalendario también la efectividad de las actividades que se realizan al abordar los contenidos de los programas para el logro de los fines educativos a través de líneas específicas de trabajo que incluyenel uso de tecnologías de la información y la comunicación, el abordaje de aspectos artísticos y culturales, la promoción de la convivencia y el deporte por medio de actividades lúdicas, y respecto a lasalud, la prevención de enfermedades, además del aprendizaje de lenguas adicionales.
A este programa se suman los esfuerzos de los gobiernos estatal y municipal y no significa un gasto extra queafecte la economía de los hogares. Dados los resultados que su ejecución ha traído es un aspecto importante que invita a invertir en la creación de nuevas escuelas de tiempo completo para elfortalecimiento de la educación básica.
La implementación en Chihuahua desde el año 2008 ha costado, desde equipamiento, materiales y recursos humanos, mismos que han visto con satisfacción el producto de suesfuerzo al lograr el primer y segundo lugar en el estado en los resultados de la prueba de Evaluación Nacional del Logro Académico en Centros Educativos (ENLACE)
Las Escuelas de Tiempo Completo,ampliaron su cobertura el presente ciclo escolar a 45 planteles más, son ya aproximadamente 40 mil estudiantes atendidos en esta modalidad, en casi 200 centros escolares; 115 ubicadas en 33 municipios y...
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