Educacion

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  • Publicado : 5 de marzo de 2012
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Esquema de educación:

Tema:
Tesis:
Desarrollo:
1ra. Razón:
2da. Razón:
3ra. Razón:
Conclusión:

Ensayo sobre la educación: 

La educación, (del latín educere "sacar, extraer"o educare "formar, instruir") puede definirse como: El proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se produce através de la palabra, pues está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes. En estos tiempos de comienzo de siglo, es común escuchar que estamos en la sociedad del conocimiento, yparte de esto se debe a que el hombre de hoy es un sujeto más informado. La información se despliega a lo largo y ancho de la sociedad, es como una nube dinámica que penetra a través de la televisión, laInternet, la radio, y la prensa, entre otros. Medios que permiten al individuo estar al tanto de todos los sucesos que ocurren en el planeta o en gran parte de este.
 Podemos comunicarnoscon alguien a quien no conocemos, y hasta llegar a sentir cierta afectividad por él; caso de los correos electrónicos y los Chat; pareciera que fuera una comunicación con seres del mas allá; muertosque responden a nuestro llamado en busca de más información. Comunicación que carece en gran parte de la calidez, del tacto, del abrazo, de la mirada. Comunicación que no necesita tanto de los sentidos(considerados de suma importancia en la modernidad) y que por tanto, no juegan un papel preponderante en el conocimiento. La mayoría de los hombres y las mujeres de hoy, son sujetos que, sin tener encuenta su situación económica, disponen de un radio, un televisor o del otro medio, para saber como se deben vestir, hablar, comportarse, comprar, pues lo común es usar lo que el resto de lapoblación consume. Es un sujeto globalizado que: incluido o excluido, siempre se encuentra informado.
Tal vez no en la misma proporción de aquellos que pueden acceder a medios tecnológicos más...
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