Ineficiencia en la organización

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Gonzales berrocal, Williams
Huaihua flores Elvis raul
Huarcaya aguilar migael
mitma Salazar luz mery

Análisis del caso 4
Desarrollo de las preguntas
1. ¿Qué problemas identifica en el caso?
a. Poca Importancia de La Dirección en el Manejo (Gestión) del Talento Humano
b. inadecuada comunicación éntrela alta dirección ,nivel intermedio y nivel operacional
c. ínfimarelación del jefe con el subordinado
d. resistencia al cambio por parte de la alta gerencia.
e. ausencia de participación en las capacitaciones que se realizan
f. no contar con un plan de capacitación.

2. Evalué el potencial de efectividad organizacional del problema de capacitación de barrera.
g. En la situación actual la efectividad de la capacitación fue nulao mínima, debido a que al empresa no contaba con un plan de capacitación a su personal por la escasa importancia que la alta dirección le daba.

3. si fuera el profesor Barrera, ¿que le diría ahora al director de capacitación?
h. se debe implementar un plan de capacitación aplicando el siguiente método de actividades:

I. ARBOL DE CAUSA-EFECTO

INEFICIENCIA EN LA ORGANIZACIÓNIncompetencia del personal
Comportamiento pasivo
Mero cumplimiento de sus funciones

Personal inadecuado en el puesto de trabajo

Deficiente desempeño del personal en sus funciones

Poca Importancia de La Dirección en el Manejo (Gestión) del Talento Humano

Desconocimiento en la gestión del talento humano

Administración Rutinaria

Por la escaza capacitación
Inadecuada Culturaorganizacional

Escaza motivación del personal.

II ARBOL DE MEDIOS FINES

EFICIENCIA EN LA ORGANIZACIÓN

Competencia del personal
Comportamiento pasivo
Mero in cumplimiento de sus funciones

Personal adecuado en el puesto de trabajo

Eficiente desempeño del personal en sus funciones

Importancia de La Dirección en el Manejo (Gestión) del Talento Humano

InusualmenteAdministración
Conocimiento en la gestión del talento humano

Capacitación planificada y constante

Adecuada Cultura organizacional

Motivación del personal.



III. ARBOL DE MEDIO FUNDAMENTALES Y ACCIONES PROPUESTAS

Inusualmente en la Administración

Conocimiento en la gestión del talento humano




Capacitación planificada y constante

Motivación del personal.Adecuada Cultura organizacional



Incentivar, motivar para mejorar en la gestión del talento humano.
Desarrollo de un plan de capacitación para el nivel intermedio

Realizar charlas, orientaciones sobre la organización.

Implementar con mayor importancia en los talleres, capacitaciones para la formación profesional de los directivos.














PLAN DECAPACITACIÒN
Los programas de capacitación de personal van desde el planeamiento hasta la evaluación de tareas.  
● Enfoque de una necesidad especifica cada vez.

● Programación y desarrollo de la capacitación  para los gerentes y subgerentes y determinación de objetivos.

● Evaluación

1. DETERMINACIÓN DE NECESIDADES DE CAPACITACIÒN 

La determinación de necesidades decapacitación debe suministrar las siguientes informaciones, para que la programación de la capacitación pueda diseñarse:

* ¿qué debe enseñarse?

* ¿quién debe aprender?

* ¿cuándo debe enseñarse?

* ¿dónde debe enseñarse?

* ¿cómo debe enseñarse?

* ¿quién debe enseñar?

Los métodos para determinar las necesidades de los temas de capacitación:
a. EVALUACIÓN DELDESEMPEÑO.- Es descubrir los aciertos y desaciertos en la realización de las tareas y responsabilidades de los colaboradores allí se determinará el nivel satisfactorio, o no del cumplimiento de sus obligaciones, por lo que se determinará el reforzamiento en sus conocimientos o los objetivos establecidos para su trabajo.

b. ANALIZAR LOS REQUISITOS DEL TRABAJO.- Se estudia las habilidades y...
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