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Páginas: 3 (514 palabras) Publicado: 12 de octubre de 2015
Actividades

Lectura: La educación no formal en España

CARACTERÍSTICAS DE LA EDUCACIÓN NO FORMAL
Son flexibles ya que se adaptan a sus destinatarios y ambientes.
Son de carácter abierto: sediseñan, planifican continuamente y en cada momento.
Son constructivistas, grupales y con metodología activa.
Multidisciplinares.
Participación voluntaria.
Transcurren en un ambiente más relajado,haciéndolas así más atractivas y mejorando el aprendizaje.
Están sujetas a cambios pero están planificadas y regladas.
La evaluación es grupal y engloba el proceso.
Los espacios en los que se llevan a cabo sondiversos.
Tienen en cuenta la satisfacción de los participantes.

EL ARTÍCULO QUE MÁS ME HA LLAMADO LA ATENCIÓN ES:

“Intentar reconocer la Educación no formal dentro la de Educación formal.”

Hace 8años que trabajo en el ámbito del ocio y del tiempo libre y aparte de ser algo que me apasiona, es el trabajo al cual me dedico por el momento.
Creo que es necesario reconocer la Educación no formaldentro la de Educación formal ya que, a pesar de tratarse del ocio y tiempo libre de cada participante, siguen en continuo aprendizaje y educación.
En un aula (algo a lo que todos ellos estánacostumbrados), se relacionan siempre con los mismos compañeros y tienen unas normas que generalmente son siempre las mismas: no se chilla, se respeta el turno al hablar, no se corre por los pasillos…
Pero,cuando nos encontramos en un campamento por ejemplo, entran en vigor otro tipo de “normas” (muchas de ellas acordadas por los propios participantes; de esta forma, su opinión también importa). Nosencontraremos con compañeros de diferentes razas, culturas e incluso países los cuales nos enseñarán muchas cosas (riqueza) y a los cuales les enseñaremos otras tantas. Aquí toman parte activamentevalores como el respeto y la tolerancia ya que los viviremos en “nuestras propias carnes”.
Además de esto, valoraremos cosas que en la comodidad de casa no tenemos: que metamos la ropa a la lavadora y...
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