Estrategia de evaluacion

Páginas: 4 (765 palabras) Publicado: 13 de febrero de 2012
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE SANTA CATARINA








MATERIA: INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN





PROYECTO: DISEÑO DE INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN







MAESTRA: LIC. ANA TRUJILLOMORALES





ALUMNA: MA. SIMONA ELIZABETH GUERRA MTZ.










MONTERREY, N.L. A 26 DE ENERO DEL AÑO 2012

INSTRUMENTO PARA OBSERVAR QUÉ ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EMPLEA EL ALUMNO ENSU TRABAJO DIARIO EN CLASE.


Guía de observación
Libretas de los alumnos
Escuela________________________________ Asignatura_________________
Nombre del Maestro:__________________________Grupo___________ Grado________
Indicadores para diagnosticar las libretas como espacios de producción de textos y aprendizaje colaborativo.

|Libretas de los alumnos|L1 |L2 |L3 |L4 |L5 |
| INDICADORES |NO SI |NO SI |NO SI |NO SI|NO SI |
|¿Registra preguntas y/o cuestionarios personales en | | | | | |
|función de búsqueda o interpretación detemas? | | | | | |
|¿Presenta resúmenes de autoría personal? | | || | |
|¿Interpreta informaciones mediante esquemas diversos | | | | | |
|(cuadros sinópticos,mapas, tablas, gráficas o diagramas)?| | | | | |
|¿Hay indicios (correcciones, ampliaciones, | || | | |
|replanteamientos) de distintas etapas de un mismo trabajo?| | | | | |...
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