Educacion
Páginas: 2 (323 palabras)
Publicado: 4 de octubre de 2010
LEY GENERAL DE LA EDUCACION
Derecho de la educación de cada indiviudo, una mayor equidad educativa, asi como el logro de la efectiva igualdad en oportunidades de acceso y permanencia en losservicios educativos. La ley general de la edcuacion establece la obligación de las autoridades educativas de tomar medidas tendientes a establecer condiciones que permitan el ejecicio pleno del
La leygeneral de educación es aquella se va sancionar decisiones administrativas, sobre todo las derivadas del acuerdo nacional para la modernizacion de la edcuacion basica.
La ley general de laeducación consta de 8 capitulos que contienen 85 articulos y seis transitorios.
El articulo 1 de la ley general de la educación establece:
Esta ley regula la educación que imparten elestado,federación, entidades federativoas y municipios, sus organismos descentralizados y los particulares con autorización o reconocimiento de validez oficial de los estudios. Es de observancia general en toda larepublica y las disposciones que contiene son de orden publico e interes social.
La ley general de la educación parte del derecho ala educación y lo reitera, pero dados multiples condicionantesque actuan sobre la funcion educativa, la ley define sus objetivos nacionales para orientar hacia ellos los recursos publicos y sociales, institucionales y pedagogicos.
Dado que el acuerdo nacionalpara la Modernizacion Educativa Basica llamo “federalizacion” al proceso de descentralización que produjo, llama la atención que la nueva ley lleve el calificativo de “GENERAL” en lugar de el de“FEDERAL” como la ley precedente de 1973.
Aunque se trate de una ley federal ¿Por qué es ley general?.
La iniciativa señalaba dos razones: porque la ley contiene disposiciones que serian aplicables alostres niveles de gobierno y, en el marco del federalismo, induciria a las legislaturas de los estados a expedir sus porpias leyes en congruencia con la general y porque tiene el carácter de ley...
Derecho de la educación de cada indiviudo, una mayor equidad educativa, asi como el logro de la efectiva igualdad en oportunidades de acceso y permanencia en losservicios educativos. La ley general de la edcuacion establece la obligación de las autoridades educativas de tomar medidas tendientes a establecer condiciones que permitan el ejecicio pleno del
La leygeneral de educación es aquella se va sancionar decisiones administrativas, sobre todo las derivadas del acuerdo nacional para la modernizacion de la edcuacion basica.
La ley general de laeducación consta de 8 capitulos que contienen 85 articulos y seis transitorios.
El articulo 1 de la ley general de la educación establece:
Esta ley regula la educación que imparten elestado,federación, entidades federativoas y municipios, sus organismos descentralizados y los particulares con autorización o reconocimiento de validez oficial de los estudios. Es de observancia general en toda larepublica y las disposciones que contiene son de orden publico e interes social.
La ley general de la educación parte del derecho ala educación y lo reitera, pero dados multiples condicionantesque actuan sobre la funcion educativa, la ley define sus objetivos nacionales para orientar hacia ellos los recursos publicos y sociales, institucionales y pedagogicos.
Dado que el acuerdo nacionalpara la Modernizacion Educativa Basica llamo “federalizacion” al proceso de descentralización que produjo, llama la atención que la nueva ley lleve el calificativo de “GENERAL” en lugar de el de“FEDERAL” como la ley precedente de 1973.
Aunque se trate de una ley federal ¿Por qué es ley general?.
La iniciativa señalaba dos razones: porque la ley contiene disposiciones que serian aplicables alostres niveles de gobierno y, en el marco del federalismo, induciria a las legislaturas de los estados a expedir sus porpias leyes en congruencia con la general y porque tiene el carácter de ley...
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