Educacion

Saludo y presentación
Escuela de padres.

Tema: pautas de crianza ¡el castigo!
* Orden del día.
* Actividad de integración (salga usted)
* Presentación de los padres usuarios, con ladinámica de las frutas.
* Lectura sobre pautas de crianza (el castigo), explicación de formas de castigo y no castigo.
* Taller de reflexión en cuanto al castigo solución de las preguntas* Actividad de concientización a los padres sobre formas de castigo y se dará un dulce como símbolo de compromiso contra el maltrato.
* Video de reflexión (mi héroe)
* Conclusión sobre eltema.
* Evaluación de la actividad, con preguntas y sugerencias.
* Despedida y agradecimientos a todos por su asistencia.

Desarrollo
¿Qué es la crianza?
Esla formación en que se relacionan los adultos con los niños, dependen de las experiencias, familiares, sociales, económicas, culturales, en que se desarrollan los niños.
Para este propósito los niñosy los adultos deben alcanzar seis metas del desarrollo humano integral. Como la autoestima, autonomía, creatividad, felicidad, solidaridad y salud.

El castigo: significa causar sufrimiento a otrapersona, para que cambie un comportamiento. el castigo produce enojo deseos de venganza y resistencia a colaborar, además se logra que la conducta deseada, se presente solo temporalmente.
Existenvarias formas de castigo: el castigo físico, la burla o menosprecio en el que se humilla al niño, los chantajes emocionales (el niño aprende y entienden que son falsos).

Formas de castigo.
* Nodejarse salir a jugar
* No montar en bicicleta
* No ver televisión
* No dejarlo hacer lo que más le gusta pero con una reflexión hacia el niño para que entienda que lo hecho
O loocurrido estuvo mal.

Formas de no castigo.
* Golpear con la mano o con una correa
* No maltratarlo con palabras degradantes.

Preguntas para el taller de reflexión

1. ¿para que se...